Matematiikan opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 6
Matematiikan tavoitteet vuosiluokalla 6
Merkitys, arvot ja asenteet
T1 Pitää yllä oppilaan innostusta ja kiinnostusta matematiikkaa kohtaan sekä tukea myönteistä minäkuvaa
- ajattelu ja oppimaan oppiminen L1
- itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
Työskentelyn taidot
T2 ohjata oppilasta havaitsemaan yhteyksiä oppimiensa asioiden välillä. Kuudennella luokalla painotetaan erityisesti desimaali, murto- ja prosenttiluvun yhteyttä.
- Ajattelu ja oppimaan oppiminen L1
-Monilukutaito
L4T4 kannustaa oppilasta esittämään päättelyään ja ratkaisujaan monin tavoin
- ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)
- Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)
- itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3)
- monilukutaito (L4)
T6 ohjata oppilasta kehittämään taitoaan arvioida ratkaisun järkevyyttä ja tuloksen mielekkyyttä.
- Kuudennella luokalla kiinnitetään tähän erityistä huomiota!
-Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)
T1 Pitää yllä oppilaan innostusta ja kiinnostusta matematiikkaa kohtaan sekä tukea myönteistä minäkuvaa
- ajattelu ja oppimaan oppiminen L1
- itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
Työskentelyn taidot
T2 ohjata oppilasta havaitsemaan yhteyksiä oppimiensa asioiden välillä. Kuudennella luokalla painotetaan erityisesti desimaali, murto- ja prosenttiluvun yhteyttä.
- Ajattelu ja oppimaan oppiminen L1
-Monilukutaito
L4T4 kannustaa oppilasta esittämään päättelyään ja ratkaisujaan monin tavoin
- ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)
- Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)
- itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3)
- monilukutaito (L4)
T6 ohjata oppilasta kehittämään taitoaan arvioida ratkaisun järkevyyttä ja tuloksen mielekkyyttä.
- Kuudennella luokalla kiinnitetään tähän erityistä huomiota!
-Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)
Käsitteelliset ja tiedonalakohtaiset tavoitteet
T13 ohjata oppilasta laatimaan ja tulkitsemaan taulukoita ja diagrammeja sekä käyttämään tilastollisia tunnuslukuja sekä tarjota kokemuksia todennäköisyydestä
-Monilukutaito (L4)
T14 innostaa oppilasta laatimaan toimintaohjeita tietokoneohjelmina graafisessa ohjelmointiympäristössä
-Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)
Matematiikan sisällöt vuosiluokalla 6
S1 Ajattelun taidot
- syvennetään vertailu- ja luokittelutaitoja
- syvennetään taitoja havaita syy- ja seuraussuhteita
- koulussamme painotetaan kuudennella luokalla tuloksen suuruusluokan ja järkevyyden arviointia
- perehdytään ohjelmointiin ja koodaamisen alkeisiin
S2 Luvut ja laskutoimitukset
- peruslaskutoimitusten varmentaminen
- laskujärjestyssopimus
- luvun jakaminen alkutekijöihin ja jaollisuussäännöt
- kaksinumeroinen jakaja
- murto-, desimaali-, ja prosenttilukujen yhteys ja muuntaminen
- desimaalilukujen kerto- ja jakolasku
- pyöristäminen
- harjoitellaan prosenttiluvun ja -arvon laskemista yksinkertaisissa tapauksissa
- murtolukujen kertolasku - kertojana luonnollinen luku
S3 Algebra
- muuttuja-käsite, tuntematon arvo lausekkeessa
- yhtälön ja epäyhtälön ratkaiseminen päättelemällä, kokeilemalla ja laskemalla
S4 Geometria ja mittaaminen
- kolmioihin ja nelikulmioihin liittyvät käsitteet
- tasokuvioiden piirin ja pinta-alan (ei ympyrän) laskeminen
- kulmien mittaaminen
- tutustutaan tarkemmin seuraaviin kappaleisiin: suorakulmaiseen särmiöön, ympyrälieriöön, ympyräpohjaiseen kartioon ja pyramidiin
- massan, pinta-alan ja tilavuuden yksiköt
- suorakulmaisten särmiöiden tilavuuksia
- koordinaatisto
- symmetria ja peilaus
- tutustutaan mittakaavaan (suurennos ja pienennös)
- tutustutaan aikavyöhykkeisiin
S5 Tietojenkäsittely, tilastot ja todennäköisyys
- käsitellään tyyppiarvo ja keskiarvo
- tutustutaan todennäköisyyslaskentaan
- syvennetään vertailu- ja luokittelutaitoja
- syvennetään taitoja havaita syy- ja seuraussuhteita
- koulussamme painotetaan kuudennella luokalla tuloksen suuruusluokan ja järkevyyden arviointia
- perehdytään ohjelmointiin ja koodaamisen alkeisiin
S2 Luvut ja laskutoimitukset
- peruslaskutoimitusten varmentaminen
- laskujärjestyssopimus
- luvun jakaminen alkutekijöihin ja jaollisuussäännöt
- kaksinumeroinen jakaja
- murto-, desimaali-, ja prosenttilukujen yhteys ja muuntaminen
- desimaalilukujen kerto- ja jakolasku
- pyöristäminen
- harjoitellaan prosenttiluvun ja -arvon laskemista yksinkertaisissa tapauksissa
- murtolukujen kertolasku - kertojana luonnollinen luku
S3 Algebra
- muuttuja-käsite, tuntematon arvo lausekkeessa
- yhtälön ja epäyhtälön ratkaiseminen päättelemällä, kokeilemalla ja laskemalla
S4 Geometria ja mittaaminen
- kolmioihin ja nelikulmioihin liittyvät käsitteet
- tasokuvioiden piirin ja pinta-alan (ei ympyrän) laskeminen
- kulmien mittaaminen
- tutustutaan tarkemmin seuraaviin kappaleisiin: suorakulmaiseen särmiöön, ympyrälieriöön, ympyräpohjaiseen kartioon ja pyramidiin
- massan, pinta-alan ja tilavuuden yksiköt
- suorakulmaisten särmiöiden tilavuuksia
- koordinaatisto
- symmetria ja peilaus
- tutustutaan mittakaavaan (suurennos ja pienennös)
- tutustutaan aikavyöhykkeisiin
S5 Tietojenkäsittely, tilastot ja todennäköisyys
- käsitellään tyyppiarvo ja keskiarvo
- tutustutaan todennäköisyyslaskentaan
Matematiikan arviointi vuosiluokalla 6
Oppiaineen arviointi kuudennen vuosiluokan päätteeksi perustuu valtakunnallisiin kriteereihin.