Tiistai 10.11.
Pyydäthän apua, jos tarvitset: WhatsApp, txt, puhelu (p. 0401681520) |
|
MU (osalla oppilaista): Harjoitellaan pöytärummutusta. Katso video. Tässä rytmikappaleessa on monta osaa, ja tänään harjoittelet osaa 1. Osat on numeroitu videolla, joten ole tarkkana kun alareunassa on numero 1. Videon alkuun tulee kaikki osat ensin nopeasti. Sen jälkeen videolla käydään hitaasti läpi jokainen osa kaksi kertaa. Tee perässä videon kanssa osaa 1, joka näkyy videolla kohdassa 1:05- |
|
5. luokka | 6. luokka |
MA: 50. Kerrataan kertolaskua Tarkista ensin läksyt: s. 196 vastaukset.jpg s. 197 vastaukset.jpg Mökki 49 vastaukset.jpg Tee sitten kirjasta s. 200-201 + mökki 50. Muistathan nämä: Kymppiluvuilla kerrottaessa kerro ensin ilman nollia. Lisää lopuksi "unohdetut nollat" vastauksen perään. Esim. 8 x 90 = 720 5 x 80 =400 80 x 70 = 5600 50 x 40 = 2000 Desimaalilukua kerrottaessa, kerro ensin ilman pilkkua. Vastaukseen tulee yhtä monta desimaalia (eli numeroa pilkun jälkeen) kuin kerrottavassa on. Esim. 2 x 0,7 = 1,4 2 x 0,07 = 0,14 5 x 0,9 = 4,5 5 x 0,09 = 0,45 Kun kerrot luvulla 10, siirrä pilkkua yhden lukuyksikön yli oikealle. Esim. 10 x 0,80 = 8,0 eli 8 10 x 2,50 = 25,0 eli 25 |
MA/RU: Matikan kokeen päässälaskut (Teams) ja ruotsin kielioppitehtäviä Tule Teamsiin sovittuna aikana. - Tarvitset paperia, kynän ja kumin. Tarkista matikan läksy: Harjoituksia testin tehtäviin 3-5.jpg Matikan koe on huomenna (Forms). Tee seuraavat ruotsin tehtävät työkirjasta: (aihe: kieltosanat nej/inte) s. 78: Täydennä Kieltosanat-laatikko s. 79 t. 17: Mitä henkilöt eivät tee? Katso kieltosanan INTE paikka näistä esimerkeistä: - Jenny rider inte. (Jenny ei ratsasta.) - Jenny cyklar inte. (Jenny ei pyöräile.) - Jenny åker inte skidor. (Jenny ei hiihdä.) - Jenny surfar inte på nätet. (Jenny ei surfaa netissä.) s. 79 t. 18: Katso, kuinka kieltosanaa NEJ käytetään lauseen alussa, kun vastataan kysymykseen kielteisesti. s. 86 t. 4: Mitä henkilöt harrastavat ja eivät harrasta? Esim. tehtävä 1: Stefan spelar gitarr. Stefan åker inte snowboard. |
HI: PowerPoint-esityksen oma osuus on tehtävä valmiiksi tänään. Muistutuksena vielä kaikille, että yksi dia/kappale ei riitä. Jokaisessa kappaleessa on niin paljon tärkeitä asioita, että ne eivät mahdu yhteen diaan. Käy vielä läpi omat muistiinpanosi pohtien seuraavanlaista tilannetta:
Jos vastasit kysymyksiin "EI/EN", ei hätää - Sinulla on vielä tämä päivä aikaa muokata muistiinpanojasi ja tehdä niistä sellaiset, että olet niihin tyytyväinen. (Ope auttaa, kun pyydät!) |
|
UE: Lue kpl 11 "Kristityn lukulasit" s. 34-36 (huom. 3 sivua!) Tee vihkoosi tehtävät 1, 2, 3, 4, 5 (väritä teht. 5). Tee myös johtolanka a ja b! |
|
YM (ymppiä myös 6.-luokkalaisilla): Arjen teknologiaa -jakson kertausta Kertaile ympin kirjasta Arjen teknologiaa -jaksoa (s. 18-29). Huomenna on Kahoot-tietovisa jakson asioista. |
|
5. luokka | 6. luokka |
EN: Maat ja kielet Tarkista maanantain tehtävät: s. 61 tehtävien vastaukset.jpg Käy lisäksi katsomassa Officessa palautteeni enkun tehtävääsi. Tekemäni korjaukset (jos niitä oli) olen merkinnyt punaisella. Ota sitten Writer s. 63 ja tee seuraavat tehtävät: t. 12a. Kuuntele ja toista maat ja kielet. t. 12b. Numeroi kielten nimet a-kohdan mukaan. t. 13. Kuuntele ja toista. Tee seuraavaksi Writerista: - s. 64 t. 14 (sanasokkelo) - s. 65 t. 17 (ristikko) Jos sanat ovat unohtuneet, löydät ne Readerin loppuosan suomi-englanti -sanastosta. |
EN: Imperfekti: kysymyslauseet - Did-sanalla alkavat kysymyslauseet - Kysymyssanalla alkavat kysymyslauseet Esimerkiksi: Did you do your homework? = Teitkö sinä kotitehtäväsi? - Yes, I did. = Kyllä tein. - No, I didn't. = Ei, en tehnyt. When did you do your homework? = Milloin sinä teit kotitehtäväsi? Writer s. 60-61: t. 10: Harjoittele huolella Grammar Gadgetin asiat. Tee sitten s. 61 tehtävät 12-14, joissa harjoittelet kysymyslauseiden kirjoittamista imperfektissä. Tehtävän 14 kysymykset suomeksi: 1. Ottiko hän kuvia? 2. Milloin hän meni nukkumaan? 3. Kuinka te matkustitte Uuteen-Seelantiin? 4. Teitkö sinä kotitehtäväsi? 5. Missä sinä asuit kolme vuotta sitten? 6. Söivätkö he pizzaa? / Tekivätkö he pizzaa? (tehdä, valmistaa = make) Tarkista maanantain tehtävät: s. 58-59 tehtävien vastaukset.jpg Käy lisäksi katsomassa Officessa palautteeni enkun tehtävääsi. Tekemäni korjaukset (jos niitä oli) olen merkinnyt punaisella. |