Vuosiluokat 1-2, kuvailmaisun ja kuvallisen ajattelun sisällöt
Vuosiluokat 1-2
HAAPAJÄRVEN PERUSOPETUKSEN KUVAILMAISUN JA KUVALLISEN AJATTELUN SISÄLLÖT
Kuvataiteen osa-alueita sovelletaan mahdollisuuksien ja tarpeen mukaan koulujen kuvataiteen opetukseen, Haapajärven paikalliset ulottuvuudet huomioiden (es. paikalliset taitelijat ja julkiset taideteokset).
MUIDEN TAITEEN OSA-ALUEIDEN SISÄLLÖT
Kuvataiteen osa-alueita sovelletaan mahdollisuuksien ja tarpeen mukaan koulujen kuvataiteen opetukseen, Haapajärven paikalliset ulottuvuudet huomioiden (es. paikalliset taitelijat ja julkiset taideteokset).
Maalaus | Piirustus | Grafiikka | Muovailu ja rakentelu / Kera-miikka ja kuvanveisto | |
1-2 kokeillen ja tutkien | Värioppi: • pää- ja välivärit • värien sekoittaminen Sivellintekniikka: • sivellinote • erilaisia sivellinjälkiä • väri ja vesi • es. valmiit väriliuokset, vesivärinapit, väriliidut |
Piirustustekniikat: • luonnostelu • piirrinote • erilaiset piirtimet (esim. lyijykynät 2H-6B, hiili ja graffitikynät, värikynät…) • erilaisia viivoja ja pintoja |
Yksinkertaisiin painomenetelmiin tutustuminen eri materiaaleja kokeillen esim. • leimasinpainanta • sabloonapainanta valmiilla/ omilla sabloonoilla • uurtokuvapainanta (press print) • työvaiheiden ja – välineiden nimitykset |
Muovailu: • valmiit massat • yhdestä palasta muotoaminen • yksinkertaiset liitokset Rakentelu: • paperin leikkaus ja liimaus • 3-ulotteisuus erilaisilla materiaaleilla |
MUIDEN TAITEEN OSA-ALUEIDEN SISÄLLÖT
Taiteen tuntemus ja kulttuurinen osaaminen | Ympäristöestetiikka, arkkitehtuuri ja muotoilu | Media ja kuvaviestintä | |
1-2 kokeillen ja tutkien | Kuvantarkastelu: • taidekuvat elämysten ja havaintojen virittäjinä • tunnettujen taiteilijoiden töitä innoittajina omaan ilmaisuun, oppimiseen ja omien töiden tarkasteluun • taiteilijan elämää • näyttelykäyntejä Avoin mieli! |
Ympäristöestetiikka: • luonnonympäristö • rakennettu ympäristö Arkkitehtuuri: • viihtyisä lähiympäristö (esim. koti, koulu, leikkipaikat jne.) Muotoilu: • esineympäristö: käyttö- ja koriste-esine Vastuullinen ajattelu ympäristöstä! |
Graaffinen suunnittelu: • kirjainmuotoja • merkkikieli (esim. logot, liikennemerkit, kyltit…) Valokuva, elokuva, tv, video ja muut mediat: • erilaiset median ja kuvien viestit • esim. tekeminen, katselu, tulkinta ja keskustelu • esim. elokuvat, sarjakuva, mainonta Kriittinen ajattelu! |