MAANANTAI 

MA 5: Kotitehtäväksi tuli kotimökki 3 + tehtävä, mikä jäi tunnilla kesken.

MA 6: Kertasimme vielä samannimisten murtolukujen yhteen- ja vähennyslaskua. Teimme ensin sivun 11 loppuun ja osa teki tunnilla lisätehtävämonistetta. Monisteeseen on merkitty jokaiselle oma kotitehtävä. Jos moniste on tehty kokonaan, ei tullut kotitehtäviä.

YPI 5-6: Aloitimme tekemään paritöitä energiamuodoista. Jatkamme työskentelyä keskiviikon tunnilla. Ei kotitehtäviä (jos oma työ eteni koulussa normaalisti).

ÄI 5: Aloitimme tekemään tunnilla tehtävää 4 s. 81. Jos tekstiosa jäi kesken, se pitää tehdä kotona loppuun.

ÄI 6: Lue teksti s. 70-73 ja tee tehtävät 1 ja 2 s. 74.

HI 5-6: Lue kappale 16. Tee kirjan tehtävät 1 ja 2 s. 83.

TIISTAI 13.1.

EN 5: Tarkastimme kotitehtävät ja kertasimme torstaina olevaan kokeeseen. Läksynä on kokeeseen harjoitteleminen. Sait tunnilta mukaan tehtävämonisteen. Tee ainakin se. Oikeat vastaukset voit käydä tarkastuttamassa opella keskiviikkona.

ÄI 5: Tee kotona loppuun Taitojen vihkosta sivut 55-57.

ÄI 6: Tee kotona loppuun Taitojen vihkosta sivut 51-53.

MA 5: Kotitehtävänä kotimökistä 4 tehtävät 1 ja 2.

MA 6: Suurimmalla osalla kotitehtävänä sivu 15 loppuun. Kahdella oppilaalla kotimökki 3 s. 17.

RU 6: Harjottelimme edelleen substantiivien muotoja. Kotiin moniste loppuun, jos se oli kesken tai tehtävä 4b.

KESKIVIIKKO 14.1.

EN 6: Meillä oli sanakoe. Tulokset on merkittynä wilmaan. Läksynä on tummien sanojen kirjoittaminen vihkoon ja niiden opettelu (kappale 7, tehtävä 6a).

UE 5-6: Käsittelimme kappaleen 13. Uskonnon koe on ensi viikolla kappaleista 9-13. Läksynä on lukea kokeeseen.

UO 5: Käsittelimme suomalaisia pyhiä (sivut 96 - 100). Läksynä on lukea nämä sivut ja tehdä tehtävät 1-3 sivulta 101. 

ÄI 5: Teimme luetun ymmärtämisen testin. Ei läksyä.

ÄI 6: Teimme luetun ymmärtämisen testin. Ei läksyä.

YPI 5-6:  Jatkoimme paritöitä energiamuodoista. Ei kotitehtäviä.

TORSTAI 15.1.

MA 5: Kertasimme vielä laventamista ja supistamista tekemällä harjoitusmonistetta. Kotitehtävä on merkitty monisteeseen eli tehtävät 1 ja 2 supistamisen monisteesta.

MA 6: Opiskelimme tänään uutena asiana erinimisten murtolukujen vähennyslaskun. Kotitehtäväksi tuli tehtävän 3 loppuun s. 19. Kahdella oppilaalla omat tehtävät.

EN 5: Meillä oli koe. Ei läksyä.

EN 6: Käsittelimme kappaletta 7. Läksynä tehtävät 9 ja 10 sekä kappaleen lukeminen siten, että ymmärrät sen sisällön.

PERJANTAI 16.1.

MA 5: Pelasimme pelin s. 22 ja laskimme sivun 23. Kotitehtäväksi tuli kotimökki 5 s.25. (yhdellä oppilaalla omat tehtävät).

MA 6: Pelasimme pelin s. 22 ja aloitimme laskemaan sivua 23. Suurimmalle osalle tuli kotitehtäväksi 4 s. 23. Kolmelle oppilaalle kotimökistä 5 tehtävä 3.

HI 5-6: Kertasimme kappaleen 16 katsomalla opetusvideon sekä pelaamalla Kahoot -pelin. Tarkistimme edellisen tunnin tehtävät. Kotitehtäväksi tuli erillisellä monisteella oleva tehtävä 3.

YPI 5-6: Jatkoimme paritöitä energiamuodoista. Ei kotitehtäviä.

EN 5: Palautin kokeet ja kävimme ne yhdessä läpi. Koenumerot on merkitty wilmaan. Aloitimme uuden kappaleen opiskelun. Läksynä on opiskella kotityösanat sekä Kuinka-usein? -sanat. Kirjoita ne vihkoon suomeksi ja englanniksi sekä opettele ne hyvin.

RU 6: Jatkoimme edelleen substantiivien parissa. Kotiin monisteen ensimmäinen tehtävä.