Tämä OKL:n yleisestä opetussuunnitelmasta liikuntapedagogiikan pääaineopiskelijoille sovellettu malli koskee niitä liikunnan pääaineopiskelijoita, jotka suorittavat syventävän ohjatun harjoittelun lukuvuoden aikana, eivätkä suorita missään muussa aineessa sivuaineharjoittelua.

OSAAMISTAVOITTEET 

Opintojakson suoritettuaan opiskelija  

- osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida laajempia opetussuunnitelman mukaisia oppimisprosesseja soveltaen sekä tutkivaa opettajuutta että tunne- ja vuorovaikutusosaamistaan erilaisten ryhmien tarpeiden mukaisesti  

 - osaa perustella pedagogisen toimintansa kasvattajana ja opettajana teoreettisen tiedon näkökulmasta    

 - osaa työskennellä opettajan ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ymmärtäen ammatin vapauksia ja vastuita kouluyhteisössä ja yhteiskunnassa   

 - osaa eritellä ammatillisen kasvunsa voimavaroja ja tarpeita sekä suuntautuu kohti jatkuvaa oppimista. 

SISÄLTÖ
Opiskelija

• osallistuu mahdollisuuksien mukaan kahden opetuskokonaisuuden suunnitteluun, toteutukseen ja arviointiin.
• oppii kohtaamaan opetuksessaan erilaisia oppijoita ja tunnistamaan oppimisvaikeuksia.
• syventää oppimisen arviointitaitojaan ja harjoittelee arviointipalautteen antamista eri muodoissa.
• pohtii ja tutkii oman opetus- ja kasvatustyönsä teoreettisia, filosofisia ja eettisiä periaatteita.
• suunnittelee teoreettisiin lähtökohtiin perustuvan opetuskokeilun ja toteuttaa sen tämän opintojakson aikana. Opetuskokeilu dokumentoidaan, raportoidaan ja reflektoidaan yhdessä opiskelijoiden, ohjaavan opettajan ja OKL:n lehtorin kanssa. (Katso Tutkiva opettaja-kohta jäljempänä.)

Integroituu OPEA4150 opintojakson kanssa.


OPINTOPIIRITYÖSKENTELY, 7 krt

1. Arviointi perusopetuksessa ja lukiossa/PIV (90min). Valitse toinen ajoista.

• Pe 15.11 klo 09.30-11.00 salin näyttämö TAI
• To 21.11 klo 08.15-09.45 luokka 3014

2. Arvioinnin ja palautteen toteutus ohjaajan johdolla omalle nimikkoryhmälle
- Numeerinen arviointi oman opetusjakson osalta noin 15 oppilaalle (jatkuvaa arviointia + loppuarviointi)
- Kodin ja koulun välinen yhteistyö; anna henk.koht. Wilma-merkintä jokaiselle ryhmäsi oppilaalle OPEA515 tai OPEA525 aikana.

3. Liikunnanopettajan työnkuva, palkkaus ja verotus/SMY (90min). Valitse toinen ajoista.
- Ma 27.1.2025 klo 8.15 - 9.45 Normaalikoulun auditorio (3005) TAI
- To 30.1.2025 klo 8.15 - 9.45 Normaalikoulun auditorio (3005)

4. Opettaja työnhakijana/MMO (75min). Valitse toinen ajoista.
- ma 10.2 klo 14.00-15.15 Norssi E223 TAI
- pe 14.2 klo 10.00-11.15 Norssi E224

5. Syksyn muistilista/IHY (75min). Valitse toinen ajoista.
- to 6.2 klo 12.15-13.30 Norssi/alakoulu TAI
- to 13.2 klo 12.15-13.30 Norssi/alakoulu

6. Open house/SMY (75min). Valitse toinen ajoista.
- Ti 4.3.2025 klo 9.45 - 11.00 Normaalikoulun auditorio (3005) TAI
- Ke 5.3.2025 klo 9.45 - 11.00 Normaalikoulun auditorio (3005)

7. Lukujärjestyksestä jaksosuunnitelmaan (75min)
- toteutus Normaalikoulun ohjausryhmittäin (OPEA515 ja OPEA525 harjoittelijat) ohjaajan kanssa erikseen sovittuna ajankohtana.

