Fysiikka 9.luokka
Fysiikan kirja 9. luokalla: Titaani Fysiikka
Fysiikan opetuksen tavoitteet vuosiluokalla 9
Luonnontieteellinen tutkimus:
- turvallinen työskentely
- luonnontieteellisen tutkimusprosessin vaiheet
Fysiikka omassa elämässä ja elinympäristössä
- lämpö ja lämpötila
- lämpöenergia
- ominaislämpökapasiteetti
- olomuodon muutokset
- ominaissulamis- ja ominaishöyrystymislämpö
- lämpölaajeneminen
- lämmön siirtyminen
- tiheys, paine
- sähkömagneettisen ja hiukkassäteilyn lajit
Fysiikka yhteiskunnassa
- energiantuotanto ja energialähteet
- kestävä energiavarojen käyttö
- tutustutaan erilaisiin koulutuspolkuihin ja ammatteihin, joissa tarvitaan fysiikan osaamista
Fysiikka maailmankuvan rakentajana
- energian säilymisen periaate
- tutustuminen fysiikkaan liittyviin uutisiin, ajankohtaisiin ilmiöihin, sovelluksiin janykypäivän tutkimukseen
- maailmankaikkeus ja aurinkokunta (tämä kokonaisuus voidaan käsitellä vaihtoehtoisesti myös vuosiluokilla 7 tai 8)
Vuorovaikutus ja liike
- nopeus
- tasainen liike,kiihtyvyys, putoamiskiihtyvyys
- vuorovaikutus, voima, voimanuoli
- voima ja vastavoima
- massa ja paino
- kokonaisvoima
- kitka
- noste
- työ, teho
- potentiaalienergia ja liike-energia
- työtä helpottavat koneet
FYSIIKAN ARVIOINTI YLÄKOULUSSA :
- Arvoinnissa käytetään jatkuvaa näyttöä, kokeita, ryhmätyötaitoa ja työskentelytaitoja.
- Oppilas osaa hakea tietoa erilaisista tietolähteistä ja suhtautua kriittisesti löytämäänsä tietoon.
- Oppilas ymmärtää luonnontieteen termejä ja tutkimusmenetelmiä ja -tapoja.
- Oppilas osaa tulkita tutkimustuloksia.
- Oppilas pystyy yhdistämään tietojaan arkielämään.