Päivän talousuutinen
Koska kurssin tavoitteisiin kuuluu harjaannuttaa teitä talousuutisten seuraamiseen ja ymmärtämiseen, saatte pitää parin kanssa muutaman minuutin esityksen päivän talousuutisesta oppituntien alussa. Parit ja esitysten ajankohdat sovitaan tunnilla.
Valitkaa mielestänne tärkeä/kiinnostava ajankohtainen talousuutinen.
a) Esitelkää talousuutinen huolellisesti (linkki artikkeliin tai artikkeleihin)
b) Pohtikaa uutisen mahdollisia taustoja ja mahdollisia vaikutuksia (esim. omaan tai perheesi talouteen, Suomen talouteen, maailman talouteen)
c) Perustelkaa, miksi uutinen on mielestänne tärkeä tai kiinnostava.
Pyrkikää työssänne ymmärtämään talousuutisen taustat ja merkitys, ei ainoastaan kuvailemaan uutisen asioita.
Esityksen pituus vähintään 2-4 diaa. Esityksen jälkeen lähettäkää diaesityksenne vielä opelle sitä varten luotuun palautuskansioon.
Arvioin työt asteikolla kiitettävä - hyvä - tyydyttävä.
Tekijäparit ja esitysajankohdat:
Katariina ja Milla 7.5.
Kiia ja Emilia 7.5.
Anniina ja Sara 8.5.
Daniela ja Fanny 8.5.
Juno ja Annika 12.5.
Aaron ja Marie 12.5.
Tiara ja Emmi 13.5.
Noora ja Fiona 14.5.
Niko, Jaakko ja Elia 21.5.
Valitkaa mielestänne tärkeä/kiinnostava ajankohtainen talousuutinen.
a) Esitelkää talousuutinen huolellisesti (linkki artikkeliin tai artikkeleihin)
b) Pohtikaa uutisen mahdollisia taustoja ja mahdollisia vaikutuksia (esim. omaan tai perheesi talouteen, Suomen talouteen, maailman talouteen)
c) Perustelkaa, miksi uutinen on mielestänne tärkeä tai kiinnostava.
Pyrkikää työssänne ymmärtämään talousuutisen taustat ja merkitys, ei ainoastaan kuvailemaan uutisen asioita.
Esityksen pituus vähintään 2-4 diaa. Esityksen jälkeen lähettäkää diaesityksenne vielä opelle sitä varten luotuun palautuskansioon.
Arvioin työt asteikolla kiitettävä - hyvä - tyydyttävä.
Tekijäparit ja esitysajankohdat:
Katariina ja Milla 7.5.
Kiia ja Emilia 7.5.
Anniina ja Sara 8.5.
Daniela ja Fanny 8.5.
Juno ja Annika 12.5.
Aaron ja Marie 12.5.
Tiara ja Emmi 13.5.
Noora ja Fiona 14.5.
Niko, Jaakko ja Elia 21.5.