Tikkalan päiväkotikoulu

Tikkalan päiväkotikoulun kalenteri

Uuden tapahtuman luominen

Sulje

Olet luomassa tapahtumaa menneisyyteen.

Täytä vaaditut kentät.

Varoitus

Menetät kaikki syöttämäsi tiedot, jos suljet ikkunan

Viikko 44

28 October 2024 Thursday
29 October 2024 Thursday
31 October 2024 Thursday
1 November 2024 Thursday
2 November 2024 Thursday
3 November 2024 Thursday

Viikko 45

4 November 2024 Thursday
5 November 2024 Thursday
6 November 2024 Thursday
7 November 2024 Thursday
8 November 2024 Thursday
9 November 2024 Thursday
10 November 2024 Thursday

Viikko 46

11 November 2024 Thursday
13 November 2024 Thursday
15 November 2024 Thursday
16 November 2024 Thursday
17 November 2024 Thursday

Viikko 47

18 November 2024 Thursday
20 November 2024 Thursday
22 November 2024 Thursday
23 November 2024 Thursday
24 November 2024 Thursday

Viikko 48

25 November 2024 Thursday
26 November 2024 Thursday
28 November 2024 Thursday
29 November 2024 Thursday
30 November 2024 Thursday
1 December 2024 Thursday
Ilmoittautuminen avoinna
Ilmoittautuminen alkaa myöhemmin
Ilmoittautuminen tehty
Ilmoittautuminen ei ole avoinna

Seuraavat tapahtumat

Ehkäisevän päihdetyön viikko

Ehkäisevän päihdetyön viikko, marraskuussa, 4–8.11. Viikon teemaksi on tänä vuonna valittu nikotiinipussit ja sähkötupakka.

Lisäksi tiedoksi, että ept-viikolle hyödynnettäväksi etenkin yläkouluun mutta myös toiselle asteelle soveltuva ept-oppitunnin valmis materiaali:

A-klinikkasäätiön Nuortenlinkin vuosittainen koulukampanja (https://nuortenlinkki.fi/info/koulukampanja/) järjestetään jälleen marraskuussa, ehkäisevän päihdetyön viikolla 45, aikavälillä 4.–8.11.2024!

Ilmoittautuminen kampanjaan on nyt auki, ja se tapahtuu alla olevan linkin kautta. Ilmoittautuminen on mahdollista 31.10.2024 saakka. Sähköinen materiaalipaketti toimitetaan kampanjaa edeltävällä viikolla 44.

Ilmoittautumislinkki: https://link.webropolsurveys.com/Participation/Public/c8de2cfc-f328-4f70-9826-4bcc37250a5f?displayId=Fin3157079

Vuoden 2024 ehkäisevän päihdetyön koulukampanja "Valinnoilla on väliä" toteutetaan uudistetun Hukkaputki-päihdekasvatuspelin ympärille. Kampanjan tavoitteena on herättää keskustelua eri päihteistä ja riippuvuuksista, päihteettömyydestä sekä mielenterveydestä. Kampanja tarjoaa kouluille ja oppilaitoksille valmiin tuntiohjelman ja ohjeet sen toteuttamiseen ryhmän tai luokan kanssa. Kampanja on suunnattu yläkouluikäisille, mutta se soveltuu hyvin myös toisen asteen opiskelijoille.

Ehkäisevän päihdetyön tavoitteena on vähentää ja ehkäistä erilaisten päihteiden (kuten tupakka, vape, alkoholi, huumeet) sekä raha- ja digipelaamisen aiheuttamia haittoja. Vaikuttavin tapa tehdä ehkäisevää päihdetyötä on keskustella avoimesti nuorten kanssa ja purkaa samalla myyttejä, joita monilla voi olla päihteistä. Päihteet näkyvät yhteiskunnassa monin tavoin, ja keskustelun tarve on olemassa jo kouluikäisestä lähtien. Keskustelujen myötä nuori oppii tekemään päätöksiä faktapohjaisesti, ei oletusten tai kaverien puheiden perusteella. Vahvistamalla nuoren sosiaalisia taitoja ja itsetuntoa tuetaan hänen kykyään hallita omaa elämäänsä, ajatella itsenäisesti ja toimia omaa hyvinvointiaan tukevalla tavalla.

Peli- ja someneuvola vanhemmille (Teams)

Peli- ja someneuvola vanhemmille: Mitä merkitystä pelien ja somen ikärajoilla on?

Pelituen Peli- ja someneuvola vanhemmille -tilaisuuden aiheena ovat pelien ja somen ikärajat. Juttelemme esimerkiksi siitä, mihin ikärajat perustuvat ja miksi niitä on tärkeä noudattaa sekä tilanteista, joissa niistä on mahdollista joustaa. Lisäksi vinkkaamme keinoja ikärajoista keskustelemiseen kotona. Tervetuloa pohtimaan ikärajoihin liittyviä asioita yhdessä!

Peli- ja someneuvola vanhemmille järjestetään Teamsin kautta, eikä siihen tarvitse ilmoittautua. Jos sinulla on aiheeseen liittyviä kysymyksiä, voit lähettää niitä nimettömänä jo etukäteen kysymyslomakkeen kautta. Tarkemmat tiedot tapahtumasta, osallistumislinkin ja kyselylomakkeen löydät Pelituen koulutuskalenterista: www.pelituki.fi/koulutuskalenteri

MKK-jakso

OKL-opiskelijat kotiryhmissä maanantaina 25.11.

Etävanhempainilta: Kiusaamisen vastainen toiminta kouluissa

Hei,

Tervetuloa Keski-Suomen Yhteisessä koulussa -hankkeen etävanhempainiltaan tiistaina 19.11 klo. 18.00-19.00. Teemana on koulujen väkivallan, kiusaamisen, häirinnän ja syrjinnän vastainen toiminta. Vanhempainillan aikana käsiteltäviä aiheita ovat mm.

• hyvinvoivan ja turvallisen yhteisön rakentaminen
• oppilaiden tunne-, turva- ja vuorovaikutustaitojen vahvistaminen
• kiusaamisen tunnistaminen
• kiusaamiseen puuttumisen käytänteet
• tilanteiden selvittely ja seuranta sekä
• erilaiset tukitoimet.