Ohjausryhmittäin ohjaavan opettajan johdolla käsiteltävät aiheet

• Keskustelu oman opetusfilosofian ilmenemisestä käytännössä sekä opetuskokeilu/tutkivan otteen toteuttaminen (yksittäisohjaus). Katso Opetuskokeilu/tutkiva ote –otsikko jäljempänä.
• Norssin ulkopuolella harjoittelevat: Perehtyminen ohjaajan johdolla oppilaitoksen tutkintorakenteeseen, koulutusaloihin, koulun käytänteisiin sekä palo- ja pelastussuunnitelma tutuksi.

OPETUS

• Omalle nimikkoryhmälle yhteensä 7-9 x 75min (9-11 x 45 min / 6-8 x 90min), kokonaisopetusmäärä 12 x 75min A525-jakson aikana (pääaine + sivuaine). Esimerkkinä, jos opettaa sivuainetta 5 krt, jää pääaineeseen pidettäväksi 7x75min (tai 9x45min tai 6x90min)
• Kokonaistyömäärään sisältyy pohjatunnit, jakson ja tuntien suunnittelu, tuntien pito, palautekeskustelut ja loppukoonti sekä ohjaukset ohjaajan kanssa sovittavalla tavalla.
• Koko A525-jakso (7op) koostuu siis tästä 5op pääaineharjoittelusta (liikunta) sekä 2op sivuaineharjoittelusta.

OPETUKSEN SEURANTA

•  Ei seurantoja

LIIKUNNAN RYHMÄKUUNTELU ilmoittaumisohjeet didaktikoilta


VIERAAN AINEEN KUUNTELU (OPEA525 -jakson aikana)

• Sisältää yhden kerran orientaatiota, yhden opetuksen observoinnin ja yhden purkukerran.
• Valitse jokin muu oppiaine kuin liikunta tai terveystieto. Saat sähköpostilla valittavista aineista linkin FORMS:iin, jossa valitset aineesi. 
• Tämä toteutetaan pääsääntöisesti jo OPEA515 aikana, vaikka kuuluu OPEA525 opintoihin.

OPETUSKOKEILU/TUTKIVA OTE

Opiskelija
a. Suunnittelee, toteuttaa ja reflektoi opetuskokeilun osana OPEA525 harjoittelua. Opetuskokeilussa opiskelija valitsee hyvin perustellen ja tavoitteellisesti jonkin itselleen uudenlaisen näkökulman opetukseen ja/tai kokeilee uusia opetusmenetelmiä. Opetuskokeilu ja sen reflektointi esitellään Tutkiva ote -kongressissa keväällä.

TAI

b. Suunnittelee, toteuttaa ja analysoi tutkiva ote -työn osana OPEA525 harjoittelua. Opiskelijan itse valitsemaa, opettajuuteen ja omaan opetusfilosofiaan liittyvää teemaa tarkastellaan empiirisesti tutkivalla otteella (kysely, haastattelu, videointi ja niiden analyysi, päiväkirja tms. muu aineistonhankintatapa). Opiskelija käsittelee ja tulkitsee aineiston. Työ esitellään Tutkiva ote -kongressissa keväällä.

Töiden ohjeistuksesta ja prosessin tukemisesta vastaavat ainedidaktikot. Ohjaava opettaja antaa tukea ja vinkkejä oman resurssin mukaan. Opiskelijan velvollisuus on pyytää apua, kun tarvitsee.

MUUTA

- A525-jakson palautekyselyyn vastaaminen. Linkki tulee Jari Laineelta.

- Valtakunnalliseen palautekyselyyn vastaaminen. Linkki tulee Jari Laineelta.

- Liikunnan didaktiikan lehtorien vastuulla olevat osiot: 

• kehityskeskustelut didaktikon kanssa mm. tutkivan opettajan tehtävästä ja omasta opetusfilosofiasta
• Tutkivan otteen -kongressi (OPEA6150:n sisällä)
• ryhmäkuuntelu ja siihen liittyvä tehtävä

Opintojakson vertaispalauteseurannat, tehtävät, luennoille ja opintopiireihin osallistumiset merkitään jakson pedagogisen päiväkirjan lomakkeeseen 5. Ohjaava lehtori tarkistaa ja hyväksyy näiden pohjalta jakson opintosuorituksen.

VASTUU

Jyväskylän normaalikoulun, Huhtasuon yhtenäiskoulun, Keski-Palokan koulu, Viitaniemen koulun, Lyseon lukion, Jyväskylän ammattikorkeakoulun ja GRADIAn liikunnan lehtorit sekä liikunnan didaktiikan lehtorit Kirsti Lauritsalo ja Tommi Mäkinen.