Tallenna työsi omaan tilaasi pedanetissä. Luo sivu sinne ja liitä työsi sekä power point-esityksesi.
Ylläpito-oikeudet ryhmän jäsenille. Muokkausoikeudet ryhmän jäsenille.
Lukuoikeus kaikille Pedanetin-käyttäjille.
Osallistujat ovat ryhmän jäsenet.

A) Ohjeet:

a) Työn tulee opettaa muille perustiedot aiheesta: yleisyys, riskitekijät, ennaltaehkäisy, oireet ja hoito

b) joka sisältää
*Tekstiä
*Kuvia
*Tilastoja

c) joka voi lisäksi sisältää
*erikois- ja lisätietoa, esim. sairaudesta muualla kuin Suomessa
*Kysymys-vastauspalstoja
*Kyselyjä, joihin muut voivat vastata
*Videoita 
*Kokeellisia tehtäviä

Huom. Muista merkitä käyttämäsi lähteet! Kuviin ja videoihin erikseen lähde.



B) Lisäksi tehdään diaesitys (5-10min, Powerpoint, Libreoffice tai Sway), joka pidetään tunnilla, ja sen avulla esitellään tärkeimmät asiat sairaudesta
- Diaesitys liitetään osaksi Pedanet-sivua
* joka sisältää kolme aiheeseen liittyvää kysymystä kuulijoille

*Lisäohjeita:
- Käytä lähteinä:
*nettiä; monipuolisesti hakien myös vieraskielisillä hakusanoilla
hyviä sivustoja esim. Terveyskirjasto, THL, Diabetesliiton, Allergia- ja astmaliiton sivut, www.syopajarjestot.fi (wikipedia ei ole aina luotettava lähde!), terve.fi, kaypahoito.fi, sydanliitto.fi, Suomen Mielenterveysseura, Mielenterveyden keskusliitto, Nuorten Mielenterveystalo
*Terveystiedon oppikirjaa (kpl 220-271)
*muita kirjoja

*Aikataulu:
- Koululla 3 oppituntia
- Kotona tiedonhakua, työn tekemistä, kirjan lukemista
- Esitysten oltava Pedanetissä opettajan luettavissa 22.2.19 mennessä
- Esitysten pitää olla valmiita ja esityskunnossa viikolla 10 4.3.19!

Luo uusi sivu (+Luo sivu) pedanetissä omaan tilaan ja liitä työsi sinne.

*Sivujen julkisuus ja oikeudet:
Ryhmän jäsenille YLLÄPITO-OIKEUDET .
Opettajalle LUKUOIKEUS.
Kun työ on valmis, lukuoikeus annetaan omalle luokalle sivuavaimen avulla


2) TYÖN ARVIOINTI JA PALAUTE
*Työ arvioidaan sekä numerolla että sanallisesti
*Kirjallinen työ 2/3, diaesitys 1/3 arvosanasta
*Vertaisarviointi yhdestä työstä
* Kirjallinen palaute/pohdinta parin / ryhmän työskentelystä, miltä työ tuntui, mikä oli helpointa, mikä haastavaa ja mitä opittiin

AIHEET:
1) ALLERGIAT (Kpl 58)
2) ASTMA (Kpl 58)
3) SELKÄ- JA HARTIAVAIVAT, ISKIAS (KPL 59)
4) OSTEOPOROOSI ELI LUUKATO (KPL 59)
5) NIVELRIKKO (KPL 59)
6) NIVELREUMA (KPL 59)
7) DIABETES (TYYPIN 1 DIABETES) (KPL 60)
8) DIABETES (TYYPIN 2 DIABETES) (KPL 60)
9) SEPELVALTIMOTAUTI (KPL 61)
10) AIVOJEN VERENKIERTOSAIRAUDET (KPL 61)
11) VERENPAINETAUTI (61)
12) SYÖVÄT (KPL 62): RINTASYÖPÄ
13) ETURAUHASSYÖPÄ
14) IHOSYÖPÄ
15) SUOLISTOSYÖVÄT
16) RIIPPUVUUDET (KPL 34)
17) MASENNUS (KPL 51)
18) PSYKOOSI (KPL 63)
19) SKITSOFRENIA (KPL 63)
20) KAKSISUUNTAINEN MIELIALAHÄIRIÖ ( KPL 63)
21) MIGREENI ( KPL 54)
22) JÄNNITYSPÄÄNSÄRKY (KPL 54)
23) EPILEPSIA
24) OMA AIHE