Tulevaisuusvuoropuhelut Etelä-Savossa

1) A. ti 27.5.2025 klo 12:15 – 13:55 etänä ja 1) B. Ohjaamo-toimijoiden ohjaukseen keskittyvä Tulevaisuusvuoropuhelu erikseen pe 22.8.2025 klo 9:05 – 10:55 etänä

2) to 28.8.2025 klo 8:15 – 9:55 etänä

3) ti 30.9.2025 klo 12:15 – 13:55 läsnä Mikkelissä (Etelä-Savon ELYssä, Jääkärinkatu 14, 50100 MLI)

Tavoitteena on määrittää Etelä-Savon koulutus- ja osaamistason nostoon käytännön keinot, ajoitus ja vastuut. Käsiteltäviä kysymyksiä määritetään yhdessä II ja III kokoukseen, I kokoukseen tulee täsmällisempi asialista ennen kokousta.

Ilmoittaudu viim. 2 pv ennen tilaisuutta: https://link.webropol.com/ep/ELO1-325

Tulevaisuusvuoropuhelun vaiheistus Etelä-Savon ELO-johtoryhmän ym. yhteisenä, käytössä Howspace-työtila

1. Käynnistä: tulevaisuusvuoropuhelun tarkoitus ja tavoite

• Tavoitteenaon määrittää Etelä-Savon koulutus- ja osaamistason nostoon käytännön keinot, ajoitus ja vastuut. Käsiteltäviä kysymyksiä määritetään yhdessä II ja III kokoukseen, I kokoukseen tulee täsmällisempi asialista ennen kokousta.
• Tämä vaihe tehty ennen kutsun lähettämistä.

ENSIMMÄINEN TILAISUUS A

2. Rakenna: Muodosta jaettu tilannekuva tulevaisuusvuoropuhelun teemasta ti 27.5.2025 klo 12:15 – 13:55 etänä

• Arvioimme nykytilannetta koulutus- ja osaamistasosta: määrällisiä tavoitteita ja aiemmin suunniteltuja tekoja
  • Tilaisuuden pääkysymys: Kun meillä on nyt kuva ES:ssa koulutus- ja osaamistasosta, niin mitä asioita siitä nousee, mihin meidän pitää tarttua yhdessä?

12:15 Tervetuloa: TT & LS Miksi tulevaisuusvuoropuhelu?

12:20 Laura Sarparanta: Tulevaisuusvuoropuhelun mallin esittely

12:35 Miten työskentelemme tänään ja 2. ja 3. kerralla? TT & LS

12:40 Jako pienryhmiin (mieti ryhmäjakoa) TT

12:45 Eka vaihe kohta 1 eli visio koulutus- ja osaamistason nostosta: keskustelu työtilan tehtävien mukaan ja jakaminen, kirjaa työtilaan (TT & LS päähuoneessa)

13 Paluu päähuoneeseen ja yhteinen jakaminen, LS & TT auttaa

13:10 Toinen vaihe kohdat 2 – 3 eli hyvinvointi ja osallisuus: keskustelu työtilan tehtävien mukaan ja jakaminen, kirjaa työtilaan (TT & LS päähuoneessa)

13:25 Paluu ja yhteinen jakaminen: mitä ryhmistä ja työtilasta nousee, aika koko osallistujakaartin yhteiseen loppukeskusteluun LS & TT auttaa

13:40 Tiivistetään yhdessä TT & LS haastaa tiivistystä ja keskustelua

• Tilaisuudesta yhteinen jaettu tilannekuva: Kun meillä on nyt kuva ES:ssa koulutus- ja osaamistasosta, niin mitä asioita siitä nousee, mihin meidän pitää tarttua yhdessä?
• Sovitaan stepit seuraaviin vaiheisiin

13:55 Tilaisuus päättynyt

***

ENSIMMÄINEN TILAISUUS B

2.B. Rakenna: Muodosta jaettu tilannekuva tulevaisuusvuoropuhelun OHJAUKSEN teemasta pe 22.8.2025 klo 9:05 – 10:55 etänä

• Arvioimme nykytilannetta koulutus- ja osaamistasosta ohjauksen sanallisia tavoitteita
  • Tilaisuuden pääkysymys: Kun meillä on nyt kuva ES:ssa koulutus- ja osaamistasosta ohjauksen näkökulmasta, niin mitä asioita siitä nousee, mihin meidän pitää tarttua yhdessä?
  • Tavoite: arvioimme eteläsavolaiset onnistumiset ohjauksessa ja mahdollisuudet tulevaisuudessa, mistä muodostuu ohjauksen tilannekuva, jota hyödynnetään Tulevaisuusvuoropuhelun osassa 2 to 28.8.2025

9:05 Tervetuloa: TT (Miksi tulevaisuusvuoropuhelu?)

