Taiko -22
Mielestäni historian opetuksessa on tärkeää auttaa lapsia ymmärtämään historian merkitys tämän päivän maailmassa. Heidän tulisi ymmärtää, miksi suomalaisille on iso juttu voittaa Ruotsi jääkiekossa tai miksi Venäjä ja Ukraina päätyivät sotimaan. Kokonaiskuvan hahmottaminen on mielestäni tärkeämpää kuin yksityiskohtien muistaminen. Lapsille opetuksen tulisi olla myös innostavaa ja mielenkiintoista, jolla tuetaan heidän intoaan oppia aiheesta lisää jatkossakin. Opetuksessa tulisi mielestäni kuitenkin muistaa, että emme voi sanoa kaikkia asioita täysin varmoiksi kun puhutaan historiasta. Tämän vuoksi oppilaita olisi hyvä kannustaa myös omaan ajatteluun.


Historian tavoitteet olivat minusta hyviä, mukaan lukien oppilaan kiinnostuksen herättäminen ainetta kohtaan ja sen käsittely esimerkiksi pelien ja leikien kautta. Samalla tavoitteissa mainitaan myös kaikki historian oppimiseen ja tulkitsemiseen liittyvät teemat. Mielestäni mielenkiintoisin oli oppilaiden auttaminen ymmärtämään ihmisten tekoja ja niiden syitä. Monet historiamme tapahtumat kytkeytyvät ihmisiin ja olemme keskeisessä osassa todella monissa tapahtumissa. Siksi on erittäin hyvä, että oppilaat ymmärtävät historian lisäksi vähän myös siitä, miten ihmiset toimimat tietyllä ajalla ja miten he ehkä ajattelivat.

Laaja-alaisen osaamisen osa-alueita pystyy hyvin soveltamaan historian ja yhteiskuntaopin opetuksessa. Historia tarjoaa oppilaalle mahdollisuuden ymmärtää kulttuuria ja sitä kautta myös ihmisiä. Historian opiskelussa tarvitaan monilukutaitoa, kuten muissakin oppiaineissa. Yhteiskuntaopin kautta opitaan esimerkiksi osallistumisesta ja vaikuttamisesta sekä erilaisita arjen asioista. Nämä aineet antavat hyvät mahdollisuudet lapsille opetella laaja-alaisessa osaamisessa mainittuja asioita.