Arvosanan 5 kriteerejä kemiassa (OPS pohjalta):

Oppilas

• tunnistaa joidenkin ilmiöiden liittymisen kemiaan sekä kemian osaamisen merkityksen joissakin ammateissa. 
• Oppilaalla on käsitys siitä, millaisilla omilla valinnoilla on merkitystä luonnonvarojen kestävän käytön ja tuotteen elinkaaren kannalta. 
• tunnistaa teknologisten sovellusten merkitystä omassa elämässä ja osaa nimetä esimerkkejä, joissa on sovellettu kemiaa. Tunnistaa ilmiöitä, joita voidaan ottaa tutkimusten lähtökohdiksi. 
• tunnistaa kemialle ominaisella tavalla perusteltuja näkemyksiä. 
• tunnistaa kokeellisuuden kemian tapana tuottaa luonnontieteellistä tietoa. 
• osallistuu kokeelliseen työskentelyyn havainnoimalla ja pystyy kertomaan havainnoistaan sekä kuvailemaan tutkimuksen tekoa ja tuloksia. 
• käyttää ohjatusti tieto- ja viestintäteknologiaa tiedon hankkimiseen. 
• selittää kemian ilmiöitä käyttäen joitakin kemian käsitteitä. 
• tunnistaa, että malleja käytetään aineen rakenteen kuvaamisessa. 
• tunnistaa joitakin aineen ominaisuuksiin, rakenteeseen ja aineiden muutoksiin liittyviä käsitteitä ja ilmiöitä.  
• tutustuu johonkin oppimista tukevaan simulaatioon 

Arvosanojen 5, 7, 8 ja 9 kriteerit pohjautuvat päättöarvioinnin kriteereihin, linkki taulukkoon