Sivuaineessa tulee olla tehtynä 25 op liikuntapedagogiikan opintoja.

TAVOITTEET
Nivoutuvat OPEA525 kokonaistavoitteisiin liikunnan opettamisen ja oppimisen lähtökohdista.

SISÄLTÖ
Opetuskokonaisuuksien suunnittelu, toteutus ja arviointi. Opiskelija oppii kohtaamaan opetuksessaan erilaisia oppijoita. Opiskelija syventää oppimisen arviointitaitojaan.

Ennakkotehtävä (lomake 1):
"Minä liikunnan opettajana ja kasvattajana" = noin yhden A4:n mittainen kirjoitelma omista ammatillisista vahvuuksista ja liikunnan opettajana toimimiseen liittyvistä keskeisimmistä kehityshaasteista. Tämä toimitetaan ohjaavalle opettajalle sähköpostitse etukäteen tai annetaan ensimmäisen tapaamiskerran yhteydessä.

OPINTOPIIRITYÖSKENTELY

1. Aloituspalaveri ohjaavan opettajan kanssa: sivuaineharjoittelun käytännön asiat
+ Liikunta oppiaineena: opetussuunnitelmat, sisältöjen pedagogista tarkastelua, opetusvälineet, työtavat ja oppimisympäristöt, työturvallisuus, erilaiset oppijat ja tavoitteellinen toiminta/Ohjaavan opettajan johdolla, 2 h1.

2. Arviointi perusopetuksessa ja lukiossa/Pia Välimaa (valitse toinen ajoista), 2 h

• pe 3.11 klo 09.30-11.00 luokassa Auditorio TAI
• ma 6.11klo 10.00-11.30 luokassa luokka 4007

3. Arvioinnin ja/tai palautteen toteutus ohjaajan johdolla omalle nimikkoryhmälle

• Sanallinen arviointi/Numeerinen arviointi oman opetusjakson osalta noin 15 oppilaalle 

(jatkuvaa arviointia + loppuarviointi)

4. Syksyn muistilista/Pia Välilmaa, 2 h

• ti 13.2 klo 10.15-11.45 luokka 1038

LIIKUNNAN RYHMÄKUUNTELU

• Liikunnan ryhmäkuuntelu/Didaktikot Tommi Mäkinen tai Kirsti Lauritsalo (Pyydä ohjaavalta opettajalta apua aikojen selvittämisessä)

OPETUS

• Pidettävien harjoitustuntien määrä on 5 x 75 minuuttia
• Kokonaistyömäärään sisältyy pohjatunnit, jaksosuunnitelman tekeminen (lomake 2) ja tuntien suunnittelu, tuntien pito, arvioinnin toteuttaminen, palautekeskustelut ja loppukoonti sekä ohjaukset ohjaavan opettajan kanssa sovittavalla tavalla.

OPETUKSEN SEURANTA

• Opetuksen seurantoja eri aineissa 6 kertaa yhteensä OPEA525:ssa (pää- ja sivuaine)
• Jälkitunnit voidaan laskea seurantakertoihin.

LOPPUKOONTI
Pidettävien tuntien ja opetuksen seurantojen pohjalta kirjoitetaan
- Itseä koskeva analyysi jakson päättyessä (1-2 sivua) (lomake 3)
- Oppilaita ja heidän oppimistaan koskeva kokoava analyysi (1-2 sivua) (lomake 4)

VASTUU
Jyväskylän normaalikoulun lehtorit ja liikunnan didaktiikan lehtorit (ryhmäkuuntelu).