Vanhempainillan loppuun varataan aikaa keskustelulle ja kysymyksille. Tiedollinen osuus tallennetaan, ja linkki tallenteeseen jaetaan huoltajille Wilman kautta. Tallenne on katsottavissa 3.12.2024 asti.

Lämpimästi tervetuloa!

Lisätietoja: Tiia Thil, Hankekoordinaattori, tiia.thil@jyvaskyla.fi, p. 050 5643052

https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_YzkzMzk1ZTYtYThmMC00YWJiLWJjMmQtMjgzYzUxZjExYWU3%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22fc34d05c-a2f2-4ac2-89c5-b44f3a9f451c%22%2c%22Oid%22%3a%223947198b-35d4-497f-9fd5-ef37cc800e28%22%7d

Ankkurikahvit (Teams keskustelutilaisuus vanhemmille)

Ankkuritoiminta puuttuu varhaisessa vaiheessa nuoren rikolliseen käyttäytymiseen. Työhön kuuluu ryhmä- ja yksilötoiminta sekä laillisuuskasvatus. Ankkurityön tiimiin kuuluvat poliisi, sosiaalityöntekijä, psykiatrinen sairaanhoitaja ja erityisnuorisotyöntekijä. Tiimin asiakkaat ovat pääsääntöisesti alle 18-vuotiaita nuoria. Jyväskylässä toiminta on suunnattu erityisesti alle 15-vuotiaisiin nuoriin. Ankkuritoiminta auttaa nuorta, jos nuori on tehnyt tai epäilet hänen tehneen rikoksen, nuorella on huolestuttavaa päihteiden käyttöä tai olet huolissasi nuoren väkivaltaisesti radikalisoituneista ajatuksista tai toiminnasta. Maksuttomien tapaamisten tarkoituksena on löytää keinoja tai sopivaa tukea nuoren tilanteen parantamiseen.

Ankkurikahvit tarjoaa vanhemmille mahdollisuuden keskustella ammattilaisten kanssa nuorten maailman ilmiöistä. On tärkeää, että tietoa alueellisista haasteista jaetaan mahdollisimman varhaisessa vaiheessa. Tilaisuudessa käydään läpi ajankohtaisia nuorten ilmiöitä, mutta pääasiassa se on vapaamuotoinen ja keskusteleva tilaisuus. Pääajatuksena on, että vanhemmat voivat vapaasti keskustella Ankkuritiimin kanssa.

Voit lähettää ankkuritiimille kysymyksiä jo ennakkoon tämän linkin kautta, joihin vastataan ankkurikahvien aikana: https://forms.office.com/e/TEg6d64rtH

Tapaamisessa keskustellaan…
• Jyväskylän ankkuritoiminnan esittely
• Ammattilaisten näkökulma nuorten ilmiöihin
• Nuorten turvallisuuden tunteesta
• Vapaakeskustelu ja ankkuritiimi vastaa osallistujien kysymyksiin

Tapahtumakutsun saa jakaa vapaasti kaikille, joiden uskoo kiinnostuvan ankkurikahveista.
Tule mukaan vanhempien Ankkurikahveihin 21.11. klo 18–19 tämän linkin kautta:

https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_NGU2YzI0ZjAtMWUyOS00N2NmLTgyOGYtMjA1NzcwMGZlOWEz%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22fc34d05c-a2f2-4ac2-89c5-b44f3a9f451c%22%2c%22Oid%22%3a%22818b34f2-93b7-4b1b-a616-2d5be3dce5a6%22%7d
Näytä lisääNuoli alas - Näytä lisää tulevia tapahtumia

Meillä oli vaalit!

4.luokkalaiset järjestivät yhteiskuntaopin opinnoissaan oppilaskuntavaalit. Toimitsijat tarkistivat henkilöllisyydet, ohjasivat vaalihuoneistossa sekä leimasivat äänestyslaput. Supermeininki ja -tunnelma!

Koulukuljetusetuuden hakeminen

Jyväskylän kaupungin sivuilta löytyvät kaupungin perusopetusta yhteisesti koskevat tiedot. Alla olevan linkin takaa löytyvät mm. kaupungin kuljetussääntö sekä lomake, jolla hakea kuljetusetuutta mikäli kilometriraja ei täyty ja huoltaja haluaa hakea etuutta jonkin muun perusteen nojalla. Kuljetusetuutta voi hakea samalla lomakkeella myös kyytireitin poikkeamiin, esim. kotipihasta noutamiseen terveydentilan perusteella. Koulukuljetusetuuslomakkeen voi toimittaa allekirjoitettuna joko paperisena tai skannattuna.
Mikäli 1.-2.luokkalaisen koulumatka on yli 3.5km suuntaansa, ei etuutta tarvitse hakea.

Sähköpostitse lomakkeen voi skannata: karita.rippala@jyvaskyla.fi.

Postitse lomakkeen voi lähettää: 
Korpilahden yhtenäiskoulun kanslia, Kokkotie 20, 41800 Korpilahti.

https://www.jyvaskyla.fi/opetus/perusopetus-jyvaskylassa/koulumatkat

MunSchool -koulukuljetussovellus

 

Älypuhelimeen ladattavalla MunApp –sovelluksella tai tietokoneen internet-selaimella voi  tehdä muun muassa seuraavia koulukyyditystoimenpiteitä:

  • Tarkistaa aamun hakuajan
  • Seurata milloin oppilas nousee ja poistuu kyydistä
  • Perua kuluvan ja seuraavan viikon kuljetuksia
  • Tarkistaa kuljetuksen suorittavan auton

OHJEET KOULUKULJETUSJÄRJESTELMÄN KÄYTTÖÖNOTTOON

Sovellusta voi käyttää tietokoneen internet selaimella osoitteesta https://munapp.kuntalogistiikka.fi ja/tai matkapuhelimella, johon voi ladata sovelluksen Android laitteille Google Playstä ja Applen laitteille App Storesta (ladattavan sovelluksen nimi on MunApp).

*********************************************************************************

Ensimmäisellä MunApp –sovelluksen käyttökerralla

  1. Lataa ja avaa sovellus älypuhelimesi Google Play tai vaihtoehtoisesti iPhonen App Storesta

tai

  1. Mene tietokoneen internet-selaimella osoitteeseen https://munapp.kuntalogistiikka.fi
    1. paina Rekisteröityminen-painiketta.
    2. Kirjoita puhelinnumerosi, jonka olet ilmoittanut koululle ja täytä huolellisesti muut tiedot
    3. Täytettyäsi tiedot, paina lopuksi Rekisteröidy-painiketta.
    4. Syötä puhelimeesi tekstiviestillä saapunut koodi Rekisteröitymiskoodi-kenttään.

