Riina Kettunen

Limut -22
- Miten itse otat selvää yhteiskunnallisista asioista? Uutiset, lehdet, some. 

- Millaisia vaikuttamisen kanavia itse käytät? Sosiaalinenmedia.


- Millaisia mahdollisuuksia vastaavia olisi hyödyntää osana opetusta? Voidaan katsoa lasten uutisia sekä tutustua uutisiin myös kirjallisessa muodossa. Voidaan myös käsitellä mediakriittisyyttä ja somea. 

- Mitkä teemat ovat pinnalla yhteiskunnallisessa keskustelussa? Uuden hallituksen muodostus, ilmastonmuutos, sota, inflaatio, tietovuodot.

- Miten lähestyisit näitä asioita oppilaiden kanssa? Keskustelun kautta, kysymällä yksinkertaisia kysymyksiä.  

- Millaisia kiinnostavia yhteistyötahoja havaitset ympärilläsi, joita voisit hyödyntää opetuksessa? Kunnallispolitikot, luontoliitto, maanpuollustusliitto.
 
- Miksi yhteiskuntaoppia opetetaan koulussa? Lasten on tärkeää hahmottaa, miten meidän yhteiskunta pyörii ja, miten jokainen voi omalla toiminallaan olla vaikuttamassa asioihin. 

- Miksi uuden opetussuunnitelman myötä sen opiskelu alkaa jo alakoulussa aiemman 9.-luokan sijaan? On tärkeää, että vaikuttamisen mahdollisuudet opitaan jo varhain. 

- Millaisia ideoita mieleesi tulee, kun ajattelet yhteiskuntaopin opetusta alakoulussa? Uutisten tutkimista, mediakriittisyyden opettamista, yhteiskunnallisen vaikuttamisen harjoittelua leikkien ja pelien kautta. 

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia vastauksen lisäämiseksi.