7. luokka

TAVOITTEET:

Oppilas

- tutkii kirkon elämää eri aikoina ja rakentaa itselleen näkemystä kirkon historiasta ja sen merkityksestä
- tutustuu suuriin uskontoihin pääpiirteissään
- tietää kirkon käymästä dialogista uskontojen kanssa

KESKEISET SISÄLLÖT:

Avainsana: KOHTAAMINEN

Kirkon historiaa:

- kirkon historian päätapahtumia ja linjauksia
- kirkon liturgisen vuoden kehitystä eri aikoina
- kirkon ja yhteiskunnan suhteista ja vuorovaikutuksesta

Maailmanuskonnot:

- juutalaisuuden, islamin ja Intian uskontojen syntyä ja elämää pääpiirteissään sekä niiden kulttuurista vaikutusta
- uskontojen välisen dialogin perusteita: Assisin rauhanrukoukset, dialogi Suomessa

ARVIOINTIKRITEERI ARVOSANALLE 5

Oppilas

- osallistuu opetukseen ja tekee joitakin tehtäviä
osaa kertoa jotakin opetuksen eri osa-alueista

ARVIOINTIKKRITEERIT ARVOSANALLE 8

Oppilas

-osaa nimetä kirkkohistorian aikakausia ja suuria tapahtumia
- tuntee liturgisen vuoden merkittävää kehitystä
- tietää katolisen kirkon asemasta eri puolilla maailmaa erilaisissa kulttuureissa ja yhteiskuntajärjestelmissä
- osaa kuvata pääpiirteissään suurten maailmanuskontojen syntyä ja sisältöä
- tuntee katolisen kirkon näkemyksen muista uskonnoista sekä uskontojen välistä dialogia

8. luokka

TAVOITTEET:

Oppilas

- täydentää Raamatun ja Tradition tuntemustaan
täydentää tietämystään uskon ja kristillisen elämän perusasioista
- tutustuu uskonnolliseen kirjallisuuteen.

KESKEISET SISÄLLÖT:

Avainsana: SISÄISTÄMINEN

Raamattu:

- Raamatun synty ja rakenne
- Vanhan testamentin tuntemuksen täydentämistä: alkukertomukset, profeettoja
- Uuden testamentin tuntemuksen täydentämistä: Markuksen evankeliumi ja kirjeitä
- Raamatun ja Tradition suhde sekä Raamatun käyttö
- Liturgia ja uskonoppi
- kokonaiskuvan saaminen sakramenteista
- uskonopin keskeisten kohtien hahmottaminen: Kolmiyhteinen Jumala, spiritualiteetti, kuolema ja iankaikkinen elämä
- Kirjallisuus
- kirkollisen ja uskonnollisen kirjallisuuden eri lajeja
yhden kirjan lukeminen ja referoiminen.

ARVIOINTIKRITEERI ARVOSANALLE 5

Oppilas

- osallistuu opetukseen ja tekee joitain tehtäviä
- osaa kertoa jotain opetuksen eri osa-alueista

ARVIOINTIKKRITEERIT ARVOSANALLE 8

Oppilas

- tuntee Raamatun synnyn ja rakenteen
- tietää alkukertomukset ja jotain profeetoista
- on lukenut Markuksen evankeliumin ja jonkun apostolien kirjeistä
- tietää, mikä on Traditio ja mikä sen suhde on Raamattuun
- omaa yleiskuvan sakramenteista
- osaa kuvata pyhää Kolminaisuutta
- tietää, mitä spiritualiteetti tarkoittaa ja osaa mainita jonkun esimerkin
- tietää kuolemasta, kiirastulesta, taivaasta ja helvetistä

9. luokka

- etiikan peruskäsitteet
- eettinen keskustelu
- eettisten näkemysten esittäminen, perusteleminen ja ymmärtäminen
- eettisten valintojen tekeminen ja niistä vastuun kantaminen
- etiikan erityiskysymysten pohtiminen
- uskonnon eri ulottuvuuksien näkyminen arkielämässä ja ympäröivässä maailmassa

- L1, L2, L3, L4, L5, L6, L7


Arvosanan 5 kriteerit:

- Oppilas osallistuu opetukseen ja yrittää parhaansa mukaan tehdä tehtäviä.

Arvosanan 8 kriteerit:

- Oppilas osallistuu aktiivisesti opetukseen ja osoittaa saavuttaneensa lähes kaikki keskeiset tavoitteet opiskeltavista asioista.