Ti 8.9. Kirjoitustaidon ylioppilaskoe

Mistä kirjoitustaidon kokeessa on kyse?

Kirjoitustaidon koe on näytön paikka, sillä siinä arvioidaan, kuinka hyvin opiskelija ilmaisee ajatuksiaan kirjoittamalla. Kokeessa opiskelija kirjoittaa pohtivan tai kantaa ottavan tekstin, jossa hän hyödyntää omia tietojaan, näkemyksiään ja kokemuksiaan sekä käyttää kokeessa annettuja aineistoja.

 
Kirjoitustaidon kokeessa on 5–7 aihevaihtoehtoa, joista pitää valita yksi. Kaikki tarjolla olevat aiheet liittyvät aina samaan teemaan. Aiempien kokeiden teemoja ovat olleet esimerkiksi lukeminen, sosiaalinen media ja huumori.

Aiheen lisäksi opiskelijan pitää valita aineistot, joita käyttää vastauksessaan. Aineistoja on tarjolla 6–8, ja niistä pitää hyödyntää vähintään kahta. Aineistot ovat asia- ja mediatekstejä sekä fiktiivisiä tekstejä. Asia- ja mediatekstit ovat esimerkiksi kolumneja, artikkeleita tai mainoksia, fiktiiviset tekstit taas esimerkiksi novelleja, elokuvakatkelmia tai sarjakuvia.

Kirjoitustaidon koe eroaa lukutaidon kokeesta tavoitteiltaan. Lukutaidon kokeessa opiskelija keskittyy aineistojen analysoimiseen eikä kerro omia kokemuksiaan ja mielipiteitään. Kirjoitustaidon kokeessa taas opiskelijan omat ajatukset ja mielipiteet ovat vastauksen sydän: opiskelijan pitää tuottaa teksti, jossa hänen oma äänensä kuuluu.

Kirjoitustaidon kokeessa vastauksen kirjoittamiseen on aikaa kuusi tuntia. Jos opiskelijalle on etukäteen myönnetty lisäaika, hän saa kirjoittaa kahdeksan tuntia. Koeaika on rajallinen, joten kirjoittamisprosessin eri vaiheita kannattaa harjoitella ja aikatauluttaa etukäteen.
 
Kirjoitustaidon vastauksen kirjoittamisen vaiheet
SUUNNITTELUVAIHE
  • Tehtävänantoon, aiheisiin ja aineistoihin tutustuminen
  • Aiheen ja aineistojen valitseminen
  • Sisällön ideoiminen
  • Aiheen rajaaminen päänäkökulmaksi ja käsittelynäkökulmiksi
  • Aineistojen käytön suunnitteleminen
  • Rakenteen suunnitteleminen
  • Kirjoittamisen aikatauluttaminen
TUOTTAMISVAIHE
  • Ensimmäisen version kirjoittaminen: työotsikko, aloitus, käsittelykappaleet ja lopetus

MUOKKAUS- JA VIIMEISTELYVAIHE
  • Tehtävänannon noudattamisen varmistaminen
  • Rakenteen ja sidosteisuuden parantaminen
  • Aineistoviittausten ja faktojen tarkistaminen
  • Kielen ja tyylin hiominen ja viimeisteleminen
  • Otsikon, aloituksen ja lopetuksen tarkistaminen


KOKEEN AIHEET VOIVAT OLLA RAJATTUJA TAI VÄLJIÄ

Kirjoitustaidon kokeen alussa pitää lukea kokeen aihevaihtoehdot huolellisesti sana kerrallaan. Yksittäisellä konjunktiollakin voi olla suuri merkitys tarkasti rajatuissa aiheissa: on eri asia, ohjaako aihe kirjoittamaan sosiaalisen median eduista ja haitoista kuin eduista tai haitoista. Väljät aiheet taas vaativat mielikuvitusta, sillä ne voivat olla vain yhden tai kahden sanan mittaisia. Esimerkiksi Monikielisyys on aihe, josta kirjoittaja voi lähteä moneen eri suuntaan: hän voi esimerkiksi pohtia, mitä hyötyä ja haittaa monikielisyydestä on lukiolaiselle, tai ottaa kantaa monikielisten koulujen puolesta.

1. Vastaa kysymyksiin äidinkielen ylioppilaskokeesta

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Onko väite totta kirjoitustaidon kokeessa, lukutaidon kokeessa, molemmissa vai ei kummassakaan?

Kokeessa kirjoitetaan yksi teksti.





Aihevaihtoehtoja on vähintään viisi.





Oman tekstin näkökulmat ja rajaukset tulee valita itse.





Arvioinnin kohteena on ensisijaisesti lukutaito.





Kirjoittaessa voi lähteä siitä oletuksesta, että lukija tuntee aineistot.





Oma teksti pitää otsikoida.





Omassa tekstissä saa kertoa omista kokemuksistaan.





Kieli ja tyyli on merkittävä arviointikriteeri.





Omaan tekstiin tehdään kappalejaot.





Aineistona voi olla esimerkiksi elokuvakatkelma.





Kokeen maksimipistemäärä on 60.




Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

2. Tee tilannearvio ja aseta tavoitteesi

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Etsi nyt yksi tai useampi ÄI1-, ÄI2+3-, ÄI4- tai ÄI5-kurssilla kirjoittamasi kirjoitustaidon vastaus ja tarkastele sitä tai niitä. Katso tarkasti opettajan palautteet ja korjaukset. Vastaa seuraaviin kysymyksiin:

- Mistä asiasta olet saanut palautetta?


- Mitä esseen kirjoittamisen seikkoja osaat jo sujuvasti (esim. asiatyyli, kappalejako, tekstin suunnitteleminen, aineistoviittaus, otsikointi...)?


- Mitä esseen kirjoittamisen seikkoja sinun pitää vielä harjoitella (esim. asiatyyli, kappalejako, tekstin suunnitteleminen, aineistoviittaus, otsikointi... )? Mainitse ainakin kaksi kohtaa, joita juuri sinun pitää vielä harjoitella.


Äidinkielen ylioppilaskokeesta voi saada maksimissaan 120 pistettä. Puolet pisteistä tulee lukutaidon kokeesta ja toinen puoli kirjoitustaidon kokeesta. A:n pisteraja on ollut viime vuosina noin 30 pistettä, C:n 50 pistettä ja L:n 90 pistettä. Läpipääsy edellyttää siis noin arvosanaa 6 vastaavaa osaamista, C arvosanaa 7 vastaavaa osaamista, E arvosanaa 8 ja L arvosanaa 9 vastaavaa osaamista.

- Mikä on pistemäärätavoitteesi kirjoitustaidon ylioppilaskokeessa (0-60 pistettä)?


- Mikä on pistemäärätavoitteesi koko äidinkielen ylioppilaskokeessa lukutaito mukaan laskettuna (yhteensä max 120 pistettä)?


- Nimeä kaksi keinoa, jotka auttavat sinua pääsemään tavoitteeseesi.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen