eka viikko
ensimmäisen viikon hommat
Hyvää huomenta kaikille!
Tänään sitten alkaa se etäopetus. Tilanne on nyt meille kaikille vieras, mutta eiköhän se siitä lähde sujumaan. Minä kirjoittelen tälle sivulle teille ohjeita päivän oppitunneista. Ensimmäinen tunti alkaa kello 9.00. Järjestäjien aamuhommia ei ole, mutta jokainen voi toki ne aamusta tehdä jos haluaa :)
keskiviikko 18.3.
1. tunti
Äidinkieli
Lue äidinkielen lukukirjasta ensin s. 92-93. Jos kotona on joku, jolle voi lukea, niin lue ääneen. Mieti ja kerro jos mahdollista mitä tarinassa tapahtui.
Lue runot uudestaan ja valitse mielestäsi paras. Kirjoita runo vihkoosi. Muista isot kirjaimet, lopetusmerkit ja sanavälit. Muista myös mitkä kirjaimet menevät ullakolle ja mitkä kellariin. Etsi kirjoittamastasi runosta riimiparit ja alleviivaa ne.
Kun saat tehtävät valmiiksi, voit piirrellä tai lueskella.
2. tunti
Matematiikka
Matematiikan tunnilla ei ole uutta opittavaa asiaa. Kertaa kirjan takaa viiden kertotaulu. Tämän jälkeen tee s.91. Jos mahdollista, anna aikuisen tarkistaa menikö oikein. Kun saat sivun tehtyä, pidä pieni tauko.
Jos saat pelikaverin, pelaa peli sivulta 90. Jos et saa pelikaveria tee sivulta 92 kaksi tehtävää.
Lopuksi tee kotitalo s.93.
Anna aikuisen tarkistaa tehtävät ja korjaa tarvittaessa.
Huilaa ja syö ja lepäile tai ulkoile.
Seuraava tunti tulee tänne noin klo 12.
3.tunti
Aloitellaan kolmas tunti käsialaharjoituksilla. Tee monisteesta kirjaimen A ja N harjoitukset eli ensimmäinen sivu. Jos sinulla ei ole monistenippua, katso kuva ja tee omaan vihkoon tai paperille sen avulla. Muista huolellisuus. Korjaa jos jokin epäonnistui.
Ympyröi omasta mielestäsi viisi parasta molemmista kirjaimista. Näytä vanhemmille, jos mahdollista.
Valitse kotoa kirja tai lehti, joka on sinulle sopivaa luettavaa. Lue sitä vähintään 15 minuuttia.
Päivän koulutyöt on suoritettu ja voit aloittaa muun touhuamisen.
HYVÄÄ PÄIVÄNJATKOA JA HUOMENNA TAAS JATKETAAN KELLO 9.
HYVÄÄ HUOMENTA HÖPÖNASSUT!
torstai - thursday
19.3.2020
maaliskuu - march
Ensimmäinen tunti alkaa taas kello 9.00. Järjestäjien aamuhommia ei siis ole, mutta jokainen voi toki ne aamusta tehdä jos haluaa ja joku olisi kuuntelemassa :) Päivän ja kuukauden englanninkieliset nimet löytyvät tuosta yläpuolelta jos et niitä vielä muista. Sano ne rohkeasti ääneen.
1. tunti Äidinkieli
Tällä tunnilla pääset runohommien kimppuun työkirjan parissa.
(Jos jostain syystä olet jo aiemmin tehnyt nämä tehtävät, näytä ne vanhemmalle jos mahdollista ja korjaa jos löydätte virheitä. Tämän jälkeen voit lukea valitsemaasi kirjaa tai lehteä lopputunnin.)
Tee työkirjan sivu 64. Ensimmäisessä tehtävässä riimivaihtoehdot on annettu valmiiksi, sinun pitää tutkia mikä niistä sopii mihinkin runon kohtaan. Muista piirtämistehtävässä myös väritys.
Kakkostehtävässä muista isot alkukirjaimet, lopetusmerkit, sanavälit ja kirjaimien koot. Muista vastata virkkeillä, ei yhdellä sanalla. Esimerkiksi: Vattumadon talo on.......