9:10 Tuija Toivakainen: Tulevaisuusvuoropuhelun mallin esittely ja Tulevaisuusvuoropuhelun 1:sen osan tilannekuvaa

9:20 Miten työskentelemme tänään ja tulevaisuusvuoropuhelun 2. ja 3. kerralla? 

9:25 Jako pienryhmiin

9:30 Eka vaihe kohta 1 eli 1) saavutettavasti ja asiakaslähtöisesti, 2) digitaalisesti ja monikanavaisesti ja 3) laadukkaasti: keskustelu työtilan tehtävien mukaan ja jakaminen, kirjaa työtilaan

10 Paluu päähuoneeseen ja yhteinen jakaminen sekä pieni tauko

10:10 Toinen vaihe eli 4) yhdenvertaisesti ja kestävästi ja 5) monialaisesti, koordinoidusti ja tietoon perustuen: keskustelu työtilan tehtävien mukaan ja jakaminen, kirjaa työtilaan

10:35 Paluu ja yhteinen jakaminen: mitä ryhmistä ja työtilasta nousee, aika koko osallistujakaartin yhteiseen loppukeskusteluun tästä eteenpäin

10:40 Keskustelun tiivistystä ja jatkokeskustelua

• Tilaisuudesta yhteinen jaettu ohjauksen tilannekuva: Kun meillä on nyt kuva ES:ssa koulutus- ja osaamistasosta ja siitä erityisesti ohjauksesta, niin mitä asioita siitä nousee, mihin meidän pitää tarttua yhdessä?
• Sovitaan stepit seuraaviin vaiheisiin

10:55 Tilaisuus päättynyt

3. Valmistele: suunnittele seuraavien vaiheiden käytännön toteutus ja dokumentit

• Heti ti 27.5.2025 klo 12:15 – 13:55 etänä jälkeen ja ennen seuraavaa eli to 28.8.2025 klo 8:15 – 9:55 etänä

***

TOINEN TILAISUUS

4. Toteuta: Tulevaisuusvuoropuhelun fasilitointi to 28.8.2025 klo 8:15 – 9:55 etänä - teot

• Ensimmäisestä kerrasta nousseet asiat yhteiseen keskusteluun: mitä, miten ja milloin ja kenen kanssa meidän kannattaa tehdä Etelä-Savossa, jotta saamme osaamis- ja koulutustason nousemaan vuoteen 2030
  • Pääkysymys: Mitä meidän pitää tehdä yhdessä?
  • Valittu tarkempi teema aineistojen perusteella pääkysymykseksi: Millä keinoilla nuoret (alle 30-vuotiaat), aikuiset ja KV-osaajat saadaan harjoitteluihin yrityksiin ja töihin jo opintojen aikana?

8:15 Tervetuloa: Miksi tulevaisuusvuoropuhelu?

8:20 Laura Sarparanta: Tulevaisuusvuoropuhelun mallin esittely

8:30 Lyhyet alustukset (2 min/hlö) kolmesta näkökulmasta: yksi näkökulma siihen, mitä mielestäni tulisi tehdä yhdessä, jotta nuoret, aikuiset ja KV-osaajat saadaan harjoitteluihin yrityksiin ja töihin jo opintojen aikana?

• Nuoret: opiskelija Sebastian Niemeläinen, edellisen Etelä-Savon nuorisovaltuuston jäsen
• Yritys: henkilöstöjohtaja Kirsi Kautonen, Norelco Oy
• Koulutuksen järjestäjä: opetusjohtaja Seija Manninen, Mikkelin kaupunki

8:40 Miten työskentelemme tänään ja 3. kerralla? TT & KV & IK

8:50 Pienryhmäkeskustelu ja kysymykset pienryhmille

Kati Viljakainen & Irina Kujanpää, KaakkoACT, Xamk

• Valittu tarkempi teema aineistojen perusteella pääkysymykseksi: Mitä haasteita a) nuoret (alle 30-vuotiaat), b) aikuiset, c) KV-osaajat kohtaavat pyrkiessään harjoitteluihin yrityksiin ja töihin jo opintojen aikana?

Taustalla on se ajatus, että harjoitteluaika ratkaisee paljolti tulevaisuuden suunnan työllistymisessä ja alalla. Se myös kiinnittää yritykseen ja alueelle. Harjoitteluaika on myös yhteistä aikaa sekä yritykselle että oppilaitokselle ja samalla harjoittelijalle leikkauskohta, jossa kaikki kokemus, tieto ja taito yhdistyvät.

