Tämä OKL:n yleisestä opetussuunnitelmasta liikuntapedagogiikan pääaineopiskelijoille sovellettu malli koskee niitä liikunnan pääaineopiskelijoita, jotka harjoittelevat liikunnan lisäksi jossakin toisessa aineessa (esim. terveystieto) ja suorittavat syventävän ohjatun harjoittelun lukuvuoden 2023-2024 aikana. Sivuaineharjoittelun (2 op) ops löytyy kyseisen oppiaineen alta oheisesta valikosta.

TAVOITTEET
Opintojakson suoritettuaan opiskelija

• osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida pedagogisen ja liikunnan teoriatiedon yhdistäviä oppimiskokonaisuuksia
• osaa ohjata yksilöllistä oppimista
• osaa asettaa tavoitteita omalle ja oppilaan kasvulle ja oppimiselle
• osaa arvioida monipuolisesti omaa ja oppilaiden toimintaa
• ymmärtää opettajan työn moninaisuuden
• pystyy kehittämään pedagogisia taitojaan ammatillisessa yhteistyössä
• tunnistaa ja arvioi kriittisesti koulukulttuuria osana opetussuunnitelman toteutusta
• soveltaa tutkimustietoa oman opettajuutensa kehittämiseen
• pystyy toimimaan opettajana itsenäisesti ja yhteistyössä muiden kanssa.

SISÄLTÖ
Opiskelija

• osallistuu kahden opetuskokonaisuuden suunnitteluun, toteutukseen ja arviointiin.
• oppii kohtaamaan opetuksessaan erilaisia oppijoita ja tunnistamaan oppimisvaikeuksia.
• syventää oppimisen arviointitaitojaan ja harjoittelee arviointipalautteen antamista eri muodoissa.
• pohtii ja tutkii oman opetus- ja kasvatustyönsä teoreettisia, filosofisia ja eettisiä periaatteita.
• suunnittelee teoreettisiin lähtökohtiin perustuvan opetuskokeilun ja toteuttaa sen tämän opintojakson aikana. Opetuskokeilu dokumentoidaan, raportoidaan ja reflektoidaan yhdessä opiskelijoiden, ohjaavan opettajan ja OKL:n lehtorin kanssa.

Integroituu OPEA4150 opintojakson kanssa. 


OPINTOPIIRITYÖSKENTELY, 16 tuntia yhteensä pää- ja sivuaineessa 

1. Arviointi perusopetuksessa ja lukiossa /Pia Välimaa (2 h). Valitse toinen ajoista.

• pe 3.11 klo 09.30-11.00 luokassa Auditorio TAI

• ma 6.11klo 10.00-11.30 luokassa luokka 4007

2. Arvioinnin ja palautteen toteutus ohjaajan johdolla omalle nimikkoryhmälle
- Numeerinen arviointi oman opetusjakson osalta noin 15 oppilaalle (jatkuvaa arviointia + loppuarviointi)
- Kodin ja koulun välinen yhteistyö; anna henkilökohtainen Wilma-merkintä jokaiselle ryhmäsi oppilaalle OPEA515 tai OPEA525 aikana   

Valitse seuraavista jompikumpi opintopiiri eli opintopiiri 3 tai 4 !!!
3. Liikunnanopettajan työnkuva, palkkaus ja verotus/Jouni Mutikainen (2 h). Valitse toinen ajoista.

• pe 26.1 klo 08.15-09.45 Norssi Auditorio TAI

• ke 31.1 klo 08.15-09.45 Norssi Auditorio

4. Opettaja työnhakijana/Mira Moilanen (2 h). Valitse toinen ajoista.

• pe 16.2 klo 12.15-13.45 Norssi luokka Auditorio TAI
  
• pe 8.3 klo 11.45-13.15 Norssi luokka Auditorio

Ohjausryhmittäin ohjaavan opettajan johdolla käsiteltävät aiheet

• Keskustelu oman opetusfilosofian ilmenemisestä käytännössä sekä opetuskokeilu/tutkivan otteen toteuttaminen (yksittäisohjaus). Katso Opetuskokeilu/tutkiva ote –otsikko jäljempänä.
• Norssin ulkopuolella harjoittelevat: Perehtyminen ohjaajan johdolla oppilaitoksen tutkintorakenteeseen, koulutusaloihin, koulun käytänteisiin sekä palo- ja pelastussuunnitelma tutuksi.