Pidä pikkuinen tauko. Tee 10 kyykyssäkäyntiä ja 10 vatsalihasliikettä. Katso turvallinen paikka liikuntaliikkeiden tekemiseen.
Siirry sivulle 65. Kolmostehtävässä lue runo ääneen jollekin jos mahdollista. Etsi riimiparit ja ympyröi ne. Niitä pitäisi löytyä viisi.
Tee tehtävä neljä. Muista taas isot kirjaimet, lopetusmerkit, sanavälit ja kirjaimien koot. Muista vastata kokonaisilla virkkeillä, ei yhdellä sanalla. Esimerkiksi: Runon päähenkilöt ovat......
Jos mahdollista anna jonkun vanhemman tai isosisaruksen tarkistaa molempien sivujen tehtävät. Korjaa jos löydätte virheitä.
Jos jää vielä aikaa voit lukea omaa kirjaa tai lehteä lopputunnin.
Jos et ehdi tehdä kaikkea ei haittaa, pidä silti välitunti ennen seuraavan tunnin alkua.
Muista pitää 15 minuutin tauko ennen seuraavan tunnin alkua.
2. tunti Matikka
Tarkastele sivun 94 kuvaa.
• Kuinka monta omenaa on yhdellä lautasella?
• Kuinka monta lautasia on?
• Miten voisit laskea lautasilla olevien omenoiden määrän kertolaskun avulla?
• Kuinka monta omenaa kuvassa on vielä lisää?
• Miten KAIKKIEN omenien lukumäärän voisit laskea?
• Mikä luku lasketaan ensin?
• Mitä lasketaan sitten?
Huomaa, että on olemassa laskujärjestys. Kertolasku lasketaan ensin sitten vasta yhteen- tai vähennyslasku. Opettele laittamaan luvut allekkain, niin kuin sivun 94 kuvassa.
Tee tehtävä 1 sivulta 94.
Yhdistä kuva oikeaan laskuun. Ole tarkkana ja muista että kertolasku ensin ja sen jälkeen yhteen- tai vähennyslasku.
Jatka tehtävään 2, 3 ja 4. Muista olla huolellinen!
Seuraavaksi saat ratkottavaksi päässälaskuja. Kirjoita vastauksesi sivun 95 oikeaan yläkulmaan.
1. Aamupalaksi Milli syö 9 herneenpalkoa. Jokaisessa herneenpalossa on 4 hernettä. Kuinka monta hernettä Milli syö yhteensä?
2. Välipalaksi Milli syö 8 terttua viinirypäleitä. Jokaisessa tertussa on 4 viinirypälettä. Kuinka monta viinirypälettä Milli syö yhteensä?
3. Yöpalaksi Milli syö 4 omenaa. Jokainen omena on lohkottu 7 osaan. Kuinka monta omenalohkoa Milli syö yhteensä?
Jatketaan lisätehtäväharjoituksilla. Jos sinulla on vielä perustehtävät kesken, tai sinun oppituntisi 45min alkaa loppumaan, nämä tehtävät voit jättää siinä tapauksessa tekemättä. Huomioi kuitenkin KOTITEHTÄVÄT. Eli muista jättää aikaa niiden tekemiseen. Muuten jatka tehtävistä 6, 7 ja 8.
Tehtävässä 6 sinun pitää piirtää laskusta kuva. Muistathan, että kertolaskussa ensimmäinen numero määrää kappalemäärän ja toinen numero sisällön. Eli autan sinua ensimmäisessä tehtävässä.
2 x 4 +3. Kyseessä on siis kaksi noppaa joiden silmäluvut ovat 4. Älä unohda lisätä ylimääräistä lukua eli plussaa. Piirrä kolmas noppa, jonka silmäluku on 3. Nyt sinulla on kolme kappaletta noppia silmäluvuilla 4, 4, ja 3. Yritä tehdä seuraavat tehtävät itsenäisesti.
Tehtävässä seitsemän sinun pitää korjata väärin tehty lasku oikeaksi. Muista oikea laskujärjestys ja yhteenlaskulla lisätä erilainen noppa.
Tehtävässä kahdeksan päättele puuttuva luku. Suosittelen miettimään näin: ensimmäisessä ”Millä luvulla kertoisin kakkosen ja voisin lisätä siihen vielä luvun neljä jotta vastaus olisi 10?”
