Musiikin opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 2
Musiikin tavoitteet vuosiluokalla 2
T1 ohjata oppilasta toimimaan musiikillisen ryhmän jäsenenä oppilaan myönteistä minäkuvaa rakentaen.
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän kehityksen rakentaminen
Musiikilliset tiedot ja taidot sekä luova tuottaminen
T2 ohjata oppilasta luontevaan äänenkäyttöön sekä laulamaan ja soittamaan ryhmän jäsenenä.
L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L4 Monilukutaito
T3 kannustaa oppilasta kokemaan ja hahmottamaan ääniympäristöä, ääntä, musiikkia ja musiikkikäsitteitä liikkuen ja kuunnellen.
L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L4 Monilukutaito
L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
T4 antaa tilaa oppilaiden omille musiikillisille ideoille ja improvisoinnille sekä ohjaa heitä suunnittelemaan ja toteuttamaan pienimuotoisia sävellyksiä tai muita kokonaisuuksia käyttäen äänellisiä, liikunnallisia, kuvallisia, teknologisia tai muita ilmaisukeinoja
L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
L5 Tieto- ja viestintätekniikka
L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
T5 innostaa oppilasta tutustumaan musiikilliseen kulttuuriperintöönsä leikkien, laulaen ja liikkuen sekä nauttimaan musiikin esteettisestä, kulttuurisesta ja historiallisesta monimuotoisuudesta.
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L4 Monilukutaito
T6 auttaa oppilasta ymmärtämään musiikin merkintätapojen perusperiaatteita musisoinnin yhteydessä.
L4 Monilukutaito
Hyvinvointi ja turvallisuus musiikissa
T7 ohjata oppilasta toimimaan vastuullisesti musisoinnissa
L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
Oppimaan oppiminen musiikissa
T8 tarjota oppilaille kokemuksia tavoitteiden asettamisen ja yhteisen harjoittelun merkityksestä musiikin oppimisessa
L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
Musiikin sisällöt vuosiluokalla 2
- yhteislauluun osallistuminen
- perussykkeen tunnistaminen, soittaminen ja ilmaisu liikkeenä
- kuunteleminen
- soittimiin tutustuminen ja niiden käsittely
- musiikkiliikunta
- musiikin elementit: rytmi, muoto, sointiväri, harmonia tekemisen kautta
- symboleja esim. nuotteja piirtäen
S3 Musiikki omassa elämässä, yhteisössä ja yhteiskunnassa:
- tutustuminen omaan perinteeseen (kansanmusiikki, lastenmusiikki)
- juhliin ja yhteisiin tilaisuuksiin sekä vuodenkiertoon liittyvät laulut
S4 Musiikin opetuksen ohjelmisto:
- laululeikit
- monipuolinen laulu- ja kuunteluohjelmisto
- juhliin liittyvät laulut (esitettävät ja yhteislaulut)
- musiikkia eri kulttuureista