OPETUS: Yhteensä pää- ja sivuaineessa 13 kertaa (18 x 45 min)

• Pääaineessa eli liikunnassa pidettävien opetuskertojen määrään vaikuttaa sivuaineessa (useimmilla terveystieto) pidettävien opetuskertojen määrä. Pää- ja sivuaineen opetuskertojen määrä yhteensä on yllä oleva.
• Kokonaistyömäärään sisältyy pohjatunnit, jakson ja tuntien suunnittelu, tuntien pito, palautekeskustelut ja loppukoonti sekä ohjaukset ohjaajan kanssa sovittavalla tavalla.

OPETUKSEN SEURANTA: Yhteensä pää- ja sivuaineessa 6 opetuskertaa

• Seurataan opetusta monipuolisesti eri aineissa kuusi (6) opetuskertaa (liikunta, terveystieto, muut aineet ja ammattiaineet) vertaispalauteperiaatteella. Jos osallistuit TE4 ja YO-ainereaali demolle, seurantoja yht. 5 opetuskertaa.
• Vertaispalautteella tarkoitetaan opiskelijoiden kollegalleen antamaa kirjallista ja suullista palautetta opiskelijoiden suunnittelemaa palautelomaketta käyttäen.
• Jälkitunti voidaa laskea seurantakerraksi. Ennen omaa opetusta olevat pohjatunnit eivät kuulu opetuksen seurantakertoihin.

LIIKUNNAN RYHMÄKUUNTELU (joko OPEA515- tai OPEA525-harjoittelun aikana) -> ilmoittautumisohjeet didaktikoilta


VIERAAN AINEEN KUUNTELU  (OPEA515/OPEA525 -jaksojen aikana yhteensä yksi kerta)

• Sisältää yhden kerran orientaatiota, yhden opetuksen observoinnin ja yhden purkukerran.
• Valitse jokin muu oppiaine kuin liikunta tai terveystieto. Valittavissa olevat aineet saat sähköpostin kautta linkin, jossa FORMS:iin merkitset valintasi. Toteutus syksyllä 2023.
• Tämä toteutetaan pääsääntöisesti jo OPEA515 aikana, vaikka kuuluu OPEA525 opintoihin.

OPETUSKOKEILU/TUTKIVA OTE

Opiskelija
a. Suunnittelee, toteuttaa ja reflektoi opetuskokeilun osana OPEA525 harjoittelua. Opetuskokeilussa opiskelija valitsee hyvin perustellen ja tavoitteellisesti jonkin itselleen uudenlaisen näkökulman opetukseen ja/tai kokeilee uusia opetusmenetelmiä. Opetuskokeilu ja sen reflektointi esitellään Tutkiva ote -kongressissa keväällä.

TAI

b. Suunnittelee, toteuttaa ja analysoi tutkiva ote -työn osana OPEA525 harjoittelua. Opiskelijan itse valitsemaa, opettajuuteen ja omaan opetusfilosofiaan liittyvää teemaa tarkastellaan empiirisesti tutkivalla otteella (kysely, haastattelu, videointi ja niiden analyysi, päiväkirja tms. muu aineistonhankintatapa). Opiskelijan käsittelemä ja tulkitsema aineisto esitellään Tutkiva ote -kongressissa keväällä.

Töiden ohjeistuksesta ja prosessin tukemisesta vastaavat ainedidaktikot. Ohjaava opettaja antaa tukea ja vinkkejä oman resurssin mukaan. Opiskelijan velvollisuus on pyytää apua, kun tarvitsee.

MUUTA

- Valtakunnalliseen palautekyselyyn vastaaminen.

- Liikunnan didaktiikan lehtorien vastuulla olevat osiot:

• kehityskeskustelut didaktikon kanssa mm. tutkivan opettajan tehtävästä ja omasta opetusfilosofiasta
• Tutkivan otteen -kongressi (OPEA4150:n sisällä)
• ryhmäkuuntelu, jos ei ole tehty OPEA515 aikana

Opintojakson vertaispalauteseurannat, tehtävät, luennoille ja opintopiireihin osallistumiset merkitään jakson pedagogisen päiväkirjan lomakkeeseen 5. Ohjaava lehtori tarkistaa ja hyväksyy näiden pohjalta jakson opintosuorituksen.

VASTUU

Jyväskylän normaalikoulun, Huhtasuon yhtenäiskoulun, Keski-Palokan koulu, Viitaniemen koulun, Lyseon lukion, Jyväskylän ammattikorkeakoulun ja GRADIAn liikunnan lehtorit sekä liikunnan didaktiikan lehtorit Kirsti Lauritsalo ja Tommi Mäkinen.