Oppimisprosessin kannalta keskeisiä arvioinnin ja palautteen antamisen kohteita käsityössä ovat

• edistyminen työskentelyn sujuvuudessa
• edistyminen suunnittelun, tekemisen ja arvioinnin taidoissa
• edistyminen tavoitteellisessa toiminnassa
• edistyminen kekseliäiden ratkaisujen tuottamisessa.