Ohjeita opettajalle
Valmistele omenalajikkeet tarjolle:
Kukin ryhmä tekee omenapaistoksen valitsemastaan lajikkeesta A_D. Lopuksi verrrataan eri ryhmien paistoksia: miten kukin lajike (A-D) on vaikuttanut paistoksen makuun. Löytyykö tarkasti maistellen eroja? Samalla maistellaan omenaa tuoreina paloina ( A-D), onko eroa maun hapokkuudessa, makeudessa, aromissa, tai omenan rakenteessa (esim. murea, jauhoinen, mehukas, tiivis) mistä kukin pitää eniten ja miksi. Omenat voidaan asettaa miellyttävyysjärjestykseen ja laskea kullekin lajikkeelle pisteet. Mikä on tämä ryhmän suosikkiomena? Vasta lopuksi paljastetaan lajikkeiden nimet.
Kuva: Riitta Sarvilinna, Keskuskoulu, Forssa
- Hanki neljä erilaista omenalajiketta, joista osa mieluiten kotimaisia lajikkeita.
- Merkitse laatikoiden pohjiin kirjaintunnukset
- Laita kukin omenalajike omaan laatikkoonsa.
- Kirjaa muistiin mitä lajiketta kussakin laatikossa
- Aseta laatikot luokkaan tarjolle
Kukin ryhmä tekee omenapaistoksen valitsemastaan lajikkeesta A_D. Lopuksi verrrataan eri ryhmien paistoksia: miten kukin lajike (A-D) on vaikuttanut paistoksen makuun. Löytyykö tarkasti maistellen eroja? Samalla maistellaan omenaa tuoreina paloina ( A-D), onko eroa maun hapokkuudessa, makeudessa, aromissa, tai omenan rakenteessa (esim. murea, jauhoinen, mehukas, tiivis) mistä kukin pitää eniten ja miksi. Omenat voidaan asettaa miellyttävyysjärjestykseen ja laskea kullekin lajikkeelle pisteet. Mikä on tämä ryhmän suosikkiomena? Vasta lopuksi paljastetaan lajikkeiden nimet.
Kuva: Riitta Sarvilinna, Keskuskoulu, Forssa