Arviointiin sisältyy oppilaan itsearviointi, ryhmäarviointi ja opettajan/opettajien arviointi. Arvioinnissa otetaan huomioon tiedollinen ja taidollinen menestyminen, mutta myös omien edellytysten mukainen paneutuminen opiskeltaviin sisältöihin. Arviointiin vaikuttavat mm. oppilaiden vastuullisuus ja tuotosten luotettavuus ja tulkittavuus. Oppiaineesta annetaan sanallinen arviointi (S).