Opetuskielen tukiopetus järjestetään pedagogisesti tarkoituksenmukaisesti siten, että mahdollisimman moni oppilas voi hyötyä siitä. Tukiopetusta voidaan antaa: 

• oppilaiden työjärjestyksen mukaisten oppituntien aikana samanaikais- ja yhteisopetuksena 
• pienemmässä ryhmässä, jolloin opetuskielen tukea tarvitsevat oppilaat voivat työskennellä toisen opettajan kanssa eri tilassa 
• oppituntien ulkopuolella, huomioiden koulupäivän enimmäispituudet. 

Opetuskielen tukiopetusta antaa ensisijaisesti opetusryhmästä vastuussa oleva luokan- tai aineenopettaja, mutta sitä voi antaa myös muu opettaja. 

Opettajien yhteistyö opetuskielen tukiopetuksen: 

• suunnittelussa 
• toteutuksessa 
• vaikuttavuuden arvioinnissa on tärkeää tuen yhtenäisyyden ja jatkuvuuden varmistamiseksi.