Lukuvuosi 2023-24

Muistio 24.5.2024

Opiskeluhuollollinen yhteistyötapaaminen 24.5 klo 14–15.30, Puukoulu, Emil

Läsnä: Suvi Soikka, Heli Pikkarainen, Tarja Ekman, Anna-Mari Jokinen, Outi Liski, Sari Ikola, Tuula Jokinen, Kirsi Lehmussaari, Raisa Ahtola-Järvinen, Heli Pikkarainen (etä), Klara Ylkänen, Elina Hurme (etä) sekä  Petra Koljonen (koollekutsuja + sihteeri)

  1. Tapaamisen tarkoitus
  • Tapaamisen tarkoituksena oli käydä keskustelua esiopetuksen opiskeluhuoltoon ja opiskeluhuollollisiin käytänteisiin liittyen sekä siitä, mitä opiskeluhuollollinen yhteistyö Jämsän esiopetuksessa voisi tulevaisuudessa olla.
  1. Ajankohtaisia asioita / muutoksia
  • Esiopetuksen kuraattoreina ovat lv. 2023–24 toimineet Heli Pikkarainen ja Suvi Soikka. Yhteisöllisen opiskeluhuoltotyön psykologina on toiminut lv. 2023–24 Klara Ylkänen. Esiopetuksen yksilökohtaisen työn psykologina on toiminut Tuuli Nieminen, joka nyt ei päässyt mukaan tapaamiseen. Niin ikään tapaamiseen eivät tänään päässeet neuvolan terveydenhoitajat. Esiopetusikäisten terveydenhuoltopalveluista vastaan neuvola. Neuvolan terveydenhoitajat osallistuneet yhteisöllisten opiskeluhuoltoryhmien tapaamisiin. Opiskeluhuollollista yhteistyötä voisi olla esiopetuksen ja neuvolan kanssa enemmänkin ja yhteistyötä voisi kehittää suunnitelmallisemmaksi.
  • 1.8.2024 alkaen Jämsän esiopetuksen sekä yksilökohtaisen että yhteisöllisen opiskeluhuollon psykologina toimii Klara Ylkänen. Tuuli Nieminen toimii jatkossa alle lapsiperhepsykologina (lapset ikävuoteen 5 v. asti).
  1. Kokemuksia tähänastisesta yhteistyöstä lukuvuodelta 2023-24
  • Tiivistynyt yhteistyö opiskeluhuoltopalveluihin koettu hyväksi ja siihen ollaan tyytyväisiä. 
  • Hyväksi koetaan se, että kasvot ovat tulleet tutuiksi. Sen on koettu helpottavan yhteistyötä.
  • Se, että kuraattoreita on voitu kutsua eskarilaisten palavereihin (monialainen asiantuntijaryhmä), on koettu hyväksi.
  1. Toiveita tulevaan
  • Jatkuvuus on asia mitä kaivataan, koska sen koetaan helpottavan asioiden hoitamista
  • Eskareilla nyt siis vakituiset kuraattorit ja psykologi. Tosin osissa päiväkoteja kuraattori ja psykologi vaihtuvat lapsen siirtyessä eskarista kouluun, mikä valitettavaa lapsen ja perheen näkökulmasta.
  1. Eskari-alkuopetus-hanke
  • Eskari-alkuopetus-hanke loppunut 31.12.23. Ks. Valtion erityisavustus joustavan esi- ja alkuopetuksen pilotointiin vuosille 2022-2023 selvitys
  • Hankkeessa kehitetty yhteistyöpolku-malli Jämsän esiopetuksen ja alkuopetuksen nivelvaiheyhteistyön suunnittelun ja toteutuksen tueksi.
  • Mallia pilotoitu mm. Korven koululla.
  • Eskari-alkuopetus-yhteistyö on lähtenyt toimimaan hyvin niissä toimipisteissä, joissa eskari ja koulu ovat samassa rakennuksessa tai tilat ovat aivan toistensa välittömässä läheisyydessä. Niissä toimipisteissä, jotka ovat erillään toisistaan, tai koulu on suuri, ja jonne lapsia tulee useista eri eskareista, koulun henkilöstön osallistumisen toteutuminen yhteistyö- ja suunnittelutapaamisiin on ollut haasteellisempaa.
  • Kaikkien koulujen osalta nivelvaiheyhteistyö ei ole käynnistynyt täten toivotusti ja yhteistyö vaatii kehittämistä.
  • Mallin kehittämistä ja jalkauttamista on tarkoitus jatkaa.

 

Sovittu, että jatketaan tiivistä opiskeluhuollollista yhteistyötä ja sen kehittämistä. Opiskeluhuoltopalvelujen toimijat (psykologi, kuraattorit, opiskeluhuolllon koordinaattori) osallistuvat esiopetuksen suunnittelupäivään pe 9.8.2024.

Muistion kirjasi Petra Koljonen