Matematiikan tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokilla 1-2

Luokkataso 1. lk 2. lk
Tavoitteet ja
laaja-alainen
osaaminen
T1-12
L1-6
S1 Ajattelun taidot - yhtäläisyyksien, erojen ja säännönmukaisuuksien harjoittelu

- vertaileminen, luokittelu ja järjestykseen asettaminen

- syy- ja seuraussuhteiden havainnointi

- matemaattisten tilanteiden tarkastelu eri näkökulmista

- ohjelmointitaitojen alkeiden harjoittelu vaiheittaisilla toimintaohjeilla

S2 Luvut ja laskutoimitukset luvut 0-20 ja 0-100

lukumäärän, lukusanan ja numeromerkinnän yhteys

lukumäärän laskeminen, hahmottaminen ja arvioiminen

lukujen 1-10 hajotelmat

lukujonot, lukujen vertailu ja järjestykseen asettelu

yhteen- ja vähennyslasku lukualueella 0-20 ja 0-100 (konkretisointi, vaihdannaisuus ja liitännäisyys)

lukujen ominaisuudet
(parillinen ja pariton, monikerta, puolittaminen)

päässälaskustrategiat

luvut 0-1000

yhteen- ja vähennyslasku lukualueella 0-1000 (konkretisointi, vaihdannaisuus ja liitännäisyys)

allekkain yhteen- ja vähennyslasku
(ilman kymmenylitystä ja lainausta)

kertotaulut 1-5 ja 10
(konkretisointi, vaihdannaisuus ja liitännäisyys)

kerto- ja jakolaskun yhteys

jakolaskun periaatteen ymmärtäminen

murtoluvun käsitteen pohjustaminen (kokonaisen jakaminen yhtä suuriin osiin)


S3 Geometria ja mittaaminen kolmiuloitteisuuden hahmottaminen ympäristöstä

tasokuviot kolmiulotteisesta kappaleesta
(tutkiminen, piirtäminen ja nimeäminen)

mittaamisen periaate (cm)

kellonajat (tasan ja puoli)

tasokuviot ja kolmiulotteiset kappaleet (tutkiminen, tunnistaminen, ominaisuuksien ja kappaleiden nimeäminen, luokittelu ja rakentaminen)

mittaaminen
- pituus (cm, m)
- massa (g, kg)
- tilavuus (dl, l)

kellonajat (yli ja vaille, ajan kuluminen)

S4 Tietojenkäsittely
ja tilastot
tietojen keräämisen ja tallentamisen taitojen pohjustaminen,
yksinkertaisten taulukoiden ja pylväsdiagrammien laatiminen ja tulkitseminen


opsmatikka.jpg