• Oppilas kehittää omia oppimisstrategioitaan ja huolehtii tehtävistään
• Oppilasta ohjataan tvt:n käytössä englannin kielen oppimisessa, esim. oppimispelien käytössä
• Kannustetaan oppilasta lukemaan erilaisia englanninkielisiä tekstejä (sarjakuvia, lehtiartikkeleita, jopa kirjoja)
• Oppilas osaa käyttää englantia luontevasti ja kohteliaasti erilaisissa arkipäivän tilanteissa niin suullisesti kuin kirjallisestikin
• Oppilas oppii päättelemään asiayhteydestä sekä kuulemansa että lukemansa sisältöä, vaikkei ymmärtäisikään kaikkia sanoja
• Tehdään mahdollisuuksien mukaan yhteistyötä eri oppiaineiden välillä
• Toteutetaan monialaisia oppimiskokonaisuuksia oppilasryhmän kiinnostuksen mukaan

Kunnassamme painotetaan laaja-alaisina osaamisalueina 6. luokalla: Monilukutaito (L4), Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5), Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7).

Kuudennen luokan englannin opiskelu etenee valtakunnallisten tavoitteiden mukaisesti. Uuraisilla painotettavia tavoitteita ovat:

Kielenopiskelutaidot

T6 ohjata oppilasta ottamaan vastuuta omasta kielenopiskelustaan ja kannustaa harjaannuttamaan kielitaitoaan rohkeasti ja myös tieto- ja viestintäteknologiaa käyttäen sekä kokeilemaan, millaiset tavat oppia kieliä sopivat hänelle parhaiten
Laaja-alaisen osaamisen tavoite: Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1), Monilukutaito (L4), Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5) sekä Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)

Kehittyvä kielitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa

T7 ohjata oppilasta harjoittelemaan vuorovaikutusta aihepiiriltään monenlaisissa tilanteissa rohkaisten viestinnän jatkumiseen mahdollisista katkoksista huolimatta
Laaja-alaisen osaamisen tavoite: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2), Monilukutaito (L4), Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5) sekä Yhteiskunta (L7)

T8 rohkaista oppilasta pitämään yllä viestintätilannetta käyttäen monenlaisia viestinnän jatkamisen keinoja
Laaja-alaisen osaamisen tavoite: Monilukutaito (L4)

T9 tukea oppilaan viestinnän kulttuurista sopivuutta tarjoamalla mahdollisuuksia harjoitella monipuolisia sosiaalisia tilanteita
Laaja-alaisen osaamisen tavoite: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2), Monilukutaito (L4)

Kehittyvä kielitaito, taito tulkita tekstejä

T10 ohjata oppilasta työskentelemään vaativuudeltaan monentasoisten puhuttujen ja kirjoitettujen tekstien parissa käyttäen erilaisia ymmärtämisstrategioita
Laaja-alaisen osaamisen tavoite: Monilukutaito (L4)

Kehittyvä kielitaito, taito tuottaa tekstejä

T11 tarjota oppilaalle mahdollisuuksia tuottaa puhetta ja kirjoitusta aihepiirejä laajentaen sekä kiinnittäen huomiota myös keskeisiin rakenteisiin ja ääntämisen perussääntöihin
Laaja-alaisen osaamisen tavoite: Itsenäistyminen - itsestä huolehtiminen (L3), Monilukutaito (L4), Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5) sekä Yhteiskunta (L7)