Seuraavilla käyttökerroilla puhelimesi muistaa sinut eikä vaadi kirjautumista. Tietokoneen selain voi vaatia kirjautumisen sisään puhelinnumerosi ja itse määrittelemäsi salasanan avulla.

********************************************************************************

Sovelluksesta löytyy kaikkien niiden oppilaiden tiedot, joiden huoltajatiedoksi kyseinen puhelinnumero on merkitty. Rekisteröityminen onnistuu vain puhelinnumeroilla, joihin pystyy vastaanottamaan tekstiviestejä.

Suosittelemme kaikkia taksikuljetusoppilaiden huoltajia ottamaan sovelluksen käyttöön. 

Kuljetusasioissa voi toki edelleen olla yhteydessä myös koululle/Tiina Jylhä puh: 050 311 8127.

Yhteystiedot liittyen mahdollisiin kysymyksiin ja ongelmatilanteisiin koskien järjestelmää ja sen käyttöä:

ICT-asiantuntija: Pasi Pohjola, pasi.pohjola@jyvaskyla.fi Puh: 050 5119918

Kuljetussuunnittelija: Toni Tamminiemi, puh: 050 3119972

www.kuntalogistiikka.fi / https://munapp.kuntalogistiikka.fi





Ohelanaukee tarjosi mahtipuitteet!

Koululaisille ikimuistoinen retkipäivä oman kylän paratiisissa! Trial-taituri Eemeli Kanervo näytti mallia ja sit ajettiin! Huutava helle, mutta ei tunnu missään, kun saa polkea! Jyväskylän Tanssiopisto toi hip hop-bileet liiteriin! Kevään parhaat jamit ja hampparit a’la Mc Mary! Kiitos Ohelanaukee!

Ympäristö- ja ilmastotutkimuksia

Huhtikuun puolivälissä 10.-11.4. ilmastosankarien kokonaisuus sai jatkoa, kun kotiryhmät pääsivät itse tekemään tutkimuksia koululla.

Aluksi ryhmät testasivat pienen kyselyn avulla, kuinka ilmastoystävällisiä he itse ovat. 
Kysely löytyy täältä.

Tämän jälkeen he selvittivät kyselylomakkeen ja kartan avulla koulun jätehuoltoa, energian ja veden säästöä, kestävää kulutusta, kestäviä ruokavalintoja sekä lähiympäristön ja luonnon monimuotoisuutta. Tarvittaessa he haastattelivat myös opettajia, siistijöitä ja keittiöhenkilökuntaa. 
Haastattelu-ja kysymyslomakkeet oli koottu tämän materiaalin pohjalta: 

Kotiryhmät kokosivat myös Office Forms- kyselyt omasta aiheestaan.
Näihin kyselyihin toivomme vastauksia niin huoltajilta kuin oppilailta itseltään.

Energia:
https://forms.office.com/e/jnpQ6iwJpX

Jäte:
https://forms.office.com/e/ZRHY4k6DpQ

https://forms.office.com/e/YEt7BEzbgD

Luonnon monimuotoisuus:
https://forms.office.com/e/7PhjCxw7ME

https://forms.office.com/pages/responsepage.aspx?id=pFUolrBRbU-Dalu2Kav_H_HI0k9UFUVDrm3rtTr-H4tURVhZVTBJWkwwR01CMUNEU1JLWkdYMjc0Ry4u

Kestävä kulutus ja elämäntapa:
https://forms.office.com/e/632ym7xGLK

https://forms.office.com/e/WtY1eQGNPR

Vesi:
https://forms.office.com/e/VmrwNFmwRY

https://forms.office.com/pages/responsepage.aspx?id=pFUolrBRbU-Dalu2Kav_H69PrCP8t6tBuaoccUHFPtBUNFRLRlhLODJESkQ0VTQ3S1BZVlpDOTZHQi4u

Kestävät ruokavalinnat:
https://forms.office.com/e/5Y8SCN4Qnw

https://forms.office.com/pages/responsepage.aspx?id=pFUolrBRbU-Dalu2Kav_H-j3nG6byp1DgyPdwLScsHVUN1M4WDZBVkhNMktJRFA1NVQwTzhYSjRCMC4u

Tikkalan koulun ilmastopaneeli 2024

Tikkalan koululla järjestettiin torstaina 21.3.2024 ilmastopaneeli, missä esittäytyivät 13 erilaista ilmastosankaria. 

He kertoivat, miten ilmastoa pitäisi suojella eri tavoin

Kokoonuimme liikuntasalissa ja paikalla oli myös eskarit. Aiheita oli kuusi ja ne jaettiin ryhmille, ryhmissä oli aina sankari, joka kertoi aiheestaan. Ryhmän vanhin teki puheen jonka sankari sitten kertoi. Tapahtumassa oli myös puheenjohtajat jotka johtivat tapahtumaa.

Ryhmien supersankarien puvut valmistettiin ryhmissä yhteisvoimin, puvut tehtiin itse tai otettiin valmiita asusteita tai sekäettä.Paikalla olivat myös kuvaajat jotka ottivat kuvia tapahtumasta.

Sankarit kertoivat puheessaan faktoja ja miten voit toteuttaa aihetta. Aiheita olivat kestävä kuluttaminen energian säästö veden säästö kierrätys kestäävät ruokavalinnat ja luonnon monimuotoisuus.

Sankareilla oli omat sankarinimet jotka liittyivät aiheeseen. Sankareilta sai myös kysellä kysymyksiä tai kertoa kommentteja joita alussa ei meinannut tulla mutta loppua kohden ihan sateli. Paikalla oli myös raati joka arvosteli sankarit.

Tilaisuus oli hauska ja puheenjohtajat lähtivät mukaan yllättäen. Raatikaan ei tiennyt että he olivat mukana tapahtumassa.



Oppilaskuntavaalit 5.9.


