Kehittyvä kielitaito, taito tulkita tekstejä

OPETUKSEN TAVOITTEET	OPPIMISEN TAVOITTEET	A1 –EUROOPPALAINEN VIITEKEHYS OSAAMISKUVAUS	TAVOITTEISIIN LIITTYVÄT SISÄLTÖALUEET	LAAJA-ALAINEN OSAAMINEN
T9 ohjata oppilasta ymmärtämään kohdekielen tavallisimpia sanoja ja ilmauksia oppilaille tutuissa tilanteissa.	Oppilas oppii ymmärtämään muutamia kuulemiaan ja näkemiään sanoja ja ilmauksia.	I have a very basic range of simple expressions about personal details and needs of a concrete type. I can use some basic structures in one-clause sentences with some omission or reduction of elements. Pronunciation of a very limited repertoire of learnt words and phrases can be understood with some effort by interlocutors used to dealing with speakers of my language group. I can reproduce correctly a limited range of sounds as well as the stress on simple, familiar words and phrases. I can recognize and reproduce sounds in the target language correctly if carefully guided. I can articulate a limited number of sounds, so that speech is only intelligible if the interlocutor provides support (e.g. by repeating correctly and by eliciting repetition of new sounds).	S3 Sisältöjen valinnan lähtökohtana ovat oppilaiden arki ja kiinnostuksen kohteet. Sisältöjä valitaan yhdessä oppilaiden kanssa. Oppilas tutustuu ensisijaisesti puhuttuihin teksteihin ja vähitellen myös kirjoitettuihin teksteihin sekä arjessa kuuluvaan ja näkyvään kieleen. Kuunnellaan ja havainnoidaan kohdekielen ääntämistä sekä sana- ja lausepainoa, puherytmiä ja intonaatiota. Ymmärtämistä harjoitellaan esimerkiksi laulujen, leikkien, lorujen, tarinoiden ja kuvien avulla.	L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen. L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu. L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot. L4 Monilukutaito. L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen. L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen.