Etätehtävät viikolle 18

Koko viikon ajalle annettavat tehtävät

Liikunta:

  • Tällä viikolla jokainen oppilas käy koululla moikkaamassa Eveä ja opea. Koulun pihan puoleinen ovi on auki päivisin. Jos et pääse kouluun sisälle soita Ollille tai Evelle, niin tulemme avaamaan oven. Samalla reissulla saat opelta pienen ”lahjan” hienosti sujuneen etäopiskelun kunniaksi. Koululla voi käydä joko jalkaisin tai pyöräillen. Jos tulet pyörällä, muista käyttää pyöräilykypärää. Koululla pitää käydä torstaihin klo 14.00 mennessä. Kuljetusoppilaiden ei tarvitse käydä henkilökohtaisesti koululla pitkän tai vaarallisen koulumatkan vuoksi. He voivat käydä kotoa käsin pyörälenkillä (laita opelle lenkiltä kuva tai video) ja jos mahdollista, huoltaja voi ohi ajaessaan hakea heille varatun ”lahjan”.
  • Toisena liikuntatehtävänä ota kuva / video yhdestä valitsemastasi liikuntatuokiosta ja laita kuva opelle. Liikuntapäiväkirjoissa on ollut monenlaista liikuntaa ja voit valita tämän viikon liikunnoistasi minkä itse haluat esitellä. Liikunta voi olla jotain kodin hyötyliikuntaa, koiran ulkoiluttamista, metsäretki, trampoliinilla hyppelyä tms.
  • Muista liikkua jokaisena päivänä, mutta tällä viikolla ei tarvitse palauttaa liikuntapäiväkirjaa. Yllä olevat kaksi tehtävää riittävät.

 

Käsityöt:

Tällä viikolla käsitöissä tehdään jokin vappuun liittyvä tehtävä.

  • Tässäkin käsityön tehtävässä saat paljon valinnanvaraa. Voit esimerkiksi koristella kodin tai vaikkapa oman huoneen vappukoristeilla / ilmapalloilla ja ottaa koristeluista kuvan. Kaikki eivät halua kuitenkaan koristeita sisätiloihin. Tällöin voit tehdä jotain muuta vappuun liittyvää, kuten osallistua munkkien tekemiseen tai jonkin muun vappuna tarjoiltavan tekemiseen. Voit myös pukeutua hassusti kotoa löytyvin tarvikkein ja ottaa siitä kuvan tai askarrella jonkin vappukoristeen. Yksi vaihtoehto voisi olla myös oman vappunaamarin tekeminen. Kaikki vappuun liittyvä käy.
  • Laita valitsemastasi vapputyöstä kuva opettajalle (Olli)
Musiikki:

Viime viikon tehtäväsi oli haastatella jotain iäkästä sukulaistasi musiikkiin liittyvin kysymyksin. Jos et ole sitä vielä tehnyt, niin tee se tällä viikolla. Tuo haastattelu on pohjana tämän viikon tehtävääsi.

Kun olet nyt haastatellut iäkästä sukulaistasi, niin seuraava tehtäväsi on tutustua musiikkiin siltä vuosikymmeneltä, jolloin haastateltavasi oli sinun ikäisesi.

  1. Kerro tehtävässäsi haastateltavasi ikä ja sen perusteella valikoitunut vuosikymmen.
  2. Tutki tuon vuosikymmenen suomalaista ja ulkomaista musiikkia.
  3. Tee 10 solistin/yhtyeen nimilista tuolta ajalta.
  4. Valitse listaltasi yksi solisti/yhtye. Kuuntele jokin heidän levyttämänsä kappale esimerkiksi youtubesta. Esittele ko. solisti tai yhtye lyhyesti.
  5. Tee esittely Google Docs - tiedostona ja jaa se minulle. Palautus viimeistään tämän viikon torstaina 30.4.2020

Maanantain tehtävät

Äidinkieli:

Lue oppikirjasta s. 124-126 eli näytelmäteksti Lukkarin koulussa.

  • Tee sen jälkeen vihkoosi oppikirjan tehtävät 1 ja 2 s. 127.
  • Laita kuva tehtävistä Evelle Whatsapp:lla heti, kun olet saanut ne tehtyä.

 

Ympäristöoppi:

  1. Lue kappale 37 eli Maailma on muutoksessa.
  • Tee seuraavaksi liitteenä olevat vihkomuistiinpanot omaan vihkoosi.
  • Tee sen jälkeen kappaleeseen 37 liittyvät tehtävät 1-6.

Englanti:
  • Lue lukukirjasta s. 85 Did you know? Tee työkirjasta siihen liittyvät tehtävät s. 189 teht. 21.
  • Lähetä kuvat tehtävistä Annelle.
  • Valmistaudu keskiviikkona olevaan sanakokeeseen kertaamalla kappaleen sanastot 3 ja 7a.
Uskonto:
KOE klo 13-14. Jaan tiedostot teille Driveen hieman ennen klo 13, ne tulevat näkyviin Jaettu minun kanssani -kohtaan. 
Kuten koulussakaan, älä käytä kirjaa. Aikaa kokeen tekoon on tunti, tulostan kokeet klo 14, jolloin koeaika päättyy.

Liitteet:

Ypi, maanantain muistiinpanot

Tiistain tehtävät

Matematiikka:

Uusi asia: Kerrataan koordinaatistoa. Katso ensin opetusvideo (6_luokka, Kerrataan koordinaatistoa). Opiskele myös s. 136 yläosan opetusruutu.