Tee lopuksi kotimökki 21.
OHJEET KOLMOSTUNNISTA TULIVAT ETUAJASSA MUTTA ALOITA TEHTÄVÄT KUITENKIN VASTA KLO 12.
3.tunti Ympäristöoppi
Kertaa ohjeet hätäpuhelun suorittamiseen:
1. Soita 112 (ÄLÄ SIIS OIKEASTI SOITA!)
2. Kerro, mitä on tapahtunut.
3. Kerro tarkka osoite ja paikkakunta.
4. Vastaa kysymyksiin.
5. Toimi annettujen ohjeiden mukaisesti.
6. Lopeta puhelu vasta kun saat luvan.
7. Jää odottamaan avun tuloa ja opasta tulijat oikeaan kohteeseen.
Kerrattuasi ne tästä kerro ne jollekin ilman katsomista. Yritä muistaa kaikki kohdat.
Tutki alla olevia kuvia. Siellä tämän sivun ihan alalaidassa on kaksi kuvaa, joissa molemmissa kaksi eri tilannetta. Eli yhteensä neljä erilaista tilannetta kuvattuina. Keskustelkaa, jos mahdollista, kotona alla olevista kuvista. Jos kotona ei ole ketään kenen kanssa asiaa pohtia, mieti yksin.
Mitä niissä on kenties tapahtunut?
Mitä näissä tilanteissa pitäisi tehdä?
Mistä pitäisi pyytää apua kuvien tilanteissa?
Valitse lopuksi yksi kuvista ja kirjoita vihkoon tai paperille miten kyseisen kuvan tilanteessa pitäisi toimia. Kirjoita vähintään kolme virkettä. Muista kirjoittaa kokonaisilla virkkeillä. Tarkista että muistit isot kirjaimet, lopetusmerkit ja sanavälit. Näytä aikuiselle tekemäsi teksti. Korjaa jos virheitä löytyy.
Jos sinulle jäi vielä aikaa lopputunnista, niin voit piirrellä tai lukea jotain.
HYVÄÄ PÄIVÄNJATKOA! HUOMENNA TAAS KLO 9.00. HEIPPA!
Tänään sitten alkaa se etäopetus. Tilanne on nyt meille kaikille vieras, mutta eiköhän se siitä lähde sujumaan. Minä kirjoittelen tälle sivulle teille ohjeita päivän oppitunneista. Ensimmäinen tunti alkaa kello 9.00. Järjestäjien aamuhommia ei ole, mutta jokainen voi toki ne aamusta tehdä jos haluaa :)
keskiviikko 18.3.
1. tunti
Äidinkieli
Lue äidinkielen lukukirjasta ensin s. 92-93. Jos kotona on joku, jolle voi lukea, niin lue ääneen. Mieti ja kerro jos mahdollista mitä tarinassa tapahtui.
Lue runot uudestaan ja valitse mielestäsi paras. Kirjoita runo vihkoosi. Muista isot kirjaimet, lopetusmerkit ja sanavälit. Muista myös mitkä kirjaimet menevät ullakolle ja mitkä kellariin. Etsi kirjoittamastasi runosta riimiparit ja alleviivaa ne.
Kun saat tehtävät valmiiksi, voit piirrellä tai lueskella.
2. tunti
Matematiikka
Matematiikan tunnilla ei ole uutta opittavaa asiaa. Kertaa kirjan takaa viiden kertotaulu. Tämän jälkeen tee s.91. Jos mahdollista, anna aikuisen tarkistaa menikö oikein. Kun saat sivun tehtyä, pidä pieni tauko.
Jos saat pelikaverin, pelaa peli sivulta 90. Jos et saa pelikaveria tee sivulta 92 kaksi tehtävää.
Lopuksi tee kotitalo s.93.
Anna aikuisen tarkistaa tehtävät ja korjaa tarvittaessa.
Huilaa ja syö ja lepäile tai ulkoile.
Seuraava tunti tulee tänne noin klo 12.
3.tunti
Aloitellaan kolmas tunti käsialaharjoituksilla. Tee monisteesta kirjaimen A ja N harjoitukset eli ensimmäinen sivu. Jos sinulla ei ole monistenippua, katso kuva ja tee omaan vihkoon tai paperille sen avulla. Muista huolellisuus. Korjaa jos jokin epäonnistui.
