ÄI5-kurssin essee

Luettavaa ÄI5-kurssin esseeaiheen - sananvapauden - pohjustukseksi

Palauta mieleesi mediaan liittyvät peruskäsitteet esimerkiksi tästä prezistä.
Lue/kertaa myös Särmä-kirjasta luvut 14-18 ennen kuin aloitat esseesi rakentamisen.
Voit käyttää Särmässä annettuja sananvapauteen ja mediaan liittyviä käsitteiden määritelmiä ja muuta yleistietoa osana esseetäsi. 

Varmista myös, että tiedät, millaisia ovat seuraavat sosiaalisen median tekstilajit, joita voidaan käyttää pohjateksteinä eli aineistoina niin äidinkielen lukutaidon kuin kirjoitustaidonkin kokeissa:
- pikaviesti
- päivitys eli postaus
- kommentti
- meemi

Äidinkielen esseen rakentamisen ja asettelun ohjeet kertaukseksi tarvitseville

Katso aluksi Äidinkielen essee -prezi.
Katso myös prezi aineistoon viittaamisesta ja aineiston lainaamisesta

Kirjoita tekstisi LibreOffice Writer -ohjelmalla (käytössä yo-kokeessa)
ja palauta valmis essee etusivun palautuskansioon.
Jos et ole vielä ladannut Libre Officea koneellesi, se onnistuu täällä.

Käytä Times New Roman - tai Arial-fonttia ja 1,5 riviväliä.
Laita oma nimesi esseen oikeaan ylälaitaan.

ÄI5-kurssin esseen tehtävänanto

Kirjoitustaidon kokeessa kirjoitetaan yksi näkökulmia avaava tai kantaa ottava teksti, jossa hyödynnetään vähintään kahta annetuista aineistoista. Tekstin sopiva pituus on noin 6 000 merkkiä (min. 5000 merkkiä). Enimmäispistemäärä on 60 pistettä.

Tutustu aiheisiin (1–7) ja aineistoihin (A–H). Valitse yksi aiheista (1–7) ja vähintään kaksi aiheeseen sopivaa aineistoa (A–H). Kirjoita teksti, jossa tarkastelet aihetta rajaamastasi näkökulmasta hyödyntämällä tietojasi, näkemyksiäsi ja valitsemiasi aineistoja. Älä laita otsikoksesi valitsemaasi aihetta, vaan otsikoi tekstisi rajaamasi näkökulman mukaan. Kirjoita tekstisi siten, että lukija voi ymmärtää sen, vaikka ei tunnekaan aineistoa. Viittaa käyttämiisi aineistoihin tarkoituksenmukaisella tavalla.

Kirjoita tekstisi LibreOffice Writer -ohjelmalla (käytössä yo-kokeessa) ja palauta etusivun esseen palautuskansioon.
Jos et ole vielä ladannut Libre Officea koneellesi, se onnistuu täällä.


AIHEET:

1. Sanat voivat muuttaa maailmaa

2. Mielipiteen ilmaiseminen vaatii rohkeutta

3. Mitä hyvää tai pahaa sanoilla voi saada aikaan?

4. Voiko kaiken ilmaista sanoin?

5. Sumuttavat ja manipuloivat sanat

6. Missä oman äänensä saa kuuluviin?

7. Sanat tai kuvat, jotka ovat tehneet minuun vaikutuksen


AINEISTOT:

A. Elokuvatraileri: Malala
B. Facebook-kirjoitus: Sauli Fay
C. Satu: H. C. Andersen, Keisarin uudet vaatteet
D. Artikkeli: Aaro Harju, Kompetenssit aktiiviseen kansalaisuuteen
E. Artikkeli: Karoliina Knuuti, Populismi on uudissanatehdas
F. Blogikirjoitus: Kaija Pitkäniemi, Sano se ääneen!
G. Artikkeli: Terhi Loimuneva, Valokuva rikkoo hiljaisuuden
H. Videokatkelma: Epäkorrektia, Tuomas Enbuske!

Aineistot A-H ovat syksyn 2018 ylioppilaskokeesta ja löytyvät Ylen Abitreenit-sivustolta täältä.

Huom! Jos et saa Abitreenit-sivustolta auki C.H. Andersenin satua Keisarin uudet vaatteet vuodelta 1837
(Libre Officen .odm-tiedostona), se löytyy myös täältä (.docx-tiedostona).