  • Laske sitten s. 136-137
  • Laita kuva tehdystä aukeamasta ja kotitehtävistä Evelle Whatsapp:lla heti, kun olet saanut ne tehtyä. Saat palautetta, onko tehtävät tehty oikein.

 

Äidinkieli:

Tänään tehdään luetun ymmärtämisen testi.

  • Luetun ymmärtämisen tekstiosa (Riitasointu) ja luetun ymmärtämisen vastauspaperi löytyvät tämän päivän tehtävien alta liitteenä. Saat monisteet kokonaan näkyviin, kun klikkaat tiedostot auki. Jos on ongelmia, ole yhteydessä opettajaan.
  • Tee tehtävät kuten matematiikan harjoitusmonisteidenkin kohdalla tehtiin eli joko vihkoosi, tai voit myös tulostaa monisteen itsellesi, jos se vain on kotona mahdollista. Monisteet voi halutessaan käydä hakemassa myös koululta.
  • Jos teet vastaukset omaan vihkoosi, tee siistiä ja selkeää vihkotyötä. Kirjoita otsikoksi ”Luetun ymmärtämisen vastaukset”, merkitse tehtävänumerot jokaisen tehtävän aluksi. Kirjoita vihkoon pelkästään tehtävien vastaukset.
  • Kun saat tehtävät valmiiksi, laita kuvat opelle (Olli) tekemistäsi vastauksista Whatsapilla.

 

Historia:

Historiassa aloitetaan tekemään esitelmiä. Sinulla on aikaa tehdä esitelmää kolme viikkoa eli viikot 18, 19 ja 20. Kaikilla pitäisi olla esitys valmiiksi tehtynä (docs tiedosto ja diat) viimeistään perjantaina 15.5. mennessä.

Jaa työmäärä tasaisesti kolmelle viikolle, ettei työ kuormita liikaa yhden viikon muita opiskeluja.

Esitelmän ohjeet löytyvät tämän päivän alta liitteenä ja lisäksi viidennen- että kuudennen luokan etätehtävät sivulta otsikon Monisteet alta.

Liitteet:

Tehtävät luetun ymmärtämiseen
Teksti luetun ymmärtämiseen
Ohjeet historian esitelmää varten

Keskiviikon tehtävät

Äidinkieli:

Lue oppikirjasta s. 130-131 teksti Lentäviä lauseita.

  • Tee ensin oppikirjasta tehtävä 1 s. 131. (Näihin tiedot löytyvät s.130 tekstistä)
  • Tiedonhankintatehtävä: Etsi netistä vastaukset seuraaviin kysymyksiin ja vastaa vihkoosi.
  1. Mitä tarkoittaa huuhdahdus ”Heureka”?
  2. Mitä tarkoittaa historiasta tuttu lentävä lause ”Veni, vidi, vici”?
  3. Missä Martin Luther King piti kuuluisan puheensa ”I have a dream” vuonna 1963?
  • Tee sitten tehtäväkirjasta s. 88 eli täydennä tyhjiin ruutuihin omia sananlaskuja ja lentäviä lauseita. Käytä apuna nettiä. Sieltä löytyy googlaamalla valtava määrä erilaisia sananlaskuja ja lentäviä lauseita.
  • Laita kuva tehtävistä Evelle Whatsapp:lla heti, kun olet saanut ne tehtyä.

 

Matematiikka:

Jatketaan koordinaatiston tehtävillä.

  • Tee sivujen 138-139 tehtävät ja kotimökki 34 s. 139.
  • Laita kuva tehtävistä Evelle Whatsapp:lla heti, kun olet saanut ne tehtyä.

 

Ympäristöoppi:

  1. Lue kappale 38 eli Teknologia muuttaa maailmaa.
  • Tee seuraavaksi liitteenä olevat vihkomuistiinpanot omaan vihkoosi.
  • Tee sen jälkeen kappaleeseen 38 liittyvät tehtävät 1-7.

Englanti:
  • Tapaamme Meetissä klo 13.
  • Teemme ensin sanakokeen ja sitten kuuntelut 22a ja b.

Liitteet:

Ypi, keskiviikon muistiinpanot

Torstain tehtävät

Matematiikka:

Uusi asia: Lukujen jaollisuus. Katso ensin opetusvideo (6_luokka, Lukujen jaollisuus). Opiskele myös s. 140 yläosan opetusruutu.

  • Laske sitten s. 140-141 ja tee kotimökki 35 s. 143.
  • Vapaaehtoisena lisätehtävänä voit laskea halutessasi myös sivujen 126-127 tehtävät.
  • Laita kuva tehdystä aukeamasta ja kotitehtävistä Evelle Whatsapp:lla heti, kun olet saanut ne tehtyä. Saat palautetta, onko tehtävät tehty oikein. 


Koululla on ollut perinteisesti vapputapahtuma ennen vappuaattoa. Pidä tänä vuonna oma vapputapahtuma kotona, pukeudu hassusti, pelaa pelejä, lue kirjaa tai katso videoita. Pääasia, että otat hetken rennosti ja teet sitä, minkä parissa viihdyt parhaiten.

Mukavaa vappua kaikille!

 

HUOLEHDI TÄNÄÄN KLO 15.OO MENNESSÄ, ETTÄ OLET TEHNYT KAIKKI TÄLLE VIIKOLLE ANNETUT TEHTÄVÄT JA PALAUTTANUT NE OPETTAJALLE!