Ahkerat 4.lk oppilaat järjestivät yhteiskuntaopin projektina upeat oppilaskuntavaalit. Kaikki oppilaat saivat äänestää omasta yhdysluokasta molemmilta luokilta yhtä ehdokasta. Jokaiselta luokalta äänestettiin kaksi jäsentä ja yksi varajäsen. Kaikki vaalien järjestäjät saivat töitä, joita he tekivät vaaleissa. Töitä olivat esimerkiksi: sisäänpäästäjä, nimien yliviivaaja, lipukkeen antaja, liikenteenohjaaja (vastuussa,ettei kopeissa ollut ruuhkaa), leimaaja ja vaaliuurnan avaaja. Lisäksi vaaleissa oli saataville pienemmille oppilaille vaaliavustaja, joka neuvoi tarvittaessa äänestäjiä. 

Vaalien tulokset julkistettiin keskiviikkona 6.9. Ja oppilaskunta saikin 12 uutta ja innokasta jösentä lukuvuodelle 2023-2024. 

Onnea uusille oppilaskunnan jäsenille!

Tässä kuvia vaaleista:

KOTIRYHMÄT ETSIVÄT YHTEISTYÖTÄ JA VAHVUUKSIA!

Kotiryhmäjaksossa tavoiteltiin turvallisuutta ja tutustumista oman ryhmän jäseniin. Etsittiin vahvuuksia ja oman ryhmän onnistumisia yhteistyössä. Harjoiteltiin yhdessä toimimista vaikkapa kirjoittamalla yhdessä näin: ”HEI”. Harjoiteltiin vuorovaikutustaitoja, omien ajatusten kertomista ja toisten kuuntelemista. Löydettiin yhteistyölle ohjeeksi mm. TOIMITAAN ASIALLISESTI JA PIDETÄÄN HAUSKAA.

Puffu: Koulussa tärkeintä on vaikuttaminen

Puffu:Vaikuttaminen on tärkeintä koulussa koska jos ei saa vaikuttaa ei saa omaa ääntänsä kuuluksi. Teema toteutuu niin että kysellään lisää ihmiseltä mielipiteitä ja että yks ei vaan päätä kaikkea vaan että kaikki saa päättää. Puffun tukiryhmä toimii loistavasti ja he ovat myös erittäin itsevarma ryhmä ja he ovat kuin luotu toisilleen. Hän myös innostuu erittäin helposti tehtävistä mutta hän ei välitä muitten mielipiteistä tai siitä mitä muut tekee. Puffu on erittäin itsevarma ja tykkää ihmisistä, koska saa energiaa muista ihmisistä.

King of shcool : Koulussa on tärkeintä oppia

King of shcool: Antaa muille työrauhan ja auttaa muita. Jos ei voi oppia niin ei voi mennä eteenpäin elämässä. King of shcool panostaa siihen että kaikilla on mahollisuus oppia ja saada apua opiskelussa. King of shcool panostaa vaaleihin täysillä. Ryhmätyö onnistuu hyvin ja kaikki tekee yhdessä. King of shcool on innokas vaaleista. Ananas ei kuulu pitsaan.Heillä ei ole tavoitteita. King of shcoolin lempiaine koulussa on ympäristöoppi ja koulu on kivaa. Hänen mielestä koulu on kaikista tärkeintä koska oppiminen on kivaa ja hauskaa. Jotkut eivät tykkää King of shcoolista ja jotkut taas ajattelevat että se on paras. Kaikilla on omat mielipiteet, sanoo King of shcool.

Elviira-pupu: Koulussa tärkeintä on, että saa olla oma itsensä

Elviira-pupu: Haluaa että oma asia tulee esille eli oma itsensä. Koulu on hyvin tärkeää, koulu jakaa tietoa ja yrittää saada ihmiset ymmärtämään. Jos koulussa ei saa olla oma itsensä voi saada mielenterveysongelmia. Elviira tulee toimeen kaikkien kanssa. Elviiran lempivuodenaika on kesä. Panostaa omaan hygieniaan. Panostaa moneen asiaan. Tavoitteena on saada jokaisellehyväksyttyolo ja hyvä mieli. Tavoitteena päästä vaikuttamaan.Elviira haluaa olla ehdokas koska haluaa vaikuttaa ettei kenenkään tarvitse esittää jotain muuta. Ryhmätyö onnistuu hyvin. Elviiran mielestä jokainen ehdokas on vaikuttava. Ryhmätyö onnistuu hyvin jos jokainen tekee tarpeensa. Elviira pitää yhteiskuntaopista ja ananas kuuluu ja ei kuulu pitsaan.

Petri-apina: Koulussa tärkeintä on että saa kokeilla

Petri-apina tykkää kiipeillä. Hän pitää banaaneista. Hänen lempivärinsä on vihreä. Hän harrastaa puukiipeilyä. Hänen lempilaulunsa on Antti Tuisku- Sata salamaa. Hän huolestuu ongelmista ja haaveilee lentämisestä. Hänen lempinimiänsä ovat Aappa, apina, Petteri, Pete ja Pena. Hän ei pidä apinoista, jotka varastaa hänen banaanit. Hänen lempivuodenaikansa on kesä ja lempipäivä on lauantai. Lempipaikkansa on viidakko.

King Kong: Koulussa tärkeintä on, että on mukavaa

King Kong on tosi itsevarma apina. Hän tykkää rock-musiikista. Hän on myös käynyt todella mukavaa pikkumetsäkoulua. King Kong on todella innostunut vaaleista. King Kongin tavoite olisi, että kaikilla olisi kivaa koulussa. King Kong toivoisi että ketään ei kiusattaisi ja että oltaisiin kaikille ystävällisiä. King Kong ei välitä ryhmätyöstä. King Kongin toinen tavoite olisi saada koulusta hyvä.

Pertti-pingviini: Koulussa tärkeintä on, että on turvallista

Pertti pingviini: teemana on että kaikilla olis turvallinen olo ja hyvä olla. Oppiminen olisi helpompaa kun jokaisella on turvallinen olo ja jos puhuttaisiin myös tunteista niin kiusaaminen vähentyisi. Jos nämä tavat eivät toimisi niin Pertti yrittäisi vain ensikerralla kovempaa.Pertti kuitenkin tekee aina parhaansa, mutta jos joku menee pieleen niin Pertti miettii mikä meni pieleen ja yrittää jatkossa tehdä asiat eritavalla. Pertti on todella epävarma hänen ja ryhmänsä työskentelystään.Pertti tykkää erityisesti syömisestä, uimisesta ja kalasta.
Se on suunnilleen nyrkin kokoinen ja se on sininen.

