Liina
EP-POM1
Itse seuraan yhteiskunnallisia asioita sosiaalisesta mediasta, uutispalveluista, katsomalla illalla uutisia ja Ylen ohjelmia, kuten A-studiota, A-talkia ja muita yhteiskunnallisia dokumentteja. Yhteiskunnalliset asiat ovat myös esillä toisessa sivuaineessani ja esimerkiksi opiskelijoihin liittyvät asiat tulevat esiin ainejärjestötoiminnassa. Opetuksessa on mielestäni tärkeää käsitellä yhteiskunnallisia asioita jo alakoulussa, sillä asiat ovat mm. Sosiaalisen median kautta välttämättä läsnä lasten elämässä. Koulussa asioita päästäisiin käsittelemään sensitiivisesti ja pohtivalla otteella opettajan johdolla, ja harjoitella tärkeitä taitoja, kuten medialukutaitoa ja kriittistä ajattelua. Tällä hetkellä pinnalla olevia teemoja ovat esimerkiksi Ukrainan sota, USA:n vaalit, energiakriisi. Nuorille oppijoille esimerkiksi HS:n lasten uutiset on hyvä tapa lähestyä yhteiskunnallisia asioita.
Yhteiskuntaopissa on mahdollisuus oppia tärkeitä kansalaistaitoja ja vaikuttamisen mahdollisuuksia. Talouteen, säästämiseen ja yhteiskunnallisiin teemoihin päästään perehtymään tarkemmin. Mielestäni äänestämiseen ja politiikkaan olisi voinut perehtyä enemmänkin, jotta ymmärrys vaikuttamisen mahdollisuudesta ja kyky ottaa selvää esimerkiksi puolueista ja ehdokkaista kehittyisi, sillä oman kokemukseni mukaan näitä teemoja ei käsitelty tarpeeksi. Lisäksi olisi keskeistä tuoda oppilaiden omassa arjessa mahdollistuvia vaikuttamisen kokemuksia esiin, esimerkiksi koulun oppilaskunta ja nuorisovaltuustot. Lisäksi se, että oppilaiden ajatuksiin oikeasti tartuttaisiin ja annettaisiin konreettisia vaikuttamisen mahdollisuuksia, jotta nämä oppilaskunnat eivät olisi vain näennäisiä vaikuttamismahdollisuuksia.
Itse seuraan yhteiskunnallisia asioita sosiaalisesta mediasta, uutispalveluista, katsomalla illalla uutisia ja Ylen ohjelmia, kuten A-studiota, A-talkia ja muita yhteiskunnallisia dokumentteja. Yhteiskunnalliset asiat ovat myös esillä toisessa sivuaineessani ja esimerkiksi opiskelijoihin liittyvät asiat tulevat esiin ainejärjestötoiminnassa. Opetuksessa on mielestäni tärkeää käsitellä yhteiskunnallisia asioita jo alakoulussa, sillä asiat ovat mm. Sosiaalisen median kautta välttämättä läsnä lasten elämässä. Koulussa asioita päästäisiin käsittelemään sensitiivisesti ja pohtivalla otteella opettajan johdolla, ja harjoitella tärkeitä taitoja, kuten medialukutaitoa ja kriittistä ajattelua. Tällä hetkellä pinnalla olevia teemoja ovat esimerkiksi Ukrainan sota, USA:n vaalit, energiakriisi. Nuorille oppijoille esimerkiksi HS:n lasten uutiset on hyvä tapa lähestyä yhteiskunnallisia asioita.
Yhteiskuntaopissa on mahdollisuus oppia tärkeitä kansalaistaitoja ja vaikuttamisen mahdollisuuksia. Talouteen, säästämiseen ja yhteiskunnallisiin teemoihin päästään perehtymään tarkemmin. Mielestäni äänestämiseen ja politiikkaan olisi voinut perehtyä enemmänkin, jotta ymmärrys vaikuttamisen mahdollisuudesta ja kyky ottaa selvää esimerkiksi puolueista ja ehdokkaista kehittyisi, sillä oman kokemukseni mukaan näitä teemoja ei käsitelty tarpeeksi. Lisäksi olisi keskeistä tuoda oppilaiden omassa arjessa mahdollistuvia vaikuttamisen kokemuksia esiin, esimerkiksi koulun oppilaskunta ja nuorisovaltuustot. Lisäksi se, että oppilaiden ajatuksiin oikeasti tartuttaisiin ja annettaisiin konreettisia vaikuttamisen mahdollisuuksia, jotta nämä oppilaskunnat eivät olisi vain näennäisiä vaikuttamismahdollisuuksia.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia vastauksen lisäämiseksi.