Esseen arviointikriteerit ÄI5-kurssilla (=samat kuin yo-kokeessa)

Alla oleva listaus on yksinkertaistettu ja typistetty ylioppilastutkintolautakunnan kirjoitustaidon pistemääräkuvauksista. Lukemisen helpottamiseksi ja arviointikriteerien hahmottamiseksi ne on kerätty listaan allekkain. YTL:n kirjoitustaidon tehtävän arviointitaulukko löytyy sivun vasemmasta reunasta.

Taulukossa arviointikriteerit on jaettu viiteen ryhmään:

  • Kokonaiskuva kirjoitustaidosta
  • Näkökulma-, sisältö-, ja aineistovalinnat
  • Aineistojen käyttö
  • Tekstin rakenne
  • Kieli ja tyyli


Pisteet numeroina:
0 = 4,
10 = 5,
15 = 5 1/5,
20 = 6,
25 = 6 1/2 jne.


0 pistettä

  • Riittämätön taito rakentaa laaja ja yhtenäinen teksti.
  • Ei osata kielentää ajatuksia eikä hallita yleiskieltä.
  • Teksti ohittaa tehtävänannon.
  • Aineistoja ei käytetä tai niitä vain kopioidaan.
  • Aineistoviittaukset ja oma pohdinta puuttuvat.
  • Teksti on jäsentymätön, tai rakenteessa on selviä puutteita.
  • Oma kanta ei tule esiin, tai se ei liity tehtävään.
  • Otsikko johtaa harhaan, tai se puuttuu.
  • Viesti ei välity.

 

10 pistettä

 

  • Heikko taito rakentaa laaja ja yhtenäinen teksti.
  • Ajatusten kielentäminen heikkoa samoin kuin yleiskielen hallintakin.
  • Teksti täyttää heikosti tehtävänannon.
  • Sisältö on niukka ja ristiriitainen.
  • Aineistoja tulkintaan väärin, ja yhteys niihin on vähäinen ja keinotekoinen.
  • Viittaustavoissa on selkeitä puutteita eikä pohdintaa juurikaan ole.
  • Oma kanta ei tule esiin, tai sitä ei perustella.
  • Kokonaisuus on sekava ja epälooginen.
  • Kappaleiden rakenne hajoaa.
  • Otsikko puuttuu, tai sen yhteys tekstiin on epäselvä.
  • Viesti on epäselvä.
  • Virke- ja lauserakenteessa on pahoja puutteita.

 

20 pistettä

 

  • Välttävä taito rakentaa laaja ja yhtenäinen teksti.
  • Ajatusten kielentäminen on välttävää kuten kirjoitetun yleiskielen hallinnankin.
  • Teksti täyttää välttävästi tehtävänannon.
  • Sisältö on pinnallinen tai rönsyilevä.
  • Aineiston käyttö on summittaista eikä tue tekstin tavoitteita.
  • Aineistoja ymmärretään puutteellisesti.
  • Dialogi aineistojen kanssa on niukkaa, mekaanista tai selostavaa.
  • Viittaukset ovat kömpelöitä ja mekaanisia.
  • Pohdinta jää kaavamaiseksi tai pinnalliseksi.
  • Oma kanta ei tule selkeästi esille eikä väitteitä paikoin perustella.
  • Rakenne on jotenkin koossa, mutta epämääräinen ja osin jäsentymätön.
  • Kappaleiden sidoksisuus on heikkoa ja jaksotuksessa ongelmia.
  • Aloitus ja lopetus eivät oikein toimi.
  • Otsikon ja tekstin suhde on väljä tai epäselvä.
  • Viestin välittymisessä on paikoin ongelmia.
  • Yleiskielen hallinnassa on horjuvuutta.
  • Tyylissä ja sananvalinnoissa on haparointia.