Pehmoeläinvaalit tulossa! 🐱🐻🦊🐸🐦🐷🐹Seuraa ajankohtaisia uutisia täältä!

Meillä on tulossa oman koulun pehmo vaalit. Jokaisella pehmolla on oma edustaja ja tukiryhmä. Tukiryhmän tehtävänä on tehdä edustava mainos, miettiä miten asiat järjestyy ja miettiä toteutus.Äänestäjät ovat kolulaiset, eskarilaiset ja koulun henkilökunta. Vaalit ja äänestys tapahtuvat tikkalanpäiväkoti koululla. Ehdokkkaina ovat: Seppo koira, jonka lempi nimi on Seappo ja sillä on hyvä tyyli. Petri apina, joka tykkää banaanista hän on kiltti ja vihainen. King Kong, jonka lempi biisi on Cha Cha Cha hän on äkäinen, perhe keskeinen ja mersumies. Dino saurus, joka on ruskea, hauska ja tykkää rokista. Elviira pupu, jonka lempi väri on musta, syö pumpulia ja lempikarkki on salmiakki. Puffu lohikäärme, joka syö mustikoita, lempi väri on vihreä ja  hän tykkää  lentää. Pertti pingviini, joka on nyrkin kokoinen, tykkää uida ja syödä kaloja.




 

Mysteerimies paljastui Martti Korpilahdeksi!

Vietimme kevätretkeä kauniissa Korpilahden kylän maisemissa. Korpilahden kylämaiseman palapeliä ratkottiin satamassa, kirkossa kuunneltiin Mysteemimiehen sanoittamaa Sylvian joululaulua, kellotapulista selviteltiin tapulin rakennusvuotta, jolloin Mysteerimies syntyi, morsetuskoodilla ratkaistiin hänen ammattia. Kotiseutumuseon kaksipäinen kotka ja sankarihautausmaan kivien määrä tulivat myös tutuiksi. Ryhmien johtajien toiminta oli vaikuttavaa, ja ryhmäläiset upealla meiningillä johtajansa matkassa! Lähimatkailu ei ole hassumpaa!

Helmiralli!

Koulussa on meneillään oppilaskunnan ideoima työrauhahaaste luokissa. Joka tunnin jälkeen saa asiallisesta tuntikäyttäytymisestä helmen yhteiseen pottiin. Jos edeltä määrätty tavoite täyttyy, on seuraavalla viikolla palkintotunti mukavan yhteisen tekemisen merkeissä. Tomii!

102 lippua!

Vietimme oman kunniahetken lipunnoston ja Maammelaulun merkeissä. Laskimme kiitoksena itsenäisyydelle ja sen veteraaneille hankeen 102 omatekoista lippua. Koruttoman kaunis hetki. Sen jälkeen nautimme juhla-aterian 7 tarjoilijan huolehtiessa tarjoilusta. Hillittyä puheensorinaa, ohikiiruhtavia tarjoilijoita, suomalaista musiikkia ja yhdessäolon tunnelmaa! Me aikuiset iloitsemme valtavasti näiden hetkien seuraamisesta. Opimme yhdessä suuria asioita.

Upea hyvien tapojen ruokailupäivä!

Tarjoilijat; mustia hameita, kravatteja, rusetteja, kauluspaitoja. Saako olla juotavaa? Maistuuko ruoka? Jälkiruokana meillä on jäätelöä ja kotimaisia marjoja. Asiakaspalvelutyökokemusta ja -osaamista vain tunnin perehdytyksellä. Upea 34.luokan kattaus, vakuuttavat tarjoilijat, tunnelma kuin parhaassa ravintolassa. Asiakkaat nautiskelivat ruuasta rauhassa keskustellen. KUKAAN ei kiirehtinyt pois. Ruokailtiin melkein tunti. Ihan parasta oppimista. Jälleen rooleissa toimiminen näytti parhaat puolensa. Oppiminen voi olla hauskaa leikkiä ja samalla totta! Ja kiitos sekä iso käsi myös keittiön Jaana ja Tuula!

HYVÄ RUOKAILU: Syön ja maistelen kaikkea.

Ruokateemapäivä nro 1 koulussa. Ruokaryhmissä puhetta lempiruuista, ruokapantomiimia - miltä näyttää, kun syö hattaraa, oman ruokailun itsearviointia ja aina hauskaa sanaselityskisaa - miten selität lanttulaatikon? Päivän ylivoimainen ykkönen oli kaikissa ryhmissä Maisteluhaaste: heitä noppaa ja maista, kapriksia, oliiveja, sipulia, Kallen mätitahnaa, karpaloita... ja sokerina pohjalla sirkkoja! Hyvä päivä! Jatketaan kotipöydissä puhetta ruuasta ja uusien makujen maistelua!

Ystävyys ei katso ikää

14.2. Ystävänpäivää juhlittiin virtapiiriläisten, koululaisten ja eskareiden yhteisissä työpajoissa. Jokainen ryhmä valmisti pienen osan yhteiseen juhlaan, jossa nähtiin ystävyystarina eri ryhmien esittäminä. Maalausta, musiikkia, laulua, pantomiimia, näytelmää... isot ja pienet, nuoret ja vanhat, kaikki yhdessä vuorollaan lavalla. Naurua, iloa, liikutusta. Pieniä hetkiä ja suuria tunteita.

Kaverivastuuta on.

Täytyy todeta, että meidän koulussa elää kaverivastuu. Se tuli esille ekassa oppilaskokouksessa, jossa käsiteltiin maja-problematiikkaa ja -kaavoitusta. Usea puheenvuoro käsitteli kaverin ottamista majaan, majan koon laajentamista, että kaikki halukkaat mahtuu jne. Näin kouluvuoden alussa, kuuman kesän jälkeen olisi voinut luulla, etteivät nämä asiat ole vielä hallussa. Väärässä oltaisiin oltu. Hyvä meidän oppilaat!

Toukokuun lukuhaaste

Tänään lanseerattiin Tikkalan toukokuun lukuhaaste koko koulun oppilaiden kesken! Lue 10 minuuttia ja rastita ruutu haasteesta.
Palauta suoritettu lukuhaaste 29.5. mennessä omalle opelle. Kaikki lukuhaasteen tehneet oppilaat osallistuvat palkintojen arvontaan.
Lukemisen iloa ja intoa kaikille!

