Kielenkäyttötilanteet ja aihepiirit lähtevät omasta itsestä, oman elämän lähipiiristä ja ympäröivästä yhteisöstä laajentuen käsittämään vähitellen muut ihmiset ja ympäröivän maailman. Kolmannella luokalla opitaan kertomaan mm. itsestä, perheestä, kodista, koulusta. Opitaan myös värit, sääsanoja, adjektiiveja ja verbejä.

S1 Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen

Tavoitteena on, että kielenkäyttö olisi luonnollista ja oppilaalle merkityksellistä. Oppilaat saavat monipuolisia mahdollisuuksia kokeilla kielitaitoaan mm. leikin, laulun, pelillisyyden ja draaman avulla. Herätetään kiinnostusta englannin kieleen ja kulttuuriin. Tutustutaan Isoon-Britanniaan kartan avulla, mutta ymmärretään, että englanti on myös maailmankieli, jota monenmaalaiset puhuvat vähän eri tavoilla.

S2 Kielenopiskelutaidot

Kannustetaan oppilasta käyttämään kielellistä päättelykykyään ja omaa kielitaitoaan monipuolisesti. Rohkaistaan etsimään omia tapoja oppia kieltä ja käyttämään kieltä jo pienelläkin sanavarastolla.
Kannustetaan kuuntelemaan uusia sanoja ja tekstejä oppituntien lisäksi kotonakin. Harjoitellaan äännemerkit sekä vierasperäisten kirjaimien ja sanojen luku- ja kirjoitustaitoa.

S3 Kehittyvä kielitaito: taito toimia vuorovaikutuksessa, taito tulkita tekstejä, taito tuottaa tekstejä

Kerrataan toisella luokalla opittuja asioita. Harjoitellaan kohteliasta kielenkäyttöä arkipäivän tilanteissa yksin, pareittain tai ryhmissä. Oppilasta kannustetaan hyödyntämään oppimaansa englannin kieltä Suomessa vieraskielisten kanssa, matkoilla, netissä, chatissä, peleissä.

Rakenteista opetellaan mm. seuraavia asioita:

• olla- ja omistaa -verbit
• can ja can't
• numeroita
• ajanilmauksia
• artikkelit
• säännöllinen monikko
• persoonapronominit ja omistusmuotoja
• prepositioita
• Do-kysymykset
• kysymyssanoja