Otsola on mukana aikuiskoulutuksen strategisen kumppanuuden hankkeessa, joka rahoitetaan Euroopan Unionin Erasmus+-ohjelmasta. Hankkeen aiheena on Discovering digital competences for teachers (opettajien tietoteknisten valmiuksien kehittäminen), ja se toteutetaan vuosina 2021-2023. Hankkeeseen sisältyy muun muassa opettajien tapaamisia yhteistyökumppanien luona Espanjassa, Ruotsissa, Saksassa, Suomessa ja Turkissa.

Hankkeen pääkoordinaattorina toimii saksalainen kansalaisopisto Volkshochschule der Stadt Selb. Otsolan osalta hanketta koordinoi Ristomatti Jönkkäri.

Koronavirusepidemian vuoksi ensimmäinen opettajatapaaminen pidettiin etänä 12.4.-14.4.2021. Tämän tapaamisen organisoinnista vastasivat Otsolan kansalaisopisto ja espanjalainen yhteistyökumppani El Centre de Formació d’Adults Joan Carles.

Ensimmäinen lähiseminaari järjestettiin Saksassa, Selbissä 13.-15.7.2021. Otsolasta lähti matkaan kolme opettajaa sekä yksi hallinnon jäsen. Matkalla olivat mukana kolme opettajaa Espanjan Lleidan CFA Joan Carles -aikuiskoulutuskeskuksesta sekä saksalaisia opettajia.

Projektin toinen lähiseminaari pidettiin Turkissa, Ankarassa, 28.-30.9.2021. Otsolan kansalaisopistosta osallistui kuusi opettajaa tapaamiseen. Opettajat luonnehtivat matkan olleen antoisa verkostoitumisen, luentojen aiheiden ja kulttuuriin tutustumisen osalta.

Projektin kolmas lähiseminaari järjestettiin Lleidassa ja Barcelonassa, Espanjassa 28.-30.3.2022. Otsolasta lähti neljä opettajaa ja hallintokoordinaattori. Opettajia ja koordinaattoreita oli poikkeuksellisesti yhteensä noin 40. Verkostoitumisen ohella Otsolan opettajat oppivat verkkotyökalujen luovasta käytöstä, ja he pääsivät tutustumaan moniin paikallisiin nähtävyyksiin.

Projektin neljäs lähiseminaari järjestettiin Saksassa, Selbissä, Weidenissa ja Regensburgissa 23.5.-25.5.2022. Siihen osallistui yhteensä 13 opettajaa ja hallinnon edustajaa kaikista kumppanimaista. Otsolasta olivat mukana rehtori ja yksi opettaja. Seminaarin aikana tutustuttiin kolmen Saksan Baijerissa toimivan kansalaisopiston toimintaan sekä verkko-opetusvälineisiin ja -käytäntöihin.