Ympyröi omasta mielestäsi viisi parasta molemmista kirjaimista. Näytä vanhemmille, jos mahdollista.
Valitse kotoa kirja tai lehti, joka on sinulle sopivaa luettavaa. Lue sitä vähintään 15 minuuttia.
Päivän koulutyöt on suoritettu ja voit aloittaa muun touhuamisen.
HYVÄÄ PÄIVÄNJATKOA JA HUOMENNA TAAS JATKETAAN KELLO 9.
HYVÄÄ HUOMENTA HÖPÖNASSUT!
torstai - thursday
19.3.2020
maaliskuu - march
Ensimmäinen tunti alkaa taas kello 9.00. Järjestäjien aamuhommia ei siis ole, mutta jokainen voi toki ne aamusta tehdä jos haluaa ja joku olisi kuuntelemassa :) Päivän ja kuukauden englanninkieliset nimet löytyvät tuosta yläpuolelta jos et niitä vielä muista. Sano ne rohkeasti ääneen.
1. tunti Äidinkieli
Tällä tunnilla pääset runohommien kimppuun työkirjan parissa.
(Jos jostain syystä olet jo aiemmin tehnyt nämä tehtävät, näytä ne vanhemmalle jos mahdollista ja korjaa jos löydätte virheitä. Tämän jälkeen voit lukea valitsemaasi kirjaa tai lehteä lopputunnin.)
Tee työkirjan sivu 64. Ensimmäisessä tehtävässä riimivaihtoehdot on annettu valmiiksi, sinun pitää tutkia mikä niistä sopii mihinkin runon kohtaan. Muista piirtämistehtävässä myös väritys.
Kakkostehtävässä muista isot alkukirjaimet, lopetusmerkit, sanavälit ja kirjaimien koot. Muista vastata virkkeillä, ei yhdellä sanalla. Esimerkiksi: Vattumadon talo on.......
Pidä pikkuinen tauko. Tee 10 kyykyssäkäyntiä ja 10 vatsalihasliikettä. Katso turvallinen paikka liikuntaliikkeiden tekemiseen.
Siirry sivulle 65. Kolmostehtävässä lue runo ääneen jollekin jos mahdollista. Etsi riimiparit ja ympyröi ne. Niitä pitäisi löytyä viisi.
Tee tehtävä neljä. Muista taas isot kirjaimet, lopetusmerkit, sanavälit ja kirjaimien koot. Muista vastata kokonaisilla virkkeillä, ei yhdellä sanalla. Esimerkiksi: Runon päähenkilöt ovat......
Jos mahdollista anna jonkun vanhemman tai isosisaruksen tarkistaa molempien sivujen tehtävät. Korjaa jos löydätte virheitä.
Jos jää vielä aikaa voit lukea omaa kirjaa tai lehteä lopputunnin.
Jos et ehdi tehdä kaikkea ei haittaa, pidä silti välitunti ennen seuraavan tunnin alkua.
Muista pitää 15 minuutin tauko ennen seuraavan tunnin alkua.
2. tunti Matikka
Tarkastele sivun 94 kuvaa.
• Kuinka monta omenaa on yhdellä lautasella?
• Kuinka monta lautasia on?
• Miten voisit laskea lautasilla olevien omenoiden määrän kertolaskun avulla?
• Kuinka monta omenaa kuvassa on vielä lisää?
• Miten KAIKKIEN omenien lukumäärän voisit laskea?
• Mikä luku lasketaan ensin?
• Mitä lasketaan sitten?
Huomaa, että on olemassa laskujärjestys. Kertolasku lasketaan ensin sitten vasta yhteen- tai vähennyslasku. Opettele laittamaan luvut allekkain, niin kuin sivun 94 kuvassa.
Tee tehtävä 1 sivulta 94.
Yhdistä kuva oikeaan laskuun. Ole tarkkana ja muista että kertolasku ensin ja sen jälkeen yhteen- tai vähennyslasku.
Jatka tehtävään 2, 3 ja 4. Muista olla huolellinen!
Seuraavaksi saat ratkottavaksi päässälaskuja. Kirjoita vastauksesi sivun 95 oikeaan yläkulmaan.