Kylien sanomat 2018

Oppilaskunnan ruokaraati kokoontui Palokan koulukeskuksessa

Kun menimme sinne, söimme ruuan ja kiertelimme koulua. Kun sovittu aika tuli, kokoonnuimme ruokalan päätyyn. Ensimmäisenä me päästiin tutustumaan uusiin kasvis- ja hyönteisproteiineihin. Seuraavaksi pääsimme arvioimaan ja parantelemaan kylän kattauksen välipala-listaa. Viimeisenä me pääsimme maistelemaan uusia ruokia ja äänestämään niistä parasta. Ensimmäisenä maisteltavana oli kasvisruuat. Niitä oli kolmea lajia. Parhainta piti äänestää. Seuraavana oli broileriruuat. Niitäkin oli kolmea lajia. Niistäkin parhainta piti äänestää. Sitten oli kaksi jälki ruokaa. Jompaa kumpaa piti äänestää.
Vilja Hakamäki

Kotisirkka ei maistunut oikein miltään!




Juttua tulee!

4 päätoimittajaa, 10 toimituspäällikköä ja 60 toimittaja-kuvaajaa. 10 toimitusta työn touhussa. Haastattelun sopimista eläinlääkärille, haastattelua kaupalla, crossipyörän piirtämistä, atomin tutkimista, tanssikyselyä - tango vai hip hop?, kakkureseptejä jajajaja.... tässä syntyy Koulussa tapahtuu-toimituksen juttua vahvalla asenteella. Yritystä ei puutu keltään. Oppiminen yhdessä on niin kivaa!

Unescon maailmanperintö on täällä.

Kaukaa haettua - Struven kolmiomittausketju, maailmanperintökohde. Lähelle tuotua - oppimista lähiympäristössä, Korpilahden Oravivuoressa. Tutkimusretkikunnat suuntaavat Struven jäljille. Jokaisella oma tieteenala, jonka avulla ammennetaan oppia lähiympäristöstä. Tavoitteena ryhmätyötaitojen kehittyminen.

Hiiri mittaa maailmaa.

Niin mekin. 5.-6.-luokkalaiset tutustuttivat nuoremmat oppilaat Struven ketjuun. Ei GPSää, ei navigaattoreita, ei satelliitteja. Mittava hanke, josta muistamme ainakin sen, että se on osa YKn maailmanperintöä, joka kertoo meille merkittävistä historian paaluista.

Oppimista tapahtuu

koko ajan. Tämän tietoiskun tekijä totesi viimeisen pisteen jälkeen: "Nyt ei uskalla olla nukkumatta." Viikkikuukit hyvinvoinnin äärellä. Tutkimuksen kohteena uni ja nukkuminen. Mielenkiinnolla analysoimme unipäiväkirjoja.

Valtuutettu Paul Abbey vierailu Tikkalassa

7.4.2017 Saapui Tikkalan koululle vieraaksi Paul Abbey. Koululaiset olivat valmistelleet kysymyksiä Paulille joita he saivat kysyä vapaasti. Paul kertoi itsestään asioita kuten, hän opiskeli Nigeriassa, hän tuli Englannin kautta Suomeen. Hän muutti 36-vuotiaana Suomeen ja opiskeli Suomea. Paul kertoi että hän on kiinnostunut asioista jotka koskee ihmisiä ja että tasa-arvo on hyvin tärkeää ja hän näkee että se on menossa väärään suuntaan. Koululaisilla oli paljon hyviä kysymyksiä. Paul kertoi myös että kukaan ei voi päättää yksin ja painotti sitä. Hän selitti myös miten päätökset toimivat ja miten ne tehdään.

Kerttu Ylitalo 4.lk.

Pohjan akan tunnustus!

Punaiset voimistelumatot toimivat näyttämönä suurelle Kalevalan sankarihahmogaalalle. Esiin marssivat työryhmien pukemat ja koulimat eeppiset hahmot aina Muikeasta Väinämöisestä veret seisauttavaan Lemminkäisen äitiin, jonka lausuma kalevalainen runo pojalleen sai koulun aikuiset tädit kyyneliin. Louhi, Pohjan akka harvahammas jakoi diplomit niille onnekkaille, jotka häntä tottelivat ja pelastuivat Tuonelan joesta. Lemminkäinen esiintyi varmasti kuin esikuvansa konsanaan, Joukahainen puolestaan kantoi ryhdikkäänä joustaan. Pohjolan tytär asteli punaisille voimistelumatoille kauniissa asussaan, Aino kertoi juontajille kauniin vaatimattomasti osaavansa soutaa ja tehdä käsitöitä. Seppä Ilmarisen selkeä vastaus kysymykseen "Mikä tai kuka on sinulle rakkainta?", oli "Sampo"! Ilmiöoppimista, toiminnallisuutta ja yhdessä tekemistä parhaimmillaan. Paketti käsitti myös oman hahmon keskeiseen tarinaan tutustumisen, hahmon vastauksien keksimisen juontajien kysymyksiin, ripauksen prosessidraaman alkeita, uutisen kirjoittamisen tarinasta sekä uutiskuvan kuvaamisen. Eikä siinä vielä kaikki... päivään kului myös kummikaveriparein toteutettu Kalevalapelitoiminta, jonka palkintorahoilla eli $ampo-kolikoilla sai vierailla Harvahampaan kahvilassa tai kivoissa toiminnoissa. Tärkein anti: onnistuimme ja innostuimme yhdessä! Yhteinen ilo on isompaa kuin oma. 1+1= enemmän kuin 2!

Suomi on paras maa oppia!

Kotiryhmät kattoivat ja koristelivat kukin oman pöytänsä. Käpyjä, tuohta, kuusenoksia. Niin Suomea. Ja ruisleipää. "Suomi on hyvä maa asua, koska saa ruokaa, ei oo sotia, saa sanoa oman mielipiteen ja on oma kieli. Suomessa on paljon metsiä, Suomi on reilu maa, eläimillä on tilaa. Suomi ei aloita sotia. Suomi on yksi merkittävimmistä paperintuottajista, saa nähdä kuinka kauan. Suomi on melkein maailman ainoa maa, jossa on puhtaita järviä. Itsenäisyys tarkoittaa vapautta ja sitä, että saa nostaa Suomen lipun salkoon." Näillä sanoilla kirjoitettiin Suomesta tänään, päivää ennen 99. syntymäpäivää.

