Tiistain tunti, Meet:

• Käsittelemme yhdessä Särmä-oppikirjasta kappaleen Mainokset myyvät, s. 132.

Keskiviikon tunti, itsenäistä työskentelyä:

• Etsi www.aikakauslehtiviikko.fi -sivulta digilehti, jonka mainoksia tutkit. 
• Avaa Docs-tiedosto, jolle annat nimeksi Mainosviikko. Kirjoita tiedoston alkuun nimesi ja luokkasi.
• Kerro, minkä aikakauslehden valitsit.
• Valitse lehdestä kolme mieleistäsi mainosta. Kerro mainoksista seuraavat asiat:
  • Tuotemerkki ja mitä mainostetaan.
  • Ketkä ovat mainoksen kohderyhmää? Perustele.
  • Millaisen mielikuvan mainos haluaa tuotteesta/palvelusta luoda (esim. kotimaisuus/kansainvälisyys, laadukkuus, halpuus, luonnollisuus...)?
• Jaa tiedosto taru.ylikiikka@gmail.com.

Torstain tunti, Meet:

• Käsittelemme yhdessä Särmä-oppikirjasta kappaleen Kielen keinot mainonnassa, s. 140.

 
Perjantain tunti, itsenäistä työskentelyä:

• Youtube on pullollaan vanhoja ja uusia mainosvideoita. Etsi kolme mieleistäsi mainosta ja tutki niiden kielellisiä keinoja (kirjassa s. 140).
• Tee tämä tehtävä samaan Docs-tiedostoon, johon teit aikakauslehtitehtävänkin.
• Liitä tiedostoon mainosten linkit. Kerro, mitä kielellisiä keinoja mainoksissa on käytetty.

Esim. https://www.youtube.com/watch?v=nJBBakWOeEQ 
Fazer Salmiakki-jäätelö. Kielellisinä keinoina on käytetty:

• • vierasta kieltä (mainoksen alussa käytetään englantia)
  • liioittelua (Maailman vihatuin - Suomen rakastetuin)
  • positiivisia adjektiiveja (mainoksen loppupuolella) 
  • kielikuvat (härkänen jäätelö, tekee aikamoisen juhlan mun suussa).