1. Aamupalaksi Milli syö 9 herneenpalkoa. Jokaisessa herneenpalossa on 4 hernettä. Kuinka monta hernettä Milli syö yhteensä?
2. Välipalaksi Milli syö 8 terttua viinirypäleitä. Jokaisessa tertussa on 4 viinirypälettä. Kuinka monta viinirypälettä Milli syö yhteensä?
3. Yöpalaksi Milli syö 4 omenaa. Jokainen omena on lohkottu 7 osaan. Kuinka monta omenalohkoa Milli syö yhteensä?
Jatketaan lisätehtäväharjoituksilla. Jos sinulla on vielä perustehtävät kesken, tai sinun oppituntisi 45min alkaa loppumaan, nämä tehtävät voit jättää siinä tapauksessa tekemättä. Huomioi kuitenkin KOTITEHTÄVÄT. Eli muista jättää aikaa niiden tekemiseen. Muuten jatka tehtävistä 6, 7 ja 8.
Tehtävässä 6 sinun pitää piirtää laskusta kuva. Muistathan, että kertolaskussa ensimmäinen numero määrää kappalemäärän ja toinen numero sisällön. Eli autan sinua ensimmäisessä tehtävässä.
2 x 4 +3. Kyseessä on siis kaksi noppaa joiden silmäluvut ovat 4. Älä unohda lisätä ylimääräistä lukua eli plussaa. Piirrä kolmas noppa, jonka silmäluku on 3. Nyt sinulla on kolme kappaletta noppia silmäluvuilla 4, 4, ja 3. Yritä tehdä seuraavat tehtävät itsenäisesti.
Tehtävässä seitsemän sinun pitää korjata väärin tehty lasku oikeaksi. Muista oikea laskujärjestys ja yhteenlaskulla lisätä erilainen noppa.
Tehtävässä kahdeksan päättele puuttuva luku. Suosittelen miettimään näin: ensimmäisessä ”Millä luvulla kertoisin kakkosen ja voisin lisätä siihen vielä luvun neljä jotta vastaus olisi 10?”
Tee lopuksi kotimökki 21.
OHJEET KOLMOSTUNNISTA TULIVAT ETUAJASSA MUTTA ALOITA TEHTÄVÄT KUITENKIN VASTA KLO 12.
3.tunti Ympäristöoppi
Kertaa ohjeet hätäpuhelun suorittamiseen:
1. Soita 112 (ÄLÄ SIIS OIKEASTI SOITA!)
2. Kerro, mitä on tapahtunut.
3. Kerro tarkka osoite ja paikkakunta.
4. Vastaa kysymyksiin.
5. Toimi annettujen ohjeiden mukaisesti.
6. Lopeta puhelu vasta kun saat luvan.
7. Jää odottamaan avun tuloa ja opasta tulijat oikeaan kohteeseen.
Kerrattuasi ne tästä kerro ne jollekin ilman katsomista. Yritä muistaa kaikki kohdat.
Tutki alla olevia kuvia. Siellä tämän sivun ihan alalaidassa on kaksi kuvaa, joissa molemmissa kaksi eri tilannetta. Eli yhteensä neljä erilaista tilannetta kuvattuina. Keskustelkaa, jos mahdollista, kotona alla olevista kuvista. Jos kotona ei ole ketään kenen kanssa asiaa pohtia, mieti yksin.
Mitä niissä on kenties tapahtunut?
Mitä näissä tilanteissa pitäisi tehdä?
Mistä pitäisi pyytää apua kuvien tilanteissa?
Valitse lopuksi yksi kuvista ja kirjoita vihkoon tai paperille miten kyseisen kuvan tilanteessa pitäisi toimia. Kirjoita vähintään kolme virkettä. Muista kirjoittaa kokonaisilla virkkeillä. Tarkista että muistit isot kirjaimet, lopetusmerkit ja sanavälit. Näytä aikuiselle tekemäsi teksti. Korjaa jos virheitä löytyy.
Jos sinulle jäi vielä aikaa lopputunnista, niin voit piirrellä tai lukea jotain.
HYVÄÄ PÄIVÄNJATKOA! HUOMENNA TAAS KLO 9.00. HEIPPA!