Ryhmänohjauksen tavoitteet ja sisällöt

Ryhmänohjaajalla on keskeinen rooli oman ryhmänsä opiskelijoiden lähiohjaajana. Hän on avainhenkilö, jonka puoleen opiskelijat ja heidän huoltajansa ensisijaisesti voivat kääntyä erilaisissa lukio-opintoihin liittyvissä kysymyksissä. Lukion ryhmänohjauksen tarkoituksena on, että mahdollisimman nopeasti havaitaan, jos opiskelijalla on opintoihin liittyviä ongelmia tai hän muusta syystä tarvitsee tukea selvitäkseen koulunkäynnistä.

Ryhmänohjaajan tehtävät jakautuvat kolmeen osaan, joista tärkein on ennaltaehkäisevä työ, joka perustuu opiskelijoiden tuntemiseen ja oman ryhmän ryhmäytymiseen lukio-opintojen alkuvaiheessa. Ryhmän opiskelijoiden yhteenkuuluvuuden tunnetta vahvistetaan erilaisin menetelmin koko lukio-opintojen ajan.