RUOTSI 5

Kotiaineet, jaksosuunnitelma ja kurssin arviointi

RUOTSI V

12.2. moduulin suunnittelua, substantiivin taivutus
13.2. kpl 1 UL (3b,4a,5a,6,9), substantiivin määräysmuodot

19.2. vahvat verbit III, kpl 1 jatkuu

26.2. kpl 1 VL, teema: studier efter gymnasiet (3a,3b,4a,5a,9)
27.2. kpl 2 UL (4a,5a,6a,8)

11.3. kpl 2+teema: sanaston harjoittelua, s-passiivi
12.3. kpl 2 + studier efter gymnasiet VL

18.3. teema: arbetslivet (3abcd,4a,5), palauta kirjoitusharjoitukset I!!!
19.3. vahvat verbit IV, kpl 3 UL (5b,6a,7a,8a,11) 

25.3. kpl 3 jatkuu, s-päätteiset verbit
26.3. arbetslivet + kpl 3 sanaston harjoittelua

11.4. kpl 3 + arbetslivet VL, partisiipin preesens
18.4. teema: pengar (3,4a,4b,5a,5b,11)

25.4. kpl 4 UL (5b,6a,6b,7,8a), prepositiot ajanilmauksissa, palauta kirjoitusharjoitukset II !!!

2.5. pengar + kpl 4: sanaston harjoittelua

16.5. kpl 4 + pengar VL, kurssin kielioppi loppuun

Kotiaineet I (18.3. mennessä)

Valitse joko 1a tai 1b (50-70 sanaa / 200-350 merkkiä) JA 2a tai 2b (100-120 sanaa / 400-600 merkkiä).

 1a. Olet matkalla Norjassa. Kirjoita kaverillesi viesti, jossa kerrot, missä olet käynyt ja mitä olet nähnyt ja kokenut.

1b. Ruotsinkielisellä keskustelupalstalla pohditaan, mitä hyötyä kielitaidosta on jatko-opinnoissa. Osallistu keskusteluun ja kirjoita oma mielipiteesi ja perustele se.

Valitse toinen keskustelupalstan viesteistä ja vastaa siihen.

2a.

Hej!
Är jag den enda som inte vet vad man ska göra efter gymnasiet? Det finns många alternativ men inget av dem tycks passa mig. Så känns det i alla fall just nu. Vilken utbildning borde jag välja? Var ska jag studera? I Finland eller utomlands? Hur tänker ni göra?
Leo

2b.

Hej!
Mina föräldrar har en akademisk utbildning: min mamma är lärare och min pappa är jurist. De tycker att jag också borde studera på universitet men det vill jag inte. Jag är inte så intresserad av akademisk utbildning. Jag vill inte ens börja studera genast efter gymnasiet utan ta en paus från studierna. Hur ska jag berätta detta för mina föräldrar? Är någon i samma situation som jag?
Alma

Kotiaineet II (25.4. mennessä)

Valitse joko 1a tai 1b (50-70 sanaa / 200-350 merkkiä) JA 2a (100-120 sanaa / 400-600 merkkiä) tai 2b.

1a. Olet ostanut Kasperin ja Kieranin nettikaupasta t-paidan ja kangaskassin. Olet erittäin tyytyväinen tuotteisiin ja nettikaupan toimivuuteen. Haluat jakaa positiivisen kokemuksesi keskustelupalstalla ja kertoa, miksi voit suositella poikien yritystä ja tuotteita muillekin.

1b. Lue keskustelupalstan viesti ja vastaa siihen.

Hej!
Jag är nyfiken på att delta i en kurs i företagsamhet. Finns här någon som har gått en sådan kurs eller tänker göra det? För vem passar en sådan kurs? Vilka egenskaper eller kunskaper måste man ha?
h. Teo

 

2a. Olet perustanut kaverisi kanssa yrityksen ja se on toiminut noin vuoden ajan. Olet nyt ruotsinkielisessä lukiossa yrittäjyyskurssin vieraana kertomassa yrityksestänne. Kirjoita vapaamuotoinen esitelmä, jossa esittelet yrityksenne ja kerrot, miten teillä on sujunut. Anna kurssilaisille myös jokin hyödyllinen vinkki yrittäjyyteen liittyen.

2b. Valitse toinen tehtävän 7a (s. 96) työpaikkailmoituksista ja tee videohakemus, jossa kerrot itsestäsi, harrastuksistasi, aiemmista työpaikoistasi, vahvuuksistasi, miksi soveltuisit kyseiseen työhön jne. Kysy myös jotakin mahdollisesta tulevasta työstäsi.

 

 

 

Kurssin arviointi


ARVIOINTI

Kokeen (kokeessa testataaan kurssin sanastoa, kielioppia, tekstin sekä kuullunymmärtämista ja kirjoittamista) lisäksi kurssin arvosanaan vaikuttavat seuraavat asiat:

- tuntityöskentely ja tuntiaktiivisuus
- sanakokeet ja testit vahvoista verbeistä
- kotitehtävien teko
- kurssin aikana tehdyt kirjoitelmat ja muut harjoitukset (esimerkiksi kuullunymmärtämisharjoitukset ja mahdolliset suulliset kielitaidon harjoitukset)


 

 

 

 

 

 

 

 

 




 

 

 

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä