Arviointiin sisältyy oppilaan itsearviointi, ryhmäarviointi ja opettajan/opettajien arviointi. Arvioinnissa otetaan huomioon tiedollinen ja taidollinen menestyminen, mutta myös omien edellytysten mukainen paneutuminen opiskeltaviin sisältöihin. Oppiaineesta annetaan sanallinen arviointi (S).