Matematiikan sisällöt vuosiluokalla 6

S1 Ajattelun taidot
  • Kehitetään taitoja löytää yhtäläisyyksiä, eroja ja säännönmukaisuuksia.
  • Syvennetään taitoa vertailla, luokitella ja asettaa järjestykseen.
  • Syvennetään taitoa etsiä systemaattisesti eri vaihtoehtoja, havaita syy- ja seuraussuhteita sekä yhteyksiä matematiikassa.
  • Suunnitellaan ja toteutetaan ohjelmia graafisessa ohjelmointiympäristössä.

S2 Luvut ja laskutoimitukset

  • Syvennetään ja varmennetaan oppilaiden ymmärrys kymmenjärjestelmästä.
  • Harjaannutetaan peruslaskutoimitusten päässälaskutaitoa.
  • Hyödynnetään laskutoimitusten ominaisuuksia ja niiden välisiä yhteyksiä.
  • Kaikkia laskutoimituksia harjoitellaan monipuolisissa tilanteissa hyödyntäen tarvittavia välineitä.
  • Pohjustetaan negatiivisen luvun käsite ja laajennetaan lukualuetta negatiivisilla kokonaisluvuilla.
  • Käytetään murtolukuja eri tilanteissa.
  • Kerto- ja jakolaskussa pitäydytään luonnollisella luvulla kertomisessa ja jakamisessa.
  • Harjoitellaan peruslaskutoimituksia desimaaliluvuilla. Hyödynnetään murtoluvun, desimaaliluvun ja prosentin välisiä yhteyksiä.

S3 Algebra

  • Osataan tuntemattoman käsite (ratkaiseminen ja tuottaminen).
  • Tutkitaan yhtälöä ja etsitään yhtälön ratkaisuja päättelemällä ja kokeilemalla.

S4 Geometria ja mittaaminen

  • Tutustutaan tarkemmin kappaleisiin (esim. suorakulmaiseen särmiöön, ympyrälieriöön, ympyräpohjaiseen kartioon ja pyramidiin).
  • Varmistetaan tasokuvioiden (esim. kolmion, nelikulmion ja ympyrän) hallinta. Oppilas osaa soveltaa näitä pinta-ala- ja tilavuuslaskuissa.
  • Mitataan ja lasketaan erimuotoisten kuvioiden piirejä ja pinta-aloja sekä suorakulmaisten särmiöiden tilavuuksia.
  • Kerrataan pisteen, janan, suoran ja kulman käsitteet.
  • Kerrataan kulmien piirtäminen, mittaaminen ja luokitteleminen.
  • Tarkastellaan symmetriaa suoran suhteen. Ohjataan oppilaita havaitsemaan myös kierto- ja siirtosymmetrioita ympäristössä esimerkiksi osana taidetta.
  • Tutustutaan mittakaavan käsitteeseen ja käytetään sitä suurennoksissa ja pienennöksissä. Ohjataan oppilaita hyödyntämään mittakaavaa kartan käytössä.
  • Käytetään yksikönmuunnoksia yleisimmin käytetyillä mittayksiköillä.

S5 Tietojenkäsittely, tilastot ja todennäköisyys

  • Kehitetään taitoja kerätä tietoa järjestelmällisesti kiinnostavista aihepiireistä.
  • Tuotetaan, tulkitaan ja esitetään tietoa taulukoiden ja diagrammien avulla.
  • Opetellaan kriittistä medialukutaitoa tilastoista ja diagrammeista (mm. mainosten tuottamat vertailut hinnoista tai paremmuudesta, mielipidemittaukset).
  • Käsitellään tilastollisista tunnusluvuista suurin ja pienin arvo, keskiarvo ja tyyppiarvo.
  • Tutustutaan todennäköisyyteen arkitilanteiden perusteella päättelemällä, onko tapahtuma mahdoton, mahdollinen vai varma.

Kommentit

Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin