30.3.
yhtälö
- tämän kerran tarkoitus on
- tee joko
- tunnistaa yhtälö
- osata kirjoittaa sanallisesta muodosta hyvin yksinkertainen yhtälö
- osata päätellä yksinkertaisen yhtälön ratkaisu
- osata tarkistaa onko yhtälölle annettu ratkaisuehdotelma oikea vai väärä
- 2x +1 ei ole yhtälö
- 2x+1 = 7 on yhtälö (lausekkeet 2x +1 ja 7, yhtäsuuruus niiden välillä)
- x < 8 ei ole yhtälö (lausekkeita on kaksi x ja 8, välillä ei yhtäsuuruusmerkkiä)
- lukujen a ja 8 erotus on 19
- a - 8 = 19
- Jarin tekemien maalien määrä x ja Liisan tekemien maalien määrä y summa on 25
- x +y = 25
- yhtälö 2x + 1 = 7
- vasen puoli on 2x + 1 ja oikea puoli on 7
- yhtälö x + y = 25
- vasen puoli on x + y ja oikea puoli on 25
- tarkistetaan onko yhtälön ratkaisu se, että x olisi 4 eli x = 4
- sijoitetaan yhtälöön x:n paikalle 4
- lasketaan paljonko tulee oikeasta ja vasemmasta puolesta
- jos saadaan samat vastaukset molemmilta puolilta, ratkaisu on oikein
- jos saadaan eri vastaukset, ratkaisu on väärin
- 2x + 1 = 7
- 8 + 1 = 7 (muista että 2x tarkoittaa 2 kertaa x. Kun sijoitetaan x:n paikelle luku 4, saadaan 2 kertaa 4 eli 8)
- 9 = 7
- vasen ja oikea pulli erisuuret eli yhtälön ratkaisu ei ole x = 4
- 2x:n pitää olla 6, koska 6 +1 =7
- jos kerran 2 kertaa x:n pitää olla 6, niin x:n pitää olla 3 (2 kertaa 3 on kuusi)
- eli yhtälön ratkaisu on siis x = 3
- paljonko kasiin pitää lisätä, että saadaan 21?
- pitää lisätä 13 ( eli 21 - 8 ), koska silloin 8 + 13 = 21
- ratkaisu siis x = 13
- eli paljonko lukuun 8 pitää lisätä, jotta saadaan nolla?
- pitää lisätä -8, koska 8 + (- 8) = 0 eli 8 - 8 = 0
- ratkaisu siis x= - 8
- tee joko
- perustehtävät s.167 t.7-10,13
- vet-tehtävät s.167 t.12,14,17,18
tehtävien palautus
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.