Oppimisprosessin kannalta keskeisiä arvioinnin ja palautteen antamisen kohteita ympäristöopissa ovat

• edistyminen lähiympäristössä tutkimisessa sekä toimimisessa ja liikkumisessa
• edistyminen havaintojen tekemisessä
• edistyminen turvallisen toimimisen taidoissa
• edistyminen ryhmässä toimimisen taidoissa.