Päivän talousuutinen
Koska kurssin tavoitteisiin kuuluu harjaannuttaa teitä talousuutisten seuraamiseen ja ymmärtämiseen, saatte pitää parin kanssa muutaman minuutin esityksen päivän talousuutisesta oppituntien alussa. Parit ja esitysten ajankohdat sovitaan tunnilla.
Valitkaa mielestänne tärkeä/kiinnostava ajankohtainen talousuutinen.
a) Esitelkää talousuutinen huolellisesti (linkki artikkeliin tai artikkeleihin)
b) Pohtikaa uutisen mahdollisia taustoja ja mahdollisia vaikutuksia (esim. omaan tai perheesi talouteen, Suomen talouteen, maailman talouteen)
c) Perustelkaa, miksi uutinen on mielestänne tärkeä tai kiinnostava.
Pyrkikää työssänne ymmärtämään talousuutisen taustat ja merkitys, ei ainoastaan kuvailemaan uutisen asioita.
Esityksen pituus vähintään 2-4 diaa. Esityksen jälkeen lähettäkää diaesityksenne vielä opelle sitä varten luotuun palautuskansioon.
Arvioin työt asteikolla kiitettävä - hyvä - tyydyttävä.
Esitysten parit ja ajankohdat:
Janetta ja Senni 5.5.
Saana ja Fanni 6.5.
Emmi ja Mico 8.5.
Anni ja Juliaana 9.5.
Henna ja Saarai 12.5.
Ilona ja Liinu 13.5.
Benjamin ja Osku 16.5.
Valtteri 19.5.
Valitkaa mielestänne tärkeä/kiinnostava ajankohtainen talousuutinen.
a) Esitelkää talousuutinen huolellisesti (linkki artikkeliin tai artikkeleihin)
b) Pohtikaa uutisen mahdollisia taustoja ja mahdollisia vaikutuksia (esim. omaan tai perheesi talouteen, Suomen talouteen, maailman talouteen)
c) Perustelkaa, miksi uutinen on mielestänne tärkeä tai kiinnostava.
Pyrkikää työssänne ymmärtämään talousuutisen taustat ja merkitys, ei ainoastaan kuvailemaan uutisen asioita.
Esityksen pituus vähintään 2-4 diaa. Esityksen jälkeen lähettäkää diaesityksenne vielä opelle sitä varten luotuun palautuskansioon.
Arvioin työt asteikolla kiitettävä - hyvä - tyydyttävä.
Esitysten parit ja ajankohdat:
Janetta ja Senni 5.5.
Saana ja Fanni 6.5.
Emmi ja Mico 8.5.
Anni ja Juliaana 9.5.
Henna ja Saarai 12.5.
Ilona ja Liinu 13.5.
Benjamin ja Osku 16.5.
Valtteri 19.5.