2. luokka
2. luokka
Vuosiluokkien 1-2 erityisenä tehtävänä on luoda perusta oppilaiden myönteiselle käsitykselle itsestä oppijana ja koululaisena sekä kehittää valmiuksia myöhempää työskentelyä ja oppimista varten.
ÄIDINKIELI
Oppilas
- vahvistaa luku- ja kirjoitustaidon nopeutta ja sujuvuutta
- osaa kuunnella muita ja rohkaistuu mielipiteensä kertomisessa
MATEMATIIKKA
Oppilas
- oppii lukujonotaidot 0-100 ja kertotaulut 1-5 ja 10
- opettelee yhteen- ja vähennyslaskutaitojen soveltamista
- opettelee vaiheittaisten toimintaohjeiden laatimista (ohjelmointi)
YMPÄRISTÖOPPI
Oppilas
- tutustuu liikennesääntöihin, hätätilanteissa toimimiseen ja ensiaputaitoihin
- tutustuu ihmisen elintoimintoihin ja elämän perusedellytyksiin sekä ravinnontuotantoon ja juomaveden alkuperään
- opettelee Pohjoismaiden karttaa ja Suomen naapurimaita sekä avaruutta
- opettelee seuraavia asioita: vuodenajat, vuorokausi, kuukausi, vuosi, sääilmiöt, luonnonympäristö, rakennettu ympäristö, karttamerkit, ilmansuunnat, kestävä kehitys sekä selkärankaiset ja selkärangattomat eläimet
- tutustuu kotiseutuun
USKONTO
Oppilas
- tutustuu kristinuskoon ja seurakuntaan liittyviin keskeisiin käsitteisiin ja symboleihin
- perehtyy kirkkovuoden juhliin, perhejuhliin ja seurakunnan työmuotoihin
- tutustuu kristilliseen jumalakäsitykseen ja kirkkorakennukseen sekä valittuihin Raamatun kertomuksiin
- perehtyy omiin uskonnollisiin juuriinsa ja myös muihin uskontoihin tapoineen
- pohtii omien tekojen seurauksia, vastuuta toisista ihmisistä, luonnosta
- tutustuu virsiin ja muuhun hengelliseen musiikkiin
Oppilas
- perehtyy ihmisten yhteiselämän perusteisiin tutkimalla esimerkiksi säännön, luottamuksen, rehellisyyden ja reiluuden merkityksiä erilaisissa omaan elämäänsä liittyvissä tilanteissa
- tutustuu alustavasti lapsen oikeuksiin ja lapsen asemaan erilaisissa yhteisöissä
- tutkii erilaisia elämänmuotoja maapallolla pohtien samalla elämän rajallisuutta
- tutustuu kertomuksiin maailman synnystä-tutustuu omaan lähiympäristöönsä ja tarkastelee omien valintojen ja toiminnan vaikutusta siihen
MUSIIKKI
Oppilas
- tunnistaa laulaessaan helppoja melodian kulkuja
- kuulostelee omaa laulamistaan ja soittamistaan suhteessa ryhmään
- tutustuu laattasoittimiin ja 5-kieliseen kanteleeseen
- toteuttaa pienimuotoista musiikillista keksintää ryhmässä
KUVATAIDE
Oppilas
- tunnistaa pää- ja välivärit sekä lämpimät ja kylmät värit
- tutustuu uutis- ja mainoskuviin sekä sommittelun ja symboliikan alkeisiin
- harjaantuu syvyysvaikutelman luomiseen esim. kokoerojen avulla ja harjoittelee ihmisen mittasuhteita
- tarkastelee erilaisia kuvatyyppejä (esim. kollaasit, ornamentit)
- harjoittelee ja syventää kuvallista ilmaisua
- tutkii ympäristön kuvakieltä ja mahdollisuuksien mukaan käy näyttelyissä ja museoissa
KÄSITYÖ
Oppilas
- tutustuu eri käsityövälineisiin ja -laitteisiin sekä kokeilee turvallisesti eri työtapoja ja materiaaleja
- harjoittelee liittämistä, leikkaamista, yhdistämistä, muokkaamista, työstämistä ja viimeistelyä
LIIKUNTA
Oppilas
- kokeilee erilaisia perusliikuntamuotoja leikkien
- ilmaisee itseään liikunnan avulla ja saa myönteisiä liikuntakokemuksia
- oppii liikkumaan erilaisissa oppimisympäristöissä vuodenajat huomioiden