Lumo -22
Mitkä ovat olleet suurimmat oivalluksesi opintojaksolla tähän mennessä?
Koen, että yhtenä isoimpana oivalluksena kurssin aikana itselleni on ollut historian luonteen ymmärrys. Olen ymmärtynyt kyseenalaistamisen ja kysymisen ymmärtämisen sekä kuinka tärkeää se olisi yhdistää osaksi opetusta. Kurssin aikana historian ja yhteiskuntaopin opetussuunnitelman tavoitteet ovat konkretisoituneet minulle ja ymmärrän niiden sisällön tavoitteet ja merkityksen. Kurssi on laittanut minut pohtimaan yksilön toiminnan merkitystä ja oman taustan ymmärtämisen merkitystä. Nämä teemat olisi tärkeää yhdistää osaksi historian ja yhteiskuntaopin opetusta ja pystyä sitomaan opetuksen teemat osaksi nykypäivää. Lisäksi olen oivaltanut miten merkityksellistä opetuksessa on käsitellä lähdekriittisyyttä ja toteuttaa oppilaiden kanssa opetusta, jossa sovelletaan tulkinnan ja kriittisyyden taitoja tarvitsevia tehtäviä. 
- Miten lähdet viemään oivalluksiasi käytäntöön?
Koen, että oivallukseni tulisivat parhaiten toteutettua opetuksessa, joka osallistaisia oppilaita faktatiedon opettamsien lisäksi. Haluaisin pystyä luomaan osallistavan ympäristön, joka laittaisi oppilaat kyseenalaistamaan, kiinnostumaan ja tutustumaan uusiin aiheisiin. Opetuksessa olisi hyvä yhdistää myös ryhmässä tekemistä, jolloin tulkinnan ja kyseenalaistamisen taidot kehittyisivät. Haluaisin opetukseni toteuttaa erilaisia harjoitteita tutkivan oppimisen teeman ympärillä. Lisäksi opetuksen integronti ja digitalisoituminen olisivat myös hyviä tapoja oivalluksieni toteuttamiseen. 
- Mistä asioista tarvitsisit/haluaisit lisätietoa?
Koen, että haluaisin vielä enemmän tietoa itse käytännön toteuttamsiesta. Miten luoda erilaisia monipuolisia opetuskokonaisuuksia käytännössä. Lisäksi haluaisin oppia, miten opetuksesta tekisi mahdollisimman luovaa ja oppilaita osallistavaa faktatiedon lisäksi. 
- Mikä tuntuu vielä haastavalta, vaikka asia periaatteessa onkin selkeää?
Koen, että haastavaa yllämainitun lisäksi on osata rajata opetusta, mutta opettaa kuitenkin olennaista. Lisäksi opetuksen soveltamisessa koen haasteita, jotta se ei olisi liian opettajajohtoista.