HI08 - Kertauskurssi

Videoanalyysi

Videotehtävään vastaaminen
  • sähköisessä kokeessa ollut mukana aina videotehtävä
  • saattaa olla yhdistetty myös muihin dokumentteihin (tekstit, puheet..)
  • videosta on tehtävä huomioita ja tunnistettava siitä kysymykseen liittyviä olennaisia ilmiöitä
  • vastauksessa pitää kuitenkin olla mukana myös vankkaa perustietoa videoon liittyvästä aikakaudesta ja ilmiöstä
  • video voi olla myös esim. puhe, jolloin pitää analysoida sen sisältöä

VALITSE YKSI ALLA OLEVISTA TEHTÄVISTÄ JA LAADI SIITÄ VASTAUSRUNKO


1. Antiikin Rooman kaupunkikuva

Katso YouTube video 'Muistikuvia Roomasta - kaupunkikuva' (7:13 min)



a. Mitä video kertoo antiikin Rooman yhteiskunnasta, kulttuurista ja roomalaisten elämästä?
b. Esittele roomalaista arkkitehtuuria ja insinööritaitoja.


2. Moderni elämäntapa 

Videokatkelmassa kuvataan Berliiniä 1800- ja 1900-lukujen vaihteessa.



Minkälaisia erilaisia modernin elämäntavan piirteitä videokatkelmassa voidaan havaita?


3. Münchenin neuvottelut 1938

Britannian pääministeri Neville Chamberlain palasi Lontooseen 30.9.1938 neuvotteluista Münchenistä. Hänen tuolloin pitämänsä puheen sanomaa on kuvattu sanoilla ”rauha meidän aikanamme”. Vuoden päästä maailmassa kuitenkin jo käytiin toista maailmansotaa.

Katso videokatkelma Champerlainin puheesta

Mitkä tekijät selittävät Chamberlainin lausuntoa, ja miksi sota kaikesta huolimatta syttyi?

Videoanalyysi

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

1800-LUVUN YHTEISKUNTA

a. Miten yhteiskunta ja ihmisten elämä muuttuivat 1800-luvun aikana? (10p)
b. Tulkitse seuraavia maalauksia. Miten ne kuvaavat 1800-luvun yhteiskuntaa? (10p)

Eyre Crow, Ruokatunti Wiganissa. 1874


Robert Kohler, Lakko. 1886


Jean Beraud, Porvarisherra poistumassa kodistaan. 1889

1800-LUVUN YHTEISKUNTA

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Kaupungistuminen

Kirjoita essee-vastaus (20p).

Kaupungistuminen

Palauta vastauksesi tähän.
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

TILASTOTEHTÄVÄ

  • Katso ensin ulkoiset tiedot, kuten otsikot ja sarakkeiden selitykset.
  • Tutki, onko luvut esitetty absoluuttisina vai suhteellisina.
  • Mieti, mikä on taulukon tai tilaston pääsanoma ja onko nähtävissä poikkeamia siitä.
  • Tuo havaintosi esiin riittävän yksityiskohtaisesti. Älä vain toista, vaan myös selitä havaintojasi.
  • Selitä havaintosi ja mieti, onko vastauksessa syytä nostaa esiin myös lähdekritiikki.
  • Muista vastata varsinaiseen kysymykseen!

HARJOITUS

Oheinen aineisto kertoo Suomen maatalouden historiasta vuosien 1860 ja 1990 välisenä aikana. 
a. Miten maatilojen ja vuokratilojen määrä kehittyvät 1900-luvun alkupuoliskolla?

b. Mitä tarkoittavat käsitteet alkutuotannon työllisyys osuus ja bruttokansantuoteosuus?

c. Suomen maatalouden historiassa (2004) ajanjaksoa 1800-luvun lopulta 1950-luvulle on luonnehdittu "kasvun ja kriisien" ajaksi ja ajanjaksoa 1940-luvun puolivälistä 1990-luvulle "suurten muutosten ajaksi". Arvioi ja perustele, miten kuvaavia luonnehdinnat ovat. Käytä apunasi myös kuvion ja taulukon tietoja.

tilastotehtävä.docx

TILASTOTEHTÄVÄ

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

RISTIRIITADOKUMENTTITEHTÄVÄ

  • osaa sijoittaa tekstit osaksi historiallista kontekstia eli oikeaan aikaan ja tilanteeseen
  • tutki tekstin ohella huolellisesti myös sen lähdetietoja
  • kuka kirjoittaa ja mitä
  • miksi teksti on kirjoitettu, eli mitä kirjoittaja haluaa tekstillään sanoa? 
  • huomioi lähdekritiikki: onko dokumentin tehnyt taho puolueellinen?
  • tarkista vielä, mitä tehtävänannossa pyydetään tekemään, ja huolehdi siitä, että vastaat siihen mitä kysytään

VALITSE OHEISISTA TEHTÄVISTÄ TOINEN. TEE TEHTÄVÄÄN VASTAUSRUNKO

Dokumentteja 1920-30-luvuilta.docx

Ristiriitatehtävä.docx

RISTIRIITADOKUMENTTITEHTÄVÄ

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

YK:n onnistumiset ja epäonnistumiset

Pohdi Yhdistyneiden kansakuntien (YK) toimintaedellytyksiä kriisien ratkomisessa ja rauhan säilyttämisessä. Esitä esimerkki YK:n onnistuneesta ja epäonnistuneesta toiminnasta ja perustele valintasi. 

