Valinnainen käsityö vuosiluokat 8 ja 9

Valinnaisessa käsityössä syvennetään niitä tietoja, taitoja ja valmiuksia, joita perusopetuksessa on saatu. Samalla tutustutaan uusiin menetelmiin, materiaaleihin ja välineisiin.

Kahdeksannen luokan käsityön tavoitteena on, että oppilas löytää käsityön  tekniikoista itselleen mieluisimman ja toteuttaa niiden avulla työnsä. Oppilas haluaa kokeilla myös uusia  menetelmiä ja samalla haastaa itseään.

Yhdeksännen luokan valinnaisen käsityön tarkoitus on kehittää oppilaan omia erityistaitoja  ja -taipumuksia.

Keskeiset sisällöt 

Kahdeksannella luokalla oppilaalla on mahdollisuus painottaa niitä osa-alueita, joihin hän tuntee erityistä mielenkiintoa. Opiskelu muotoutuu oppilaan oman mielenkiinnon pohjalta.

Yhdeksännellä luokalla oppilas voi valita, mihin osa-alueeseen hän haluaa erityisesti paneutua.

Työtavat

Opiskelussa painottuu yksilöllinen työskentely oman mielenkiinnon pohjalta ja se edellyttää kykyä itsenäiseen työskentelyyn.  Opetuksessa on mahdollista saada yksilöllistä ohjausta.

Arviointi

Pääsääntöisesti arvioinnissa sovelletaan samoja kriteerejä kuin yhteisessä oppiaineessa. Valinnaisen käsityön arvioinnissa itsearvioinnin ja omista töistä kootun dokumentoinnin merkitys korostuu.