Oppimisen juhlaa! Syksyn valoisin ilta to 1.12.!

Oppimisen juhlaa kaikille, kiinnostavia työpajoja, vetäjinä aikuisia ja lapsia! Pajat alkavat klo 17.30. Sairaala Afrikkaan, satuhierontaa, niskat kuntoon, sähköä ja sähköautoja, hankala viesti rakentavasti, juoksukoulu, kitaransoittoa, hätäensiapua, penaalin tekoa, karkkien valmistusta, futista, leikkejä, voimistelua... Pikku yrittäjien yrityksistä makoisat tuotteet, pizzoja, täytettyjä leipiä, kanfinsseja, piirakoita ja pullia, kahvia ja mehua, tule ja nauti pikkurahalla! Ole mukana tekemässä mukavaa yhdessäolon iltaa!

Adios amigos! Maailma tuli kylään kerralla!

Lasten oikeuksien päivää saatiin viettää leikkien ja pelien merkeissä! Flamencoa Espanjasta, origameja Japanista, Gong-gi-peliä Koreasta, vaahterasiirappia Kanadasta ja paljon, paljon muuta. Aitoja arjen kohtaamisia ja ystävyyden hetkiä, vieraina OKLn vaihto-opiskelijat, Kanada, Japani, Korea, Saksa, Itävalta, Meksiko, Espanja, Alankomaat... Hieno kokemus kaikille!

Paula Puolukan puolukkaretki Suorannan tiellä!

Kävimme puolukkaretkellä Paula Puolukan tontilla. Siellä oli paljon hirvikärpäsiä mutta selvisimme niistä. Saimme paljon puolukkaa mutta emme niin paljon kuin viime vuonna. Edessä on "suuri puolukansiivousurakka". Keräsimme kotiryhmittäin. Olimme puolukassa kaksi ja puoli tuntia, mutta onneksi mukana oli eväitä. Suurin osa joukosta oli innolla mukana! Iloa piisasi vaikka muille jakaa! Oli kiva katsella oppilaita jotka ryhmässä keräsivät suuria määriä puolukoita. Jotkut keräsivät jopa yli 15 litraa! Tekijät: Lahja ja Maaria :)

Tikkala Goes Olympic Games!

Tikkalassa on meneillään mahtavat olumpiakisat!Siellä kaikki pitivät hauskaa ja kannustus huutoja oli ilo kuunnella! : ) koko koulu oli mukana ja oli jopa omat liput joka joukkuella.Kannustukset suorastaan hurmasivat! Lajeja oli monenlaisia yms,Limbo,pallonheittojuoksu,ohjelmoitia,reppuselkä taistelu, sun muita kivoja lajeja,kaikilla oli hauskaa.Harjoiteltiin todalla paljon ja vain kahta päivää varten! = ) on ilo katsella miten hyvin ryhmä työ toimi ja kaikki osallistuivat ja iloa piisasi vaikka muille jakaa! Oli hiukan vaikeitakin lajeja, joista kuitenkin selvittiin! iloisin mielin lähdettiin kotiin. Valmistauduimme näitäkisoja varten näin:Välitunteja sai käyttää harjoittelua varten hyväkseen ja jokaisessa ryhmässä keksittiin maa. Myös koulutyöt ovat edistyneet olumpialaisista huolimatta eteenpäin koko ajan.Onneksi välitunneistakin jäi aikaa leikkimiseen ja pelailemiseen sun muuhun.Hauskaa ainakin oli ja olumpia kisojamme oppilaat muistavat varmaan isompinakin kun on niin hauskaa!




kirjoittivat: Maria ja Lahja : )

Kutsu ihmisoikeuspäivän viettoon

Menestystä sähkökisassa!

Tekijä: Tiina Jylhä

Tikkalan kyläkoulun toteuttama video ”Sähkö erikois uutiset” ja kirjaseksi koottu ”Sähkökatkon neuvot ja seuraukset” nappasivat toisen ja kolmannen sijan Sähköturvallisuuden Edistämiskeskus STEK ry:n Sähkökisassa. Sijoitus tarkoittaa 500 ja 200 euron rahapalkintoa luokan yhteiseen käyttöön.STEKin Sähkökisassa oli tehtävänä arvioida sähkön merkitystä yhteiskunnan toimivuudelle. Jyväskylän ympäristön kahden päivän sähkökatkokset loppuvuodesta 2015 toivat Tikkalan koulun kilpailutöihin uskottavaa omakohtaisuutta. Hyvät sijoitukset irtosivatkin tälle luokalle ensi yrittämällä.

Koulun yhdistetty 5. ja 6. – luokka oli opettajansa Tiina Jylhän johdolla tutustunut sähköön ilmiönä perusteellisesti ennen kilpailutöiden ideointia. Jylhän mukaan koululla on toteutettu hyvin kokemuksin kokonaisvaltaista, ilmiöiden tutkimiseen pohjautuvaa oppimista. Video koettiin kiinnostavana formaattina, ja luokka osasi raadin perustelujen mukaan hyvin sitä hyödyntää. Hyvä kokonaisuus ja huumorin hyödyntäminen tehokeinona puhutteli kilpailun raatia. Myös kirjaseksi koottu kollaasi sisälsi raadin mukaan paljon asiaa laajasti eri näkökulmista käsiteltynä.

Kisa tukee hyvin uutta opetussuunnitelmaa - Sähkökisan periaatteena on, että koululaiset perehtyvät ensin aiheeseen taustamateriaalin avulla ja ideoivat sen perusteella kisaan osallistuvan kilpailutyön. Vaikka tämä toteutustapa on ollut käytössä jo pitkään, on se uuden opetussuunnitelman myötä taas ajankohtainen ja tukee hyvin ilmiöpohjaista oppimista. Kilpailutyön työstäminen onnistuu helposti usean eri aineen oppitunnilla, mikä tekee siitä myös opettajan kannalta helposti toteutettavan, STEKin toimitusjohtaja Timo Kekkonen sanoo.