• Pienryhmien tehtävät

1. Mitä haasteita a) nuoret (alle 30-vuotiaat), b) aikuiset, c) KV-osaajat kohtaavat pyrkiessään harjoitteluihin yrityksiin ja töihin jo opintojen aikana? (Ota huomioon perusaste, toinen ja kolmas aste.)
2. Millä keinoilla näitä haasteita ratkaisemme nyt ja tulevaisuudessa?

2A. Mitä voimme tehdä tälle asialle yhdessä ja milloin?

2B. Keitä tarvitaan mukaan asian ratkaisemiseen ja missä rooleissa?

• Valitkaa pienryhmässä erikseen puheenjohtaja ja kirjuri. Pienryhmissä kirjurin rooli nyt entistä tärkeämpi koosteen tekemiseen. Kirjuri kirjaa keskustelun, jotta se on helppo kopioida ja promptata koosteiksi. Kirjatkaa keskustelua mieluummin tarkasti kuin liian vähän.
• Sopikaa suullinen kooste työryhmän keskustelusta: kuka, ketkä ja miten? Aikaa 1 min/ryhmä.
• Pienryhmien koosteet jaetaan myöhemmin työtilan kautta (apuäly apuna).
• Lopullinen pienryhmien yhteinen kooste lähetetään pdf:nä osallistujille, missä on mukana myös apuälyn tuotoksia.

9:30 Yhteinen keskustelu: Montako tai millaista ideaa teoiksi? Miten työstetään niitä eteenpäin? Keskeiset nostot teoista?

9:55 Tilaisuus päättynyt

***

KOLMAS TILAISUUS

5. Paketoi: prosessien ja vuoropuhelun dokumenttien paketointi ja ideoiden kerääminen jatkokehitykseen ti 30.9.2025 klo 12:15 – 13:55 läsnä Mikkelissä

• Yhteisen käsityksen luominen kokonaisuudesta ja vastaukset kootusti kysymykseen, mitkä ovat käytännön keinot, ajoitus ja vastuut osaamis- ja koulutustason nostoon vuoteen 2030 Etelä-Savossa
• Tavoitteena myös löytää konkreettiset keinot esimerkiksi maakuntaohjelman tavoitteisiin tästä teemasta
• Kolmannelle kerralle jatkokysymykset 2. tulevaisuusvuoropuhelusta

3. Miten teemme tämän yhdessä?

Tavoitteena on saada käytännön tekoja ja tekijöitä haasteen ratkaisemiseksi: kuka, mikä, milloin ja miten teemme, jotta nuoret, aikuiset ja KV-osaajat saadaan harjoitteluihin yrityksiin ja töihin jo opintojen aikana? Sovimme siis käytännön teot tästä teemasta, jotta saamme elefantista yhden siivun verran tekoja eteläsavolaisten koulutus- ja osaamistason nostoksi vuoteen 2030. Tilaisuutta fasilitoi KaakkoAct eli Kati Viljakainen ja Irina Kujanpää.

OHJELMA

12:15 Tervetuloa (kahvit alussa saapumisen yhteydessä)

12:20 Tsemppipuheenvuorossa Manager People Partner Hanna-Leena Hone, Mölnlycke Health Care Suomi

12:25 Johdatusta työskentelyyn

12:30 Learning Cafe 1: olennaisen valinta (3 pöytää, 6 min/pöytä, kaikki kaikissa pöydissä) (pisteytystaulukko/nelikenttä/post-it) (kaikki käy kaikissa)

12:50 Learning Cafe 2: jatkotyöstöä valinnan mukaan (pilottien ja kokeilujen suunnittelu)

13:30 Yhteenveto: tulokset ja vastuunjako

13:55 Tilaisuus päättyy

Learning Cafe -menetelmä

• 3 pöytää: nuoret, aikuiset ja kv-osaajat
• Pöydässä on yksi kolmesta teemasta, jota kukin saa post-it-lapulla merkata

 Learning Cafe 1

• Tehdään itsenäisesti. Tutustu pohjamateriaaliin (aiempien vuoropuheluiden materiaalit ja tekoälyn tuottamat tulokset). Valitse listalta tai lisää uusi asia, jota kohderyhmän kannalta olisi edistettävä. Kirjaa otsikko ja perustelut Post-it -lapulle ja liimaa lappu työpohjaan.

Learning Cafe 2

• Tehdään omalle organisaatiolle sopivassa ryhmässä. Arvioidaan ryhmässä edistettävien asioiden vaikuttavuutta ja toteuttamista. Asetetaan laput nelikenttään yhdessä keskustellen. Valitaan vähintään yksi teko, jota lähdetään jatkotyöstämään.

Jatkotyöstö tapahtuu työpohjaa täyttämällä. Sovitaan konkreettisista asioista.

Yhteenvetovaiheessa kysymme tarkennusta seuraavasta stepistä.

Tervetuloa – tehdään yhdessä hyvä tilaisuus!