Varhaiskasvatuksessa tuetaan ammattilaisia sekä pedagogisesti että laitteiden ja ohjelmistojen käytön osalta. Ammattitaitoinen henkilöstö kokee tvt-taidot osana ammattitaitoa, jolloin osaamisen kehittäminen on osittain myös omaehtoista. Tieto- ja viestintätekniikan tulee olla luonteva osa nykyaikaista varhaiskasvatuksen pedagogiikkaa. Osaamistason ja tieto- ja viestintätekniikan pedagoginen käyttö perustuu varhaiskasvatussuunnitelman ja esiopetusopetussuunnitelman määritelmiin ja tavoitteisiin. Tämä edellyttää henkilöstön motivaatiota, täydennyskoulutusta sekä kannustavaa ilmapiiriä. Kotkan varhaiskasvatuksen TVT-tuki käsittää strategian, ohjausryhmän, varhaiskasvatuksen ammattilaisen työpanoksen kohdentumisen pedagogiseen ja käyttötukeen (TVT-koordinoija). TVT koordinaattori huolehtii osaamisen kehittämisen jakamisesta. Lisäksi yksikkötasolla toimii TVT-vastaava...

tarjoaa lähitukena osaamista ja ohjausta suoraan varhaiskasvatuksen ryhmissä. TVT-tukihenkilö kiertää jokaisessa yksikössä ja järjestäen mobiilioppimiskoulutusta johon osallistuu työntekijöitä jokaisesta esiopetusyksiköstä.

TVT-ohjausryhmä varhaiskasvatuksen sekä TVT-koordinaattorin .

TVT-taitojen ylläpitäminen vaatii jatkuvaa tarkkaavaisuutta muuttuvassa tietoyhteiskunnassa ja työntekijän tulisi olla herkkänä näille muutoksille.