YK:n onnistumiset ja epäonnistumiset

Palauta vastauksesi tähän.
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Tehtävä1

Valitse alla olevista vanhoista YO-tehtävistä toinen ja vastaa siihen kuten vastaisit kokeessa.


Tehtävä 1a

Alla on kaksi lainausta italialaiselta tiedemieheltä Galileo Galileilta (1564–1642).
  1. a) Vertaile oheisia lainauksia ja pohdi, miksi ne eroavat toisistaan. (2 p.)
  2. b) Miten näkemykset maailmankaikkeuden rakenteesta ovat pääpiirteissään muuttuneet länsimaissa antiikin ajoista nykyaikaan asti? (4 p.)

”Uudet tosiasiat, joita havaintoni ovat paljastaneet, johtavat välttämättömiin uudistuksiin tähtitaivaan liikkeistä, ja ne tulevat voimallisesti nostamaan astronomisessa tieteessä pinnalle jotain aivan uutta ja tuntematonta.”
Galilei kirjeessään Belisario Vintalle 15.1.1611

”Minä, Galileo Galilei (...) vannon aina uskoneeni ja uskovani siihen, mitä Pyhä Katolinen ja Apostolinen kirkko pitää totena, opettaa ja saarnaa (...) valan vannottamana vakain sydämin ja vilpittömässä uskossa kiroan ja inhoan aiempia virheitäni ja harhaoppejani (...) ja vannon, että tulevaisuudessa en tule sanomaan tai väittämään suullisesti tai kirjallisesti mitään, mikäloisi ylleni tämän kaltaisen epäilyksen varjon.”
Galilei lausunnossaan Santa Maria sopra Minervan kirkossa Roomassa 22.6.1633

(S10)

Tehtävä 1b

Alla on kaksi kuvausta 1800-luvun tehtaasta.

”Tehtaassa on melkein kuusisataa departementin alueella asuvaa työntekijää, ja lähes yhtä suuri joukko naapurialueilla asuvia työläisiä käy myös siellä töissä. Kyseessä on oikeastaan pikemminkin suuri perhe kuin työpaja. Johtajan hartaan huolenpidon ansiosta siellä noudatetaan kaikkia hyväntekeväisyyden ja ihmisystävällisyyden periaatteita. Jokaisella perheellä on oma asuntonsa ja pieni puutarha paikkakunnan vanhan luostarin alueella. Tehdas hankkii peruselintarvikkeita alennettuun hintaan ja toimittaa niitä työläisille edullisesti. Niinpä tehtaan johtajaa pidetään ikään kuin kaikkien näiden ihmisten isänä; hänellä on heihin mitä suurin vaikutusvalta ja heidän mielialansa on loistava.”

L ́Oisen departementin maaherran raportti Ourscampin puuvillakehräämön tarkastuksesta vuonna 1856

”Moderni teollisuus on muuttanut patriarkaalisen mestarin pikku työpajan teollisuuskapitalistin suureksi tehtaaksi. Tehtaisiin sullotut työläisjoukot järjestetään sotilaallisesti. Teollisuuden rivimiehinä heidät alistetaan aliupseerien ja upseerien muodostamaan täydellisen hierarkian valvontaan. He eivät ole ainoastaan porvariluokan, porvarivaltion orjia, vaan heitä orjuuttaa joka päivä, joka hetki kone, työnjohtaja ja ennen kaikkea yksityinen tehtailijaporvari itse. Tämä pakkovalta on sitä pikkumaisempaa, ilkeämpää ja katkeroittavampaa, mitä avoimemmin se julistaa voiton tarkoituksekseen.”

Karl Marx ja Friedrich Engels, Kommunistinen manifesti (1998; alkuteos 1848)

a) Vertaile lainauksissa kuvattua työläisten asemaa ja pohdi kuvauksia historiallisina lähteinä. (3 p.)
b) Miten industrialismi vaikutti ihmisten elämään 1800-luvun Euroopassa? (3 p.)
(S11)

Tehtävä 2 - Kuvantulkinta

Tulkitse alla olevia kuvia tehtävänannon mukaisesti. Tee tulkinnastasi jäsentely (muistiinpanot, miellekartta, jokin muu...), jonka pohjalta voisit alkaa kirjoittamaan esseevastausta. Pyri tulkitsemaan kuvia monipuolisesti, erilaisia näkökulmia huomioiden.


Minkälaisen kuvan Rivera antaa työnteosta modernissa yhteiskunnassa?
(k13)

Diego Rivera, Detroit Industry, 1933, Detroit Institute of Arts


Pohdi, millaisen kuvan maalaus antaa 1800-luvun kaupungista. (k12)

Eyre Crowe: The Dinner Hour, Wigan (Ruokatunti Wiganissa), 1874


Tehtävä 4 - Tilastot

Vastaa alla oleviin tilastotehtäviin. Vastaukseksi riittää jäsentely esim. ranskalaisilla viivoilla tai miellekartan avulla.










Tehtävä 5 - Jokeri


Valitse alla olevista jokeritehtävistä yksi ja vastaa siihen kuten vastaisit yo-kokeessa. Palauta esseevastaus palautuskansioon.







Tehtävä 5 - Jokeri

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä