Kurssin perustiedot
Liikuntadidaktiikan peruskurssi LPEP005: Ryhmäliikunnan ohjaamisen perusteet
Sisältö:
Demot:
1. demon sisältö:
- Kurssin tavoitteiden ja sisältöjen läpikäynti
- Itsearviointi (lähtötilanteen diagnostinen arviointi)
- Ryhmäliikunnan perusteita (teoriaa)
- Step-ryhmäliikuntademo
- Ohjausharjoituksia
2. demon sisältö:
- Lihaskuntodemo
- Havainnointi-, ohjaus- ja tekniikkaharjoituksia
- Opetustyylien ja soveltamisen pohdintaa
3. demon sisältö:
- Aerobisen askelsarjan muuttaminen tanssillisen ryhmäliikuntatunnin sarjaksi
- Sykkeen kohotus
4. demon sisältö:
- Opiskelijat ohjaavat toisillensa lihaskuntoa musiikin tukemana.
- Itsearviointi (formatiivisena arviointina omasta kehittymisestä)
Osaamistavoitteet:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
- osaa keskeisimpiä ryhmäliikunnan taitoja ja ymmärtää omien taitojen merkityksen ryhmäliikunnan opetustilanteissa.
- osaa tarvittavat perustiedot ja –taidot ryhmäliikunnan musiikkiin ohjaamisessa sekä osaa käyttää musiikkia tarkoituksenmukaisesti.
- tietää ryhmäliikuntaharjoittelun tavoitteet ja harjoituksen rakenteen.
- osaa havainnoida ja antaa palautetta askelten ja lihaskuntoliikkeiden perustekniikasta turvallisuustekijät huomioiden.
- tietää arvioinnin olevan osa oppimisprosessia.
- osaa ottaa vastuun omasta oppimisestaan ja tukea toiminnallaan ryhmässä oppimista ja ryhmän hyvinvointia.
- ymmärtää itsensä ja muut yksilöllisinä oppijoina erilaisissa oppimisympäristöissä ja osaa soveltaa ryhmäliikuntasisältöjä.
- tiedostaa, millaiset ryhmäliikuntaharjoittelun tavoitteet ja sisällöt ovat oppilaiden terveyttä, toimintakykyä. kognitiota ja hyvinvointia tukevia.
- osaa suunnitella ja ohjata koulun ryhmäliikuntatunnille soveltuvia turvallisia lihaskuntoliikkeitä ja aerobisia liikesarjoja.
- ymmärtää ryhmäliikunnan kasvatuksellisia näkökulmia.
- pystyy kehittämään ryhmäliikunnassa tarvittavia taitojaan.
Oppimateriaalit:
Kurssilla jaettava Pedanet -oppimisympäristön materiaalit.
Oheislukemisto:
Sandström. M. & Ahonen, J. 2011. Liikkuva ihminen: sovellettu biomekaniikka. Lahti: VK -kustannus.
Pihlman, M., Luomala, T., Mäkinen, J. & Palsi-Ikonen, A. (2018). Liikkuvuusharjoittelu: Hallittua voimaa ja liikkuvuutta (1. painos.). VK-Kustannus Oy.
Jaakkola, T., Liukkonen, J. & Sääkslahti, A. (toim.) 2017. (2. uusittu painos). Liikuntapedagogiikka. Jyväskylä: PS-kustannus., ss. 276–366 (90 s.).
Arviointi:
Koko kurssi LPEP005 arvioidaan asteikolla 0-5 (ml. portfolio ja oppimispäiväkirja), mutta ryhmäliikunta arvioidaan asteikolla hylätty-hyväksytty (hyväksyttyyn vaaditaan käytännössä arvosanan 3 taso). Liikunnan tiedot ja taidot 75 % arvosanasta ja työskentelytaidot 25 % arvosanasta. Kurssiin sisältyy myös itsearvioinnit eri ympäristöissä osana työskentelytaitoja.
