Perustana on oppilaan paikallisen luonnon ja olosuhteiden tuntemus. Mitä ei tunne, sitä ei arvosta. Vaikuttaminen lähellä ja toimiminen paikallisesti, esimerkiksi lähiympäristön vaalimisprojektissa, vahvistavat osallisuuden ja voimaantumisen tuntemuksia.

Koulut tekevät yhteistyötä paikallisten yritysten ja yhdistysten kanssa mahdollisuuksien mukaan.

SL