 

30 pistettä

 

  • Tyydyttävä taito rakentaa laaja ja yhtenäinen teksti
  • Ajatusten kielentäminen ja kirjoitetun yleiskielen hallinta on tyydyttävää.
  • Tehtävänanto täyttyy tyydyttävästi.
  • Tekstissä on jokin näkökulma.
  • Sisältöä on riittävästi ja se on asianmukaista.
  • Aineiston käyttö tukee jotenkin tekstin näkökulmaa ja tavoitteita.
  • Käytetyt aineistot on pääosin ymmärretty.
  • Dialogia on jonkin verran, ja viittaukset ovat suurin piirtein teknisesti kunnossa.
  • Pohdintaa on niukasti, tai se on yksipuolista.
  • Väitteitä on yritetty perustella, mutta oma kanta jää epämääräiseksi.
  • Teksti muodostaa kokonaisuuden, mutta rakenteessa on puutteita.
  • Sidoksisuudessa voi olla puutteita.
  • Otsikko toimii mutta on tavanomainen.
  • Viesti välittyy tyydyttävästi.
  • Lause- ja virkerakenteet ovat pääosin kunnossa.
  • Kirjakielen normit ovat kohtuullisesti hallinnassa.
  • Tyylissä voi olla kompurointia.

 

40 pistettä

 

  • Hyvä taito rakentaa laaja ja yhtenäinen teksti.
  • Ajatusten kielentäminen ja kirjoitetun yleiskielen hallinta on hyvää.
  • Tehtävänanto täyttyy hyvin.
  • Sisältö ja näkökulma toimivat yhdessä.
  • Aineistovalinnat ovat perusteltuja ja toimivia.
  • Aineistojen sisältö ja tavoitteet on ymmärretty.
  • Dialogi on sujuvaa ja aineiston käyttö tarkoituksenmukaista.
  • Pohdinta on melko monipuolista.
  • Väitteitä on perusteltu, ja oma kanta tulee esiin.
  • Teksti muodostaa selkeän kokonaisuuden.
  • Jaksotus ja kappaleiden rakenne sekä niiden sidostaminen ovat toimivia.
  • Aloitus ja lopetus tukevat tekstin tavoitetta.
  • Otsikko toimii.
  • Viesti välittyy hyvin.
  • Kirjakielen normit ovat hyvin hallinnassa.
  • Sananvalinnat ja tyyli ovat tarkoituksenmukaisia.

 

50 pistettä

  • Erittäin hyvä taito rakentaa laaja ja yhtenäinen teksti.
  • Ajatusten kielentäminen ja kirjoitetun yleiskielen hallinta on oikein hyvää.
  • Tehtävänanto täyttyy erittäin hyvin.
  • Sisältö on hallittu ja monipuolinen ja näkökulma selkeä.
  • Aineistovalinnat tukevat hyvin tekstin näkökulmaa ja tavoitetta.
  • Aineistojen sisältö, tavoitteet ja lajipiirteet (genre) on ymmärretty hyvin.
  • Dialogi on sujuvaa, ja aineistoja käytetään oman näkemyksen tukena tai lähtökohtana.
  • Pohdinta on monipuolista ja avartavaa.
  • Oma kanta tai näkemys tulee selkeästi ja uskottavasti perusteltuna esille.
  • Rakenne on selkeä ja toimiva ja sidostaminen sujuvaa.
  • Aloitus, lopetus ja otsikointi ovat onnistuneita.
  • Viesti välittyy hyvin.
  • Kirjakielen normien hallinta on lähes moitteetonta.
  • Sanasto on monipuolista ja tyyli yhtenäistä.

 

60 pistettä

  • Erinomainen taito rakentaa laaja ja yhtenäinen teksti.
  • Ajatusten kielentäminen ja kirjoitetun yleiskielen hallinta on oikein erinomaista.
  • Tehtävänanto täyttyy erinomaisesti.
  • Sisällöstä ilmenevät itsenäinen ajattelu, asiantuntemus ja luovuus.
  • Näkökulma on selkeä ja oivaltava ja tukee erinomaisesti tekstin tavoitteita.
  • Aineistojen sisältö, tavoitteet ja lajipiirteet (genre) on ymmärretty erinomaisesti.
  • Kirjoittajan oma ääni ja aineistojen äänet erottuvat selkeästi toisistaan.
  • Dialogi on luontevaa ja oivaltavaa.
  • Pohdinta on asiantuntevaa ja avartavaa.
  • Oma näkemys tai kanta tulee selkeästi esille ja on vakuuttavasti perustelu.
  • Rakenne on hallittu ja johdonmukainen.
  • Aloitus, lopetus ja otsikointi ovat osuvia.
  • Viesti välittyy erinomaisesti.
  • Lause- ja virkerakenteet ovat taitavia.
  • Kirjakielen normien hallinta on moitteetonta.
  • Sanasto on monipuolista ja tyyli tavoitteen ja tekstilajin kannalta onnistunutta.