Sisältö:
- Ryhmäliikunnan tavoitteet, peruskäsitteet, sisällöt, turvallisuus ja liikkeiden suoritus ja havainnointi
- Opetustyylien, arviointimenetelmien ja soveltamisen esimerkkejä
- Ohjausharjoituksia musiikkiin
Demot:
1. demon sisältö:
- Kurssin tavoitteiden ja sisältöjen läpikäynti
- Itsearviointi (lähtötilanteen diagnostinen arviointi)
- Ryhmäliikunnan perusteita (teoriaa)
- Step-ryhmäliikuntademo
- Ohjausharjoituksia
2. demon sisältö:
- Lihaskuntodemo
- Havainnointi-, ohjaus- ja tekniikkaharjoituksia
- Opetustyylien ja soveltamisen pohdintaa
3. demon sisältö:
- Aerobisen askelsarjan muuttaminen tanssillisen ryhmäliikuntatunnin sarjaksi
- Sykkeen kohotus
4. demon sisältö:
- Opiskelijat ohjaavat toisillensa lihaskuntoa musiikin tukemana.
- Itsearviointi (formatiivisena arviointina omasta kehittymisestä)
Osaamistavoitteet:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
- osaa keskeisimpiä ryhmäliikunnan taitoja ja ymmärtää omien taitojen merkityksen ryhmäliikunnan opetustilanteissa.
- osaa tarvittavat perustiedot ja –taidot ryhmäliikunnan musiikkiin ohjaamisessa sekä osaa käyttää musiikkia tarkoituksenmukaisesti.
- tietää ryhmäliikuntaharjoittelun tavoitteet ja harjoituksen rakenteen.
- osaa havainnoida ja antaa palautetta askelten ja lihaskuntoliikkeiden perustekniikasta turvallisuustekijät huomioiden.
- tietää arvioinnin olevan osa oppimisprosessia.
- osaa ottaa vastuun omasta oppimisestaan ja tukea toiminnallaan ryhmässä oppimista ja ryhmän hyvinvointia.
- ymmärtää itsensä ja muut yksilöllisinä oppijoina erilaisissa oppimisympäristöissä ja osaa soveltaa ryhmäliikuntasisältöjä.
- tiedostaa, millaiset ryhmäliikuntaharjoittelun tavoitteet ja sisällöt ovat oppilaiden terveyttä, toimintakykyä. kognitiota ja hyvinvointia tukevia.
- osaa suunnitella ja ohjata koulun ryhmäliikuntatunnille soveltuvia turvallisia lihaskuntoliikkeitä ja aerobisia liikesarjoja.
- ymmärtää ryhmäliikunnan kasvatuksellisia näkökulmia.
- pystyy kehittämään ryhmäliikunnassa tarvittavia taitojaan.
Oppimateriaalit:
Kurssilla jaettava Pedanet -oppimisympäristön materiaalit.
Oheislukemisto:
Sandström. M. & Ahonen, J. 2011. Liikkuva ihminen: sovellettu biomekaniikka. Lahti: VK -kustannus.
Pihlman, M., Luomala, T., Mäkinen, J. & Palsi-Ikonen, A. (2018). Liikkuvuusharjoittelu: Hallittua voimaa ja liikkuvuutta (1. painos.). VK-Kustannus Oy.
Jaakkola, T., Liukkonen, J. & Sääkslahti, A. (toim.) 2017. (2. uusittu painos). Liikuntapedagogiikka. Jyväskylä: PS-kustannus., ss. 276–366 (90 s.).
Arviointi:
Koko kurssi LPEP005 arvioidaan asteikolla 0-5 (ml. portfolio ja oppimispäiväkirja), mutta ryhmäliikunta arvioidaan asteikolla hylätty-hyväksytty (hyväksyttyyn vaaditaan käytännössä arvosanan 3 taso). Liikunnan tiedot ja taidot 75 % arvosanasta ja työskentelytaidot 25 % arvosanasta. Kurssiin sisältyy myös itsearvioinnit eri ympäristöissä osana työskentelytaitoja.