RUOTSI 5
Jaksosuunnitelma ja kurssin arviointi
27.11. kurssin suunnittelua, substantiivin taivutus
1.12. vahvat verbit III (ljuga-stiga), kpl 1 UL (3b,4a,5a,6,9), substantiivin määräysmuodot
2.12. kpl 1 jatkuu
4.12. teema: studier efter gymnasiet (3a,3b,4a,5a,9)
8.12. kpl 1 VL, teema: studier efter gymnasiet jatkuu
9.12. kpl 2 UL (4a,5a,6a,8)
11.12. kpl 2 jatkuu, s-passiivi
15.12. kpl 2 + teema: sanaston harjoittelua
16.12. kpl 2 + studier efter gymnasiet VL
18.12. teema: arbetslivet (3abcd,4a,5)
8.1. vahvat verbit IV (stjäla-äta), kpl 3 UL (5b,6a,7a,8a,11), s-päätteiset verbit
12.1. kpl 3 jatkuu, palauta työpaikkahakemusvideo!!!
13.1. arbetslivet + kpl 3 sanaston harjoittelua, partisiipin preesens
15.1. kpl 3 + arbetslivet VL
19.1. teema: pengar (3,4a,4b,5a,5b,11), prepositiot ajanilmauksissa
20.1. kpl 4 UL (5b,6a,6b,7,8a)
22.1. pengar + kpl 4: sanaston harjoittelua
26.1. kpl 4 + pengar VL, kurssin kielioppi loppuun
Työpaikkahakemusvideo (12.1. mennessä):
Valitse toinen tehtävän 7a (s. 96) työpaikkailmoituksista ja tee videohakemus, jossa kerrot itsestäsi, harrastuksistasi, aiemmista työpaikoistasi, miksi soveltuisit kyseiseen työhön jne. Kysy myös jotakin mahdollisesta tulevasta työstäsi.
Kurssin arviointi
Rub15 jaksossa 3.
ARVIOINTI (numerolla 4-10)
Kokeen (kokeessa testataan moduulin sanastoa, kielioppia, tekstin sekä kuullunymmärtämista ja kirjoittamista) lisäksi kurssin arvosanaan vaikuttavat seuraavat asiat:
- tuntityöskentely ja -aktiivisuus
- sanakokeet (4 sanakoetta, joista 3 saatava hyväksytysti läpi) ja testit vahvoista verbeistä (vähintään puolet viiden testin yhteispisteistä saatava kokoon)
- kotitehtävien teko
- kurssin aikana tehdyt kirjoitelmat ja muut harjoitukset (esimerkiksi kuullunymmärtämisharjoitukset ja suullisen kielitaidon harjoitukset)
Opintojaksolta voi olla hyväksytyllä syyllä poissa max 3 kertaa. Terveyssyyn ollessa kyseessä, olisi itselle hyödyksi, jos jaksat kurkata wilmasta ja tehdä jotakin tuntien tekemisistä, jotta pysyt mukana matkassa. Muun kuin terveyssyyn kohdalla sinun täytyy tehdä ja näyttää opettajalle tämän ilmoittamat korvaavat tehtävät.