7. luokan suomen kieli ja kirjallisuus

Kevätlukukauden tavoitteet

Vuorovaikutustaidot
- osallistuu tuntikeskusteluihin ohjeen mukaan
- työskentelee ryhmässä vastuullisesti ja luo myönteistä ilmapiiriä
- tuntityöskentely on tavoitteellista (numero)
- osaa laatia ja pitää kirjavinkkauksen itse valitusta teoksesta (numero)

Tekstien tuottaminen

- tunnistaa tekstilajin käsitteen ja osaa nimetä erilaisia tekstilajeja
- hallitsee kirjoittamisprosessin tekstin ideoinnista arviointiin > asiateksti omasta harrastuksesta (numero)
- osaa pohtia omaa elämäänsä kirjallisesti > mediaelämäkertateksti (numero)
- soveltaa kaunokirjallisuuden käsitteitä omassa tekstissään > fiktiivinen kertomus (vertaisarviointi)

Tekstien tulkitseminen
- osaa tiedonhaun prosessin (yhteistyössä kaupunginkirjaston kanssa)
- tunnistaa sosiaalisen median toimintatapoja ja median tehtäviä
- osaa analysoida ja tulkita kaunokirjallisuuden lajeja käsitteitä käyttäen (proosa, lyriikka ja draama)
> kaunokirjallisen tekstin luetun ymmärtäminen (numero)
> omien fiktiivisten tekstien tuottaminen (sanallinen palaute/vertaispalaute)
- lukee kaksi kokonaisteosta ja tulkitsee niitä suullisesti ja kirjallisesti (numero)

Kielitieto

- tunnistaa virkkeen ja lausetyypit
> testi (numero)
- hallitsee pilkkusäännöt ja muiden välimerkkien käytön
> testi (numero)
- osaa valita oikean alkukirjaimen ja hallitsee sanojen yhteen ja erikseen kirjoittamisen säännöt
> testi (numero)

Tuntisuunnitelma 5. jakso

6.-8.4.alkukirjain ja yhdyssanat, proosa
___________________pääsiäinen
14.-17.4. proosa, testi alkukirjain ja yhdyssanat
_______________
20.-24.4. proosa, vinkkauksen tekeminen
__________
27.4.-30.4. kertomus, kirjavinkkauksia
____________vappu
4.-8.5. lyriikka
___________
11.-15.5. kaunokirjallisuuden päälajit/arviointikeskusteluja
___________
18.-22.5. omia runoja/arviointikeskusteluja
helatorstai 
_________
25.-28.5. palautuksia, draama