Palkitut 5.-6 luokkien sarjassa

  1. ”Myrsky2” (video) Nilonkankaan koulu 5A, Kuusamo
  2. ”Sähkö erikois uutiset” (video) Tikkalan koulun 5.-6. luokka (yhdysluokka), Tikkala
  3. ”Sähkökatkon neuvot ja seuraukset” (kollaasi) Tikkalan koulun 5.-6. luokka (yhdysluokka), Tikkala

­­­­Sähköturvallisuuden edistämiskeskus STEK ry on puolueeton ja yleishyödyllinen yhdistys, joka edistää sähkön turvallista ja luotettavaa käyttöä, sähköisiä energiatehokkuusratkaisuja sekä älykästä sähkön käyttöä keräämällä, tuottamalla ja jakamalla tietoa. STEKin Sähkökisaa on järjestetty jo reilun kymmenen vuoden ajan. Jokaisessa kilpailusarjassa jaetaan 1000, 500 ja 200 euron rahapalkinnot luokan yhteiseen käyttöön. www.stek.fi

Ilmianna itsesi tai osaaja täällä!

Tekijä: Tiina Jylhä

ILMIANNA OSAAJA osoitteeseen: maija.sillanpaa@jkl.fi
tai ILMIANNA OSAAJA TÄLLÄ SIVULLA:
- KLIKKAA sivun oikeasta yläreunasta SISÄÄNKIRJAUTUMINEN ja REKISTERÖIDY käyttäjäksi. Tee ilmianto kommenttina tämän sivun alalaidassa.

POP UP-tapahtuma
Tikkalan koululla tiistaina 17.11 kello 17.00-20.00

Letitystä, karjalanpiirakoita, suunnistusta tai vaikkapa ajattelua tai runon kirjoittamista.
Me kaikki osaamme jotain, mitä joku toinen haluaisi oppia. Kuka tahansa voi opettaa. Siinä kaikki yksinkertaisuudessaan. Opettajaksi ryhtymiseen riittää oma kiinnostus aiheeseen sekä halu jakaa oppimiskokemuksia. Opettajalta ei vaadita suinkaan muodollista asiantuntijuutta; jokainen on kokemusasiantuntija monessa hyvän elämän taidossa. Lisäksi saat meiltä apua ja tukea oppituntisi järjestämiseen. Opettamalla opit itsekin parhaiten – monesti opettaja saattaa olla se, joka oppii eniten!
Jos tiedät osaajan, jonka oppitunnille sinä (ja varmasti moni muukin) haluaisi päästä, vinkkaa hänelle! Tai jos mielessäsi on aihe, josta kaipaisit oppituntia, kerro toiveesi meille.

17.11. järjestämme yhdessä Humakin yhteisöpedagogiopiskelijoiden ja kyläläisten kanssa toisilta oppimisen koulupäivän, joka toteutetaan illalla. Mukaan haastamme ja kutsumme kotiväen, kyläläiset, mummot ja kummit, vaarit ja naapurit. Samana iltana on koululla myös Varaslähtö Jouluun; jouluista kahvilatunnelmaa ja pientä joulumyyntiä oppilaiden toteuttamana. Erilaisen koulupäivän tarkoitus on ilo oppimisesta tai opettamisesta yhdessä ja sitä kautta uuden oppimiskulttuurin luomisesta. Samalla haluamme luoda lisää sekä vahvistaa jo olemassa olevaa yhteisöllisyyttä ja osallisuutta. Myös yrittäjyys ja yhteisen päämäärän mukaan toimiminen on yksi tavoitteista; oppilaat saavat itse olla keskeisessä roolissa tienaamassa varoja koulun toimintaan

POP UP-tapahtuma pitää sisällään erilaisia työpajoja, joissa jokaisella on mahdollisuus tulla opettamaan osaamaansa taitoa. Voit ilmiantaa itsesi tai tuttusi taidot ja opettaa niitä myös muille. Voit myös opettaa yhdessä vaikkapa lapsesi tai kaverisi kanssa jotain taitoa. Jokainen meistä voi opettaa ja jokainen voi tulla oppimaan! Yhden työpajan kesto on noin 30-45 minuuttia. Tapahtuman tavoitteena on lisätä Tikkalan koulun ja lähiympäristön aktiivisten toimijoiden yhteistyötä.

POP UP-tapahtuma järjestetään osana Kylät ja koulut-hanketta, jonka tavoitteena on kehittää paikallisten kylätoimijoiden ja koulujen välistä yhteistyötä maaseutualueilla opetuksen ja kasvatuksen kehittämiseksi sekä paikallisen osallisuuden ja lähidemokratian edistämiseksi. Kylät ja koulut-hanke on työ- ja elinkeinoministeriön rahoittama Humanistisen ammattikorkeakoulun ja Suomen Kylätoiminta ry:n yhteistyöhanke.

Tikkalan koulun kalenteri

Uuden tapahtuman luominen

Sulje

Olet luomassa tapahtumaa menneisyyteen.

Täytä vaaditut kentät.

Varoitus

Menetät kaikki syöttämäsi tiedot, jos suljet ikkunan

Viikko 44

28 October 2024 Thursday
29 October 2024 Thursday
30 October 2024 Thursday
31 October 2024 Thursday
1 November 2024 Thursday
2 November 2024 Thursday
3 November 2024 Thursday

Viikko 45

4 November 2024 Thursday
5 November 2024 Thursday
6 November 2024 Thursday
7 November 2024 Thursday
8 November 2024 Thursday
9 November 2024 Thursday
10 November 2024 Thursday

Viikko 46

11 November 2024 Thursday
12 November 2024 Thursday
13 November 2024 Thursday
14 November 2024 Thursday
15 November 2024 Thursday
16 November 2024 Thursday
17 November 2024 Thursday

Viikko 47

18 November 2024 Thursday
19 November 2024 Thursday
20 November 2024 Thursday
21 November 2024 Thursday
22 November 2024 Thursday
23 November 2024 Thursday
24 November 2024 Thursday

Viikko 48

25 November 2024 Thursday
26 November 2024 Thursday
27 November 2024 Thursday
28 November 2024 Thursday
29 November 2024 Thursday
30 November 2024 Thursday
1 December 2024 Thursday
Ilmoittautuminen avoinna
Ilmoittautuminen alkaa myöhemmin
Ilmoittautuminen tehty
Ilmoittautuminen ei ole avoinna