Kasvatuskeskusteluissa noudatetaan kaupungin opetussuunnitelman mukaisia periaatteita. Keskustelua järjestettäessä pyritään siihen, että mukana on se aikuinen, joka on ollut osallisena kasvatuskeskusteluun johtaneessa asiassa tai tilanteessa. Mukana on tarvittaesa kaksi koulun aikuista. Huoltajalla on aina mahdollisuus osallistua keskusteluun.

Kasvatuskeskustelu kirjataan Wilmaan. Keskustelun aikana tai sen jälkeen, jos huoltaja ei ole keskustelussa mukana, oppilas joko itse tai aikuisen avustuksella soittaa huoltajalle ja kertoo tilanteen ja sen, mitä on sovittu. Samalla huoltajalle tarjotaan mahdollisuus siihen, että halutessaan hän voi tulla jatkamaan keskustelua koululle. Jos huoltajaa ei tavoiteta, tieto laitetaan viestillä tiedoksi. Lisäksi oppilas vie kotiin kasvatuskeskustelun muistion. 

Jälki-istunto on vaihtoehto silloin, kun toistuvat kasvatuskeskustelut eivät tuota tulosta tai teko on niin räikeä, että siitä on syytä jälki-istuntoa antaa. Jälki-istunnot kirjataan Wilmaan. Alaluokilla pääsääntöisesti oma opettaja vastaa jälki-istunnon valvomisesta, yläluokilla järjestetään jälki-istunto keskitetysti.

Poissaoloihin puututaan Äänekosken opetuspalveluiden yhdessä sovitulla tavalla. Oppilashuollon vuosikelloon on sovittu neljä ajankohtaa, jossa tarkistetaan tilanne luokittain ja se, onko toimittu mallin mukaan. Tarkemmin poissaoloihin puuttumisesta voit lukea kohdassa "Poissaolot koulusta".