Peda.net
Kirjaudu
Luo tili
Haapajärven perusopetuksen opetussuunnitelma 2016, päivitetty 2022
Peda.net
>
Haapajärvi
>
Opetussuunnitelmat
>
Haapajärven perusopetuksen opetussuunnitelma 2016, päivitetty 2022
>
LUKU 14. Vuosiluokat 3-6
>
14.4 Oppiaineet vuosiluokilla 3-6
>
14.4.1 Äidinkieli ja kirjallisuus
>
Äidinkielen ja kirjallisuuden oppimäärät
>
Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus
>
Laaja-alainen osaaminen oppiaineessa
Laaja-alainen osaaminen oppiaineessa
Jaa
Sulje
Haapajärven perusopetuksen opetussuunnitelma 2016, päivitetty 2022
LUKU 1 Paikallisen opetussuunnitelman merkitys ja laadinta
LUKU 2 Perusopetus yleissivistyksen perustana
LUKU 3 Perusopetuksen tehtävä ja tavoitteet
LUKU 4 Yhtenäisen perusopetuksen toimintakulttuuri
LUKU 5 Oppimisen ja hyvinvoinnin edistäminen koulutyön järjestämisessä
LUKU 6 Oppimisen arviointi
LUKU 7 Oppimisen ja koulunkäynnin tuki
LUKU 8 Opiskeluhuolto
LUKU 9. Kieleen ja kulttuuriin liittyviä erityiskysymyksiä
LUKU 10. Kaksikielinen opetus
LUKU 11. Erityiseen maailmankatsomukseen tai kasvatusopilliseen järjestelmään perustuva perusopetus
LUKU 12. Valinnaisuus perusopetuksessa
LUKU 13. Vuosiluokat 1-2
LUKU 14. Vuosiluokat 3-6
14.1 Vuosiluokkien 2 ja 3 välinen siirtymävaihe ja vuosiluokkien 3-6 tehtävä
14.2 Laaja-alainen osaaminen vuosiluokilla 3-6
14.3 Paikallisesti päätettävät asiat
14.4 Oppiaineet vuosiluokilla 3-6
Äidinkielen ja kirjallisuuden eri oppimäärien ja toisen kotimaisen kielen opiskelu
14.4.1 Äidinkieli ja kirjallisuus
Kielikasvatus
Äidinkielen ja kirjallisuuden tehtävä
Äidinkieli ja kirjallisuus -oppiaineen oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet vuosiluokalla 3–6
Ohjaus, eriyttäminen ja tuki äidinkieli ja kirjallisuus -oppiaineessa vuosiluokilla 3–6
Oppilaan oppimisen arviointi äidinkieli ja kirjallisuus -oppiaineessa vuosiluokilla 3–6
Äidinkielen ja kirjallisuuden oppimäärät
Suomen kieli ja kirjallisuus
Muu oppilaan äidinkieli
Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus
Oppimäärän erityinen tehtävä
Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus -oppimäärän opetuksen tavoitteet vuosiluokilla 3–6
Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus -oppimäärän opetuksen tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokilla 3–6
Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus oppimäärän arviointikriteerit 6. vuosiluokan päätteeksi hyvää osaamista kuvaavaa sanallista arviota /arvosanaa kahdeksan varten
Suomi viittomakielisille
Opetuksen hyvät käytännöt
14.4.2 Toinen kotimainen kieli, ruotsi B1
14.4.3 Vieraat kielet, englanti A
14.4.4 Matematiikka
14.4.5 Ympäristöoppi
14.4.6 Uskonto
14.4.7 Elämänkatsomustieto
14.4.8 Historia
14.4.9 Yhteiskuntaoppi
14.4.10 Musiikki
14.4.11 Kuvataide
14.4.12 Käsityö
14.4.13 Liikunta
14.4.14 Oppilaanohjaus
LUKU 15. Vuosiluokat 7-9
Hyvät käytännöt ja